水泥混凝土路面断板原因分析及其预防措施

分析水泥泥凝土路面断板的原因，并提出防止断板的有效措施。     

水泥混凝土路面病害分析及预防措施

本文对常见水泥混凝土路面所造成病害原因作了分析,并采取了有效的修补治理措施,以确保水泥混凝土路面的施工质量.     

水泥混凝土路面裂缝的原因及预防处理技术

本文针对混凝土路面裂缝形成的特点和类型 ，分析了裂缝产生的原因；从混凝土材料的选用及混凝土合理的配比等方面提出了预防措施，并根据裂缝的开裂程度提出了不同的修复方法。     

浅谈水泥混凝土路面裂缝成因以及预防措施

水泥混凝土路面的裂缝的成因是多方面的。本文通过分析裂缝的成因,针对性的提出预防措施,说明了水泥混凝土路面裂缝是可以避免的。     

混凝土路面裂缝的原因分析和预防措施

水泥混凝土路面经常出现裂缝,不仅影响外观质量,而且还会影响使用性能。导致各种裂缝的原因是不尽相同的,通常有外界因素,设计缺陷,施工问题及其他原因。     

水泥混凝土路面早期开裂断板原因与预防措施

本文分析了影响水泥混凝土路面早期开裂断板的原因,提出水泥混凝土路面早期开裂z板的预防措施.     

浅谈水泥混凝土路面裂缝原因

水泥混凝土路面裂缝对路面使用性能和使用年限都有很大影响.产生裂缝原因很多,施工材料、基层强度以及施工操作、道路排水等都可以引起混凝土裂缝.本文就水泥混凝土路面裂缝的原因进行了分析.     

浅谈水泥混凝土路面裂缝产生的原因及有效措施

本文根据水泥混凝土路面的建设和养护实践分析了水泥混凝土路面裂缝产生的原因,提出了建议性的处治方法,并对我国今后水泥混凝土路面的建设、设计、施工及管养等方面提出了一些建议.     

浅析水泥混凝土路面的危害原因及修补

粗浅分析了水泥混凝土路面的四大类病害：断裂类病害、竖向位移类病害、接缝类病害、表层类病害,而后对水泥混凝土路面病害的修补,提出了相应的建议。     

竞陵派崛起成因及文学思想探析

竟陵派的文学思想是保持灵心,读书养气,求古人之性情,达到“厚”的境界。他们试图把七子派的复古思想以及公安派的性灵主张相结合,走一条师古与师心并重的道路。他们追求“厚”,但实际上是以“幽”为“厚”;他们求古人之性情,却容易忽视自我之性情。“厚”与“灵”,师古与师心无法紧密结合,竟陵派的思想体系终是不够圆融。     

水泥砼路面早期裂缝成因及防治

本文对水泥砼路面早期裂缝产生的原因进行了分析研究,提出了控制和处理早期裂缝的方法。     

巢湖东半湖富营养状态变化趋势及防治对策

本文通过巢湖东半湖2001￣2005年间六个采样点的监测数据,分析了巢湖东半湖富营养状态变化趋势及防治对策。结果表明:"十五"期间,巢湖污染治理效果显著,东半湖多年处于轻度富营养状态,富营养状态呈逐年减轻的趋势,水质明显好转。     

论东南亚金融危机的原因及对我国的影响

东南亚金融危机的发生有其内在深层原因,这些原因是东南亚各国所共同的。东南亚金融危机对我国的影响是多方面的,不仅有其消极影响,也有积极作用,并且对我国的深化改革以及东亚经济发展模式的重塑都有很大的启示     

西部高校辅导员队伍专职化建设状况与对策

保证每个院（系）的每个年级都有一定数量的专职辅导员,是中央16号文件和教育部《关于加强和改进高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》的明确要求。西部许多高校至今尚未能达到规定标准。西部高校辅导员队伍专职化建设应完善制度、强化措施,建立健全辅导员保障机制;落实政策,提高物质待遇,增强辅导员的吸引力和凝聚力;健全选拔机制,加强思想道德培训,着力提高辅导员综合素质。     

安徽省高校社会体育专业办学现状、存在问题及发展对策

采用文献资料、问卷调查、专访、社会调查、比较分析及数理统计方法对安徽省6所高校社会体育专业办学现状存在问题进行调查研究,据此作出分析与评论并提出对策.     

一类散度型方程的极值原理及其应用

文章主要应用Hopf极值原理，对一类散度型方程进行研究。通过构造适当的泛函，验证该泛函满足极值原理，同时利用极值原理对方程的解进行估计。     

信息与计算科学专业《数学分析》课程的教学改革与实践

在分析<数学分析>课程特点和信息与计算科学专业需要的基础上,围绕素质教育的要求,给出了对信息与计算科学专业<数学分析>课程教学改革的一些体会,提出了一些建议.     

朔方地汉墓形制的多样性及其成因研究--北方地区墓葬研究之二

朔方郡由汉武帝开置。从置郡到东汉初的一百多年间,该地区一直以农业开发为经济重心,使原本是草原游牧地的区域,完全纳入中原农业社会的发展模式中。这一模式曾使当地生产和社会一度繁盛,但鉴于北方特定的气候和植被条件,也初步地显露出林木趋于减少的迹象。这种隐患的存在,可以从汉墓形制多样性及其原因的探讨中得以挖掘和印证。     

多媒体语言教学环境的构建与教学应用

本文从时代背景及教育现代化发展需求 ,探讨如何结合外语教育目的、语言学习特点及学校的实际 ,构建多媒体语言教学环境