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《第二课堂(小学)》2013,(5):27-33
生活中,我们总是会不断听说某某人被骗了,某某人又白白损失了多少多少钱等等。同学们可能会想,怎么有那么多人被骗呢?为什么骗子总能得手呢?唔,要是我碰到骗子,我就会勇敢地揭露他,一定不会上当受骗。但是,骗子绝不会在自己的脸上刻下"骗子"两个字,他们一定会伪装好,悄悄接近你,运用各种手段让你放松警惕,然后在不知不觉中引你上当。其实,很多人一开始也很谨慎,也 相似文献
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我与××这样的题目,可以是我与某某人,也可以是我与某某事,或者我与某某物,如果没有特定的限制,思路应该可以放得比较开的。今天我们只就我与某某人这个专题来谈一谈写作方面的体会。 相似文献
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如今。在我们的社会生活中有许许多多看似不合理、不公平、不遂人愿的事:某某人赚了钱、某某人升了“官”、某某人买了车、某某人出了国……我比他们强,可还不如他们——于是产生了心理上的不平衡。如果这种“不平衡”发生在领导干部特别是某些“大权在握”。又不善于自我调节的人的身上,就有可能产生严重的甚至是灾难性的后果。 相似文献
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黑妹 《中学语文(读写新空间)》1997,(6)
照照镜子,里面有一个百看不厌的面孔。无论是正面、侧面和任何角度,我都是这样的喜欢看着它,年年、月月、日日的面对着它。不是镜里人样子特别出众,而是这面孔像是我一位心灵相通的知音人那样:当我高兴时,她就快乐地面对着微笑;当我失意时,她也一样闷闷不乐。有时又把心事告诉我,虽然我只听到自己的声音,但是她好像告诉了我很多心里话似的。我这位镜里的好朋友,她有一个方形的脸,有一对长而乌黑的浓眉, 相似文献
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张祥美 《初中生世界(初三物理版)》2008,(10):40-42
同学们,你们认识我吗?我叫"名词所有格",有’s和of两种形式,用来表示名词的所有关系,表示"某某人的……"。同学们对我的用法了解吗?一、’s结构 相似文献
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求学在外,常常几个月不能回家一趟。老爸便时常打来电话,询问我这几天吃了些什么,有没有买水果,叮嘱我好好上课不要贪玩。我却极少打电话回家。即使放假了我也宁肯待在宿舍里自己打水买饭泡方便面。直到那天看到一篇 相似文献
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