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做小学低年缎语文课件.为了让小学生看到汉字的笔顺.常常需要把汉字的笔画笔一笔展现出来如何在PowerPoint中实现汉字的书写效果呢?下面我以在PowerPoint XP中展现“天”字的笔画为例来说明制作过程。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(6)
根据俄罗斯学生汉字笔顺和笔画的偏误类型,探讨了俄罗斯学生产生上述偏误是由"汉字书写本身具有一定的难度"、"俄罗斯学生有关汉字笔顺和笔画方面的意识不强"、"教师和教材对汉字书写的细节强调不够"等原因引起的。同时,针对俄罗斯学生汉字笔顺和笔画偏误情况,提出相应教学对策。 相似文献
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汉字书写的笔画和笔顺本是小学生应该掌握的内容,国家语言文字工作委员会和中华人民共和国新闻出版总署对汉字笔顺的规范非常重视,但社会上存在一种现象,成年人普遍不太重视书写笔顺的规范问题,作为汉民族文化载体和文化传承的重要工具,对一些常用汉字的书写规范有必要作一些探讨,以便选择最快捷最科学的书写方式。 相似文献
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汉字是传承中国文化的载体,而现如今,在各中小学中,学生的汉字书写不规范、"倒下笔画"的现象普遍存在,人们对汉字笔顺的重视程度普遍降低,笔顺混乱状况令人担忧。因此,研究汉字笔顺问题,提高人们对笔顺的重视程度,纠正学生在书写过程中存在的笔顺错误,是教育工作者义不容辞的责任。 相似文献
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抓好字形的分析,是培养学生正确书写生字的重要环节,也是让小学生练好字的基础。汉字字形结构复杂,笔画繁多,难记难写,但只要把汉字的基本笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构等规律教给学生,就能化难为易,举一反三。因此,在教学生写字时,应从笔画、笔顺着手,先独体字,后合体字,整体字形分析与部分结构分析相结合,由简到繁地进行指导,培养学生独立地分析、记忆、辨别字形等方面的能力,为正确书写生字做好准备。具体做法,可概括为四个 相似文献
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笔顺是写字时笔画的先后顺序.
汉字中有单笔字和复笔字.单笔字仅两个,即“一“和“乙“,其余均为复笔字.写复笔字时,都必须考虑笔画的先后顺序问题.按正确的笔顺写字,不但可以提高书写速度,还容易把字写得匀称美观.所以,掌握汉字的笔顺是非常重要的.…… 相似文献
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学习现代汉语文字部分也可以利用图表的方式,把分散的知识点集中在表格中,给人以视觉的冲击,起到强化记忆的作用。一、笔画和笔顺笔画指的是构成汉字的各种形状的点和线。在工整地书写楷书的时候,从落笔到提笔就叫一笔或一画。传统上把汉字的基本笔画分为八种,即:横、竖、撇、点、捺、提、钩、折。1965年文化部和中国文字改革委员会公布的《印刷通用汉字字形表》规定了五种基本笔画,即:横、竖、撇、点、折。传统笔画中的“捺”被归并到“点”类,“提”被归并到“横”类,“竖钩”被归并到“竖”类,“竖钩”以外的所有复合笔画… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
培养学生良好的写字能力,首先要让孩子养成对每一个汉字进行规范书写的良好习惯。通过"田字格的认识及规范使用""汉字基本笔画的规范读写""汉字偏旁部首的规范读写""汉字笔画笔顺的规范要求""汉字基本结构的规范要求""汉字书写重心的规范要求"六个方面,结合多年教学实践中的具体教法,阐述如何培养学生规范书写汉字的能力。 相似文献
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997年2月国家语言文字工作委员会、新闻出版署联合发布了《现代汉语通用字笔顺规范》①,对7000个汉字的笔顺逐个进行了分解。我们必须依据国家规定的标准正确书写。而目前汉字的书写笔顺相当混乱。一些汉语基础知识书上讲笔顺也很不统一,使受教育者对汉字笔画顺... 相似文献
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李敦才 《中学语文(读写新空间)》1991,(12)
九一年高考语文试题第一大题第二小题为“下列汉字笔画数不全相同的一组是:A、瓦长片毋 B、瓜鸟凹辽 C、廷岌祁丞 D、延孜舛尧”。这一试题主要是考核考生对汉字笔画、笔顺、部首等知识所掌握的程度如何。说实话,这是语文学习中最基本的而且是应该早就掌握的知识点。汉字都是一笔一笔构成的,不是一笔连到底。写字的时候,由落笔到抬笔叫作“一笔”或“一画”。一笔一笔写出来的形状就是“笔画”。 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2020,(3)
日文假名即来自中国汉字,它的书写笔顺与汉字笔顺有着千丝万缕的联系,文章主要将日文中依然使用的汉字选取出一些类型,将之与汉字的书写笔顺进行对比。通过比对我们发现,虽然二者有一些差异,但是日文中的汉字基本上是遵循汉字书写笔顺规则的,尤其是保留着相当程度的近代汉字笔顺书写特征,诸如"臣"字先写左边的竖,"右"字先写撇笔画,"必"字先写中间的点,"成/皮"字先写左撇等等。 相似文献
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曹思远 《语文学刊:高等教育版》2013,(2)
笔者在泰进行汉语教学过程中发现泰国小学生在汉字书写上存在不少偏误,表现在笔画形态、笔画数目错误,部首混淆,整字结构错误以及笔画、构件部首、整字笔顺错误上.经过分析发现这些偏误的产生既有中泰文字性质与书写规则不同的原因,也有学生缺乏笔画、部首、笔顺与汉字整体结构概念的原因.针对偏误原因,笔者采取了中泰文字形态对比、抄书及书法考试、书写操练与强化、分色字卡教学及汉字构形理论分析等方法进行纠正,效果良好. 相似文献
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书写教学,从教学目标分类角度讲,属于动作技能学习。动作技能,就是规则支配肌肉运动。书写技能,就是书写规则支配肌肉运动。书写规则包含三方面:笔顺规则、笔画书写规则、结构规则。这里只谈笔画规则和结构规则。规则描述、提 相似文献
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《小学教学设计》2004,(9)
正确的笔顺是良好书写习惯形成的一个重要方面,而中国人书写汉字和写英文字母,存在笔画书写的顺序问题。容易出错的有:大写E写成E,而正确的笔划顺序是E大写H写成H,而正确的笔划顺序是H大写M写成M,而正确的笔划顺序是M大写N写成N,而正确的笔划顺序是N大写X写成X,而正确的笔划顺序是X小写i写成ii,而正确的笔划顺序是ii小写t写成t,而正确的笔划顺序是tt掌握正确的书写笔顺时还要注意:除f,i,j,t,x5个小写字母书写时是两笔完成外,其余小写字母都是一笔完成。C,G,J,L,O,S,V,W,Z9个大写字母,书写时笔尖不能离开纸面,都必须一笔完成。B,D… 相似文献