三、为幼儿园培养大批的师資

我們要培养孩子成为有社会主义觉悟、有文化的劳动者,培养他們成为共产主义的接班人,从幼儿园开始,就要向他們进行共产主义教育,逐步培养他們热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党,热爱人民公社并热爱劳动的共产主义思想和道德品貭。教养員本身具备共产主义的思想品貭,和一定文化水平及业务能力,才能使这些幼苗茁壮健康地成长,开出共产主义的花,結出共产主义的果。在我省,有一支为数很大的幼儿园的教师队伍。这些同志大多是新参加上作的,很多人没有受过幼儿教育的专业训练,也缺乏教养孩子的实际經驗,她們还不善于組織孩子的活动,也不知道怎样教育孩子。有的同志为     

寿光工读师范的发展和巩固

一随着社会主义建设事业的全面大跃进,广大群众迫切要求及早扫除文盲、普及小学教育和发展各类教育事业,以迅速提高共产主义觉悟和文化科学知识水平,满足工农业生产高速度发展的迫切需要。在这一新形势下,多快好省地培养又红又专的师资队伍,已成为大搞文化技术革命的重要一环。为此,我們根据中央“两条腿走路”的办学方针和省     

思想品德教育

一、城空: 1.小学思想品德教育的任务是使小学生初步具有_,立志做有_、有_、有—,有_的劳动者,为把他们培养成共产主义事业的接班人打下思想基础。 2根据小学的培养目标和思想品德教育的任务,小学思想品德教育的内容包括:_教育、_教育、_教育、_教育和_教育。 3.五爱教育就是要使学生爱_、爱_、爱_、爱_和爱_。这是共产主义道德品质的具体表现。 4.在社会主义制度下,我们要使小学生有_纪律。自觉纪律既是教育的_,又是进行教育的一弓.思想品德是由_、_、_、_四个要素构成的,因此,思想品德教育就是培养学生_、_、_、_的过程。 6.小学思想品德…     

要取得最佳教育效果

以共产主义思想向小学生进行思想品德教育,是社会主义的学校与资本主义的学校最本质的区别。否则,怎样显示出我们办的是社会主义学校?又怎样去培养学生成为有社会主义觉悟的、立志做“有理想、有道德、有文化、守纪律”的一代新人——共产主义事业的接班人?所以,我们向学生进行思想品德教育,这是社会主义学校重要的标志,为社会主义培养一代新人打好基础,是培养共产主义事业接班人的重要保证。现在,《小学思想品德课的教学大纲》(试行草案)已经公布了,这是一个十分重要的文件,是办好社会主义学校的一件大事。我们要贯彻落实这个文件,就要据此编写课本或教学资料。在全国还没有编出以前,各地区正在编写课     

迎接新学期

大地春回,万象更新,学校的工作又进入了一个新的学期。上—学期经过大家的积极努力,在学校工作的各个方面,都获得了很大的成绩,这是做好新学期工作的一个良好基础。我们预祝全省小学教育工作者在新的学期中,在进一步贯彻执行党的教育方针、不断提高教育质量的工作中,为培养教育新生一代作出更多的贡献,取得更好的成绩。学校工作是培养人的工作。今天的少年儿童成长起来以后要做共产主义事业的接班人。我们培养人,就要使他们在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者,能够从革命长辈的手中接下共产主义的大旗,为完成社会主义的建设、     

怎样通过阅读教学进行政治思想教育

小学语文科是以社会主义思想教育儿童的强有力的工具。因此,我们在阅读教学里,应该深入地对儿童贯彻政治思想教育,培养学生的政治方向和共产主义道德品质,使他们成为一个有社会主义觉悟、有文化的劳动者。兹就以下两个问题,来谈谈我们的意见。     

对编订中学语文教学大纲的认识和做法

我们的教育的目的是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者。普通中学基础课程之一的语文学科,必须很好地实现这个目的。它担负着这样的任务,通过语文教学,提高学生的社会主义觉悟,培养学生的共产主义道德品质和共产主义的世界观和人生观;培养和提高学生的阅读能     

深入持久地对学生进行“三热爱”教育

我市中、小学在坚持四项基本原则,贯彻学生守则,开展五讲四美活动,建设社会主义精神文明的工作中,重视对学生进行热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的教育。“三热爱”的教育已经收到了显著的效果,取得了不少经验。当前,在加强社会主义精神文明的建设,坚持用共产主义精神教育青少年,坚决同资本主义思想和一切毒害腐蚀青少年的思想进行斗争中,我们要总结经验,提高认识,把“三热爱”教育深入持久地进行下去。“三热爱”教育在学校对学生进行的思想政治教育中占有重要地位。党的教育方针明确指出,要使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。学校德育的任务是要培养学生的共产主义道德品质,培养学生的无产阶级的政治     

中师体育中德育问题探析

中等师范教育的目标，是要把学生培养成为具有一定政治方向、爱祖国、爱人民、爱社会主义、拥护中国共产党的领导，努力学习马克思主义，具有高尚的道德品质，正确的教育思想和良好的文化素质，具有献身精神和科学精神，积极投身于小学教育事业的人民教师.为想实现这一目标，体育教师应把对学生德育教育放在首位.1以身作则，言传身教邓小平同志指出：“一个学校能不能为无产阶级培养合格人才，培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在教师.”孔子说：“其身正不令则行，其身不正，虽令不行.”因此，教师首先要净化…     

师资建设的“两抓一创”

教师是素质教育的直接实施者。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。”可见教师的教育思想,教育科学和教育艺术的水平以及自身的素质水平对素质教育的实施起着直接的作用。为了使广大教师更好地适应素质教育的要求,我校对师资队伍进行了有计划、有步骤,采取多种形式的培训,取得了明显的效果,其具体的做法是:一手抓师德修养,一手抓业务素质的提高,为教师创设一个宽松和谐的工作环境。一、抓师德修养,激发从教的动力抓师德修养。我们将师德修养内化为教师的“三爱”,即爱事业、爱学校、爱学生。爱事业。是师德     

共产主义理论与当今小学生的理想教育

在社会主义市场经济条件下,加强对小学生的共产主义理想教育十分必要。小学班主任要加强自身的共产主义理论学习,提高自己的政治理论水平。在实际工作中,要根据小学生的心理特征,加强共产主义教育;组织学生开展丰富多彩的文化活动,使他们在文化活动中加深时共产主义的认识;组织学生深入群众生活。深入生产实践,进一步提高他们的共产主义觉悟。     

从理想人格到现实人格——邓小平对毛泽东人格塑造思想的发展

毛泽东和邓小平都十分重视塑造新型人格,注重培养与社会主义事业相适应的一代新人。毛泽东要培养的理想人格就是有共产主义觉悟的一代新人,他揭示了这种人格的一系列特质。邓小平继承和发展了毛泽东培养全面发展的社会主义新人的思想,在此基础上,提出了塑造现实人格的思想,集中体现在有理想,有道德,有文化,守纪律;面向世界,面向未来,面向现代化;有开拓精神,艰苦奋斗精神等方面。     

和小学教师谈谈又红又专的问题

在这个社会主义建設大跃进的时代里,人們都在激动地考虑着如何使自己适应这个时代的要求,并且力爭成为促进派。对于知識分子来說,那就是如何加速把自己培养成为一个又紅又?墓と私准壷R分子。小学教育工作者也不应例外,我們肩負着教育和培养祖国年輕一代的光荣任务,把少年儿童培养成为有社会主义觉悟,有文化的劳动者,小学教育工作者是第一个园丁。只有使     

我是怎样进行爱国主义教育的

为了有效地培养学生成为德、智、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的无产阶级革命事业接班人,就要从小对学生加强思想政治教育。爱党,爱祖国,爱社会主义的教育是思想政治教育的基本内容,这里谈谈我是怎样对学生进行爱国主义教育的。一、使学生了解党和社会主义祖国好孩子年龄小,知识浅,对社会主义祖国很少了解。只有把亲爱的母亲——祖国铭刻在孩子们的心中,才能使他们对祖国、对党产生强烈的爱。因此,我向学     

幼儿园教育改革方案(草案)

一、建立幼托联合机构的优越性目前我国社会正处在一个一日千里大跃进的时代,形势的发展向我们教育事业和教育工作者提出了新的更高的要求,要求我们多快好省地培养出符合社会主义和共产主义建设需要的全面发展的人材。幼儿教育事业在解放十年来,尤其在近两年随着人民公社化高潮的到来也有了飞跃的发展,取得了巨大的成绩,为彻底解放妇女,为培育有社会主义觉悟、有文化的劳动者打好了基础。但是现存的幼儿教育机构中存在一些少、慢、差费的现象,因而不能更好地满足形势的     

努力培养有社会主义觉悟的体力劳动者

我們从新的教育方針中清楚地看出:我們小学教育的目标是着重培养体力劳动者,这种体力劳动者是有社会主义觉悟的、有文化的、身体健康的体力劳动者。这个教育方針,完全符合我們国家当前的經济情况以及我們国家制度的性質的。在目前情况下,我們国家只有把較多的资金投入經济建設,以及讓更多有社会主义觉悟的有文化的毕业学生从事工农业生产特別是农业生产,才能保証促进經济的发展,改变国家經济落后的面貌和更快地提高人民的物質文化生活水平。同时,这个教育方針長久貫彻下去,將来每一个人都是腦力劳动和体力劳动相     

学习新教育方针的心得

毛主席在“关于正确处理人民内部矛盾的问题”的报告中说:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这就明确具体地指出:一、新教育的目的是培养劳动者;二、劳动者要有社会主义觉悟,有文化;三、要达到培养劳动者并使之其合乎有社会主义觉悟、有文化的规格的教育目的,途徑是使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到全面发展。什么是“社会主义觉悟”呢?我以为:就是认识     

贯彻阶級路线,办好农村教育

解放以后,我省农村教育事业起了根本性貭的变化,而且得到不断发展和提高。現在,各种类型的小学分布在平原和山区,全日制中学設在农村的有四百多所,共产主义劳动大学和半日制农业中学办得此較巩固,农民业余学校遍地开花;农民及其子女成了受教育的主体;各类学校为国家培养了大批有政治觉悟有文化有技术的劳动者和专业人材,发揮了教育为社会主义政治、經济服务的积极作用。这是主要的一面。但是从当前情况来看,也还存在     

大力培养合格的语文教师

邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”(《邓小平文选》第105页)大家都知道,中、小学教育是基础教育;中、小学的各门课程都是基础课,语文课是其中之一。由于学好语文对于学好其它各门课程有重要影响,所以语文课之作为基础课,更具有突出的意义。就中学毕业生的语文程     

贯彻党的教育方针提高数学教学质量的几点体会

当前我们正处在一个“一天等于二十年”的伟大时代,祖国各方面都掀起了全面大跃进的高潮,技术革命和文化革命已经开始了。在这种新的形势下,各项事业都需要教育事业迅速输送大批合格的建设人才。党在过去和现在都曾不断地教导着我们,应该培养学生成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,教育应该为无产阶级政治服务,应该与生产劳动相结合,也就是说社会主义建设所需要的建设人才是体力劳动与脑力劳动相结合,手脑并用的新型人才。显然,要培养这种新人才,在整个学校教育中必须进行一系列的改革,其中之一就是所有教师的教学