新媒体研究所举办首届微博客应用与运营管理研讨会

5月28日至29日,由人大新闻学院新媒体研究所举办的首届微博客应用与运营管理研讨会在京召开,来自国内数十家媒体机构的代表参加了研讨会。新闻与社会发展研究中心新媒体研究所所长彭兰教授、副所长匡文波教授分别以媒体(机构)微博经营策略和微博的应用及未来展望为题作了主旨演     

微博负面信息泛滥的原因与改进

中国传媒大学电视新闻学院博士后翟杉在2011年第12期《新闻实践》刊文,认为微博患上"坏消息综合征"。重度微博使用容易造成网友对环境强烈的不安全感。《人民论坛》杂志曾做过调查显示,我国近三成网友患上"微博疲劳     

陈力丹教授受邀为高校及传媒机构授课

5月13日,人大新闻学院陈力丹教授作为上海同济大学传播与艺术学院传播学讲堂开讲的第一人,为师生做了必要的新闻理念的讲演,并回答了师生们的问题。在此之前,他还于4月8日作为中国青年     

新浪认证微博“头条新闻”的叙事策略

《头条新闻》是新浪微博里所有媒体中粉丝数最多的,且它的新闻基于新浪的门户网站,在“如何填写140个空格”上,《头条新闻》明显比《南方周末》、《中国新闻周刊》等的微博更有选择空间. 笔者选取了2011年5月5日19:08～12日13:40近一周时间里《头条新闻》的所有原创微博新闻,共271条,结果如下表.     

第一位留学密苏里新闻学院的中国人——黄宪昭

密苏里新闻学院是世界上最早的新闻学院,是世界上第一个授予新闻学学士(1913年)、第一个硕士(1921年)、第一个博士(1934年)的新闻学院,被誉为"新闻学圣殿"。密苏里新闻学院也是迄今与中国交流最为密切的新闻学院。在1908年9月密苏里新闻学院开学之际,黄宪昭进入该院学习新闻学,是第一位留学密苏里新闻学院的中国人。1912年,黄宪昭顺利毕业,成为第一位在密苏里新闻学院而获得新闻学位的中国人,密苏里新闻学院也宣称:他是"第一位国际留学毕业生"①。在他开启了中国人留学密苏里新闻学院之门后,至新中国成立先后有62人前往密苏里新闻学院学习     

建国初期私营报业从业者的整编与改造——以上海两所新闻学校为中心(1949～1952)

本研究考察1949年至1952年间上海华东新闻学院和上海新闻学校对新闻从业者的整编改造,探讨该新闻教育机构在新闻从业者职业意识与角色身份转换过程中发挥的作用。研究发现:在人事整编中,华东新闻学院和上海新闻学校发挥了临时接纳和改造旧有新闻工作人员的作用。在华东新闻学院成立之时,其学员还不具备"国家干部"身份;而在第二次整编之时,私营报业的旧报人是"国家干部"的观念,在上海新闻学校成立之前,就已经在思想改造的过程之中被提出和贯彻,并成为这一群报人的新身份认同。     

以“四向四做”为标杆培养合格的新闻传播人才

<正>2016年11月7日,习近平总书记在会见中国记协第九届理事会全体代表和中国新闻奖、长江韬奋奖获奖者代表时发表重要讲话,对新闻工作者提出了"四向四做"要求。作为首批十所部校共建的新闻学院之一,未来新闻人的培养机构,安徽师范大学新闻与传播学院紧紧围绕"马克思主义新闻观"这个"铸魂工程",培养造就政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻传播人才。     

微博上的新闻语言

在140字的世界,传统媒体的文本位正被颠覆.这个越来越多人依赖的新闻渠道,遵循的是另一种传播规律.它与文采弱相关,拼的是速度、简洁与精确.本文以7·23动车事故的新闻微博为例. 更快 微博传递新闻,快是第一要素.7月28日上午,国务院总理温家宝的记者见面会,在事故现场举行.根据以往发布会经验,虽然可能有电视直播和事后文字记录,仍有不少微博读者,会想看到"即时"资讯.     

俄罗斯见闻

应莫斯科大学新闻系系主任扎苏尔斯基的邀请,中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任郑保卫教授和新闻学院赵永华副教授于5月7日至13日赴俄罗斯访问,参加该系为配合     

中国新闻教育新热潮:部校共建

部校共建新闻学院,是当下的中国新闻教育界出现的一个新现象,本文对该现象进行了情况概述,认为它不仅是一股新热潮,而且是持续升温的新热潮。在此基础上,从动力、目标、方式三个层面对该现象进行了全面的分析,认为它是在全球新闻事业发展迅速、新闻教育事业面临重大挑战的大背景下,由我国宣传部门和教育部门主导,政策先行的结果。不同的主体给予其不同的态度:国家级媒体、参与共建的宣传部(媒体)、高等院校、新闻学院的领导层对此持肯定态度,部分新闻学者、教育学者、媒体人及参与共建的新闻学院的普通师生则持肯定、质疑、"顺其自然"等多元态度;对于"共建"目标的理解,不同主体也存在细微的不同:有的将落脚点放置在"学院建设"上,而有的则将其放置到"人才培养"上;在"共建"形式上,各级宣传部和各大高校是主体,从属于高等院校的新闻学院是客体,共建过程中,主客体分别履行各自职责。最后,本文简单介绍了研究中仍未解决的疑惑,以期同仁继续探讨。     

消息

新闻学院承办"全国首届新闻传播教育联席会议"全国新闻传播教育高层联席会议3月10日在我校举行。国务院学位委员会新闻传播学科评议组成员,教育部高等学校新闻学科教学指导委员会和中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会主要负责人,以及国内部分新闻学院院长聚首中国人民大学,     

全国高校新闻理论教学研讨班在北京举办

2009年8月21至24日,全国高校新闻理论教学研讨班在中国人民大学举办。此研讨班是由全国新闻学研究会、中国人民大学新闻学院、中国人民大学新闻与社会发展研究中心、中国传媒大学电视与新闻学院四家单位联合主办,中国人民大学出版社协办,全国     

第八届“中俄大众传媒发展”学术研讨会在中国人民大学举行

2012年5月26日至27日,第八届"中俄大众传媒发展"学术研讨会在中国人民大学举行。会议由中国人民大学新闻与社会发展研究中心、中国人民大学新闻学院、莫斯科大学新闻系和中国传媒大学电视与新闻学院共同主办。来自中俄两国30多家新闻院校、研究机构和新闻媒体     

美国社区报研究专家做客人大新闻学院 探讨美国社区报纸

5月23日下午,美国社区报研究专家Jock Lauterer到人大新闻学院进行主题为"社区新闻概况与新媒体背景下的美国社区报纸",并与师生一同交流了相关问题。Lauterer先生任教于北卡罗来纳大学(教堂山)新闻与传播学院,担任卡罗莱纳社区媒体项目高级讲师、主任。     

中美新闻观的交流与碰撞──深圳特区报业集团与美国密苏里新闻学院新闻业务研讨会纪要

应深圳特区报业集团邀请,美国密苏里大学新闻学院院长恩迪·密尔斯教授一行四人,于10月28日至30日访问深圳特区报社。该学院是美国最著名的新闻学院之一,也是美国第一所新闻学院,建立于1908年。中国人民非常熟悉的埃德加·斯诺等许多著名新闻记者就毕业于该院。密尔斯院长一行在深圳期间,于10月29日与深圳特区报业集团的专家。采编人员进行了新闻业务方面的研讨和交流。美国教授们就媒体发展和新闻教育的前景、报纸电子版的运作与存在的问题、公共舆论与大众新闻学等热门话题进行了专题演讲。深圳特区报业集团采编人员与美国教授就一系…     

对新闻教育的再认识——首都新闻教育座谈会侧记

据统计,我国目前20万新闻大军中有相当一部分人出自新闻院校,今天的新闻专业学生,是明天新闻队伍的后备军。如何优化这支“兵源”,已越来越为新闻界和新闻教育界有识之士重视。今年9月9日,在中华全国新闻工作者协会和中国新闻教育学会主持召开的首次“首都新闻教育座谈会”上,记协、新华社新闻培训中心、中国人民大学新闻学院、中国新闻学院、北京广播学院、中国记协职工新闻学院、国际关系学院新闻系和中央民族学院汉语系新闻专业     

新兴传媒

教育部新闻办开通官方微博1月1日,教育部新闻办公室分别在新浪网、腾讯网开通官方微博@微言教育(新浪、腾讯),着力将其打造成教育部新闻资讯的发布平台、服务网友的互动平台。教育部有关负责人指出,此次推出的教育部新闻办公室官方微博,除发布教育新闻、政策解读、服务资讯等原创微博外,还将开设校园早     

东方之星翻船事件微博报道框架分析--以新华网、头条新闻新浪官方微博为例

本文借助新闻框架理论来分析新华网和头条新闻官方微博对2015年东方之星翻船事件新闻呈现上的差异及原因：在新闻材料选择上,新华网注重利用官方信源和原创,突出权威性,头条新闻则更加多元化,强调平民视角;在新闻材料建构上,新华网主要关注政府部门的反应与行动,而头条新闻则倾向于个体视角。以上构成了政府新闻网站和商业门户网站官方微博在构建重大突发事件新闻时的不同之处。     

新闻传播教育的历史与未来——全国新闻传播教育学术研讨会会议综述

2009年10月17日,由中国传媒大学主办,中国传媒大学电视与新闻学院承办的"全国新闻传播教育学术研讨会"在中国传媒大学召开. 中国传媒大学副校长丁俊杰教授在会上致辞,中国传媒大学文科科研处处长、<现代传播>主编胡智锋教授,中国传媒大学电视与新闻学院院长高晓虹教授分别主持了上午和下午的主题研讨.     

媒体融合大势倒逼新闻人提升素质——从美国密苏里新闻学院的教学实践看新背景、新要求

当下,媒体融合正在成为不可逆转的潮流,不仅极大地改变了世界媒体的格局,而且深刻影响着新闻人的生存状态。从客观上说,媒体融合的新背景对新闻人提出了新挑战、新要求,倒逼着新闻人提升综合素质,学会在新潮流下顺势而为。作为全世界第一所新闻学院的美国密苏里新闻学院,以其新闻理念和教学实践,100多年来不断影响着新闻生产模式的变化,也成了职业新闻人培养的"风向标"。2005年秋,密苏里新闻学院