在社教运动中学习无产阶级专政理论促进世界观改造

今年三月中旬,我们年级师生参加区党委毛泽东思想宣传队,到阳朔县福利公社开展社会主义教育运动。五个月中,我们遵照毛主席关于学习理论,反修防修的伟大指示,和广大贫下中农一道认真学习无产阶级专政的理论,积极贯彻落实党在农村的各项政策,打击阶级敌人的破坏活动,批判资本主义倾向,批判资产阶级法权思想。斗争实践使我受到了教育和锻炼,促进了世界观改造,提高了分析问题和解决问题的能力,提高了阶级斗争、路线斗争和继续革命的觉悟。     

做批判资产阶级法权观念的坚强战士

毛主席关于理论问题的重要指示发表以后,我们车间工人理论小组,在党支部的领导下,同工人群众一起,联系斗争实际,认真进行学习,越学越感到亲切。通过学习,我们认识到:资产阶级法权是产生资产阶级和修正主义的重要社会条件。为了反修防修,巩固无产阶级专政,防止资本主义复辟,我们工人理论小组不仅要从理论上搞清什么是资产阶级法权,对它为什么必须在无产阶级专政下加以限制,而且要批判资产阶级法权观念,做批判资     

破除资产阶级法权思想 为人民做好“社会公仆”

这次学习无产阶级专政理论的运动,向我们县委提出了一个严肃的新课题:县委自身究竟怎样带头限制资产阶级法权,破除资产阶级法权思想,抵制资产阶级生活作风,把巩固无产阶级专政的任务落实到我们县的每一个基层?围绕这个课题,我们反复学习毛主席关于理论问题的重要指示,结合学习了马列关于无产阶级国家机关工作人员为人民做好“社会公仆”的光辉思想,紧密联系我们自己的思想实际,学习和批判相结合,     

思想政治教育工作动态

新沂县三中新学期以来,在师生中采取多种形式,开展了坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的学习。学校及时组织师生认真学习《人民日报》、《半月谈》等报刊上有关反对资产阶级自由化的文章,提高大家对当前反对资产阶级自由化的重要性和坚持四项基本原则必要性的认识。在周前会和政治学习时间,学校选派专人给教师作学习辅导,举行座谈会。年老教师把过去和现     

浅议对外开放与反“和平演变”

党的十三届四中全会以来,全党在以江泽民同志为核心的党中央的领导下,坚持开展反对资产阶级自由化的斗争,使思想战线出现了新的转机。同时,我们也应该看到,过去十年资产阶级自由化在人们思想上和实际工作中造成的影响还远未肃清,四项基本原则同资产阶级自由化的斗争还将长期存在。为了使反对资产阶级自由化的斗争深入持久地开展下去,必须联系高校哲学社会科学学科领域存在的问题,联系青年学生的思想实际,澄清被资产阶级自由化搞乱了的理论是非,总结反对资产阶级自由化斗争的历史经验。这无疑是一项艰巨的工作,要靠高校广大教师和思想政治工作干部一起来做。为此,本刊特开辟“澄清理论是非,总结历史经验”专栏。本栏目每期分别与有关高校共同主办。我们深信,高校的同志都会关心和支持这项工作,和本刊共同办好这个专栏。我们希望这个专栏将能反映高校批判资产阶级自由化的最新成果,体现高校的理论水平和战斗力。热诚欢迎各高校就办好这个栏目同我们联系。     

对心理学中几个问题的探索

一、对去年心理学教学中资产阶级方向批判的评价问题由北师大教育系首先进行的对心理学教学中资产阶级方向的批判,它的基本方向是正确的。通过这—批判,提出了建立为无产阶级政治服务,为培养共产主义新人心理品质服务的心理学的历史任务;在批判过程中也使广大的师生受到极其深刻的阶级观点的教育,对以后心理学教学改革具有深远的影响。因此成绩是很大的。通过对心理学教学中资产阶级方向的批判使我们认识到心理学教学中脱离实际的教条主义非常严重。由于对资产阶级心理学没有彻底批判,心理学教师思想改造尚未彻底     

资产阶级法权的狂热吹鼓手—林彪

毛主席关于理论问题的重要指示,科学地分析了社会主义制度,既指出了它同资本主义制度的根本区别,又指出了它还保留着资本主义的痕迹,存在着资产阶级法权。资产阶级法权的存在,是产生新的资产阶级分子的重要的经济基础。因此,我们必须在无产阶级专政下     

刍议学习科学社会主义的几个问题

一、深刻认识学理论的必要性和重要性科学社会主义理论是马克思主义的重要组成部份,是党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策的理论基础,也是反对资产阶级自由化的锐利思想武器.坚持用社会主义理论武装师生的头脑是一项长期的重要任务.当前集中一段时间学习科学社会主义理     

试论资产阶级自由化的哲学基础

前言资产阶级自由化是一个严格的政治概念,历史和现实都反复向我们表明,任何政治斗争都有其基础和理论表现。发生在我们眼前的资产阶级自由化也是如此。因此,当我们试图对它加以认真研究和严肃批评时,感到有必要对它的哲学基础和理论表现进行一番剖析。但     

把学校改造成为无产阶级专政的工具

在毛主席革命路线指引下,朝阳农学院革命师生“同十七年修正主义教育路线对着千”,努力使学校成为无产阶级专政工具的新鲜经验,得到了教育战线广大师生、干部和工农群众的积极支持。是把学校改造成为无产阶级专政的工具,培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者,还是维持资产阶级知识分子对学校的统治,使学校成为资产阶级专政的工具,培养资产阶级精神贵族?在这个谁专谁的政的根本问题上,一直存在着两个阶级、两条路线的激烈斗争。     

孙中山民权思想考略

历史的、客观的考察和评价孙中山先生的民权思想,从中借鉴有益而积极的素养,对我们当前开展政治体制改革不无裨益。笔者试就孙中山先生民权思想的理论基础、基本内容、历史作用和对我们的启示作一点肤浅的探讨。一、孙中山民权思想的理论基础作为资产阶级民主革命家的孙中山,他的民权思想的理论基础,固然建立在资产阶级的自由,平等学说上。但他并不是照搬西方资产阶级思想家的理论,而是在深入研究西方社会矛盾与中国双半社会矛盾的不同特点,把西方资本主义制度与中国封建专制制度进行对比分     

试论我党关于中国资产阶级理论的形成

认识中国资产阶级,认识中国这样一个半殖民地半封建国家的资产阶级区别于一般资本主义国家资产阶级的特殊矛盾和特殊本质,制定我们党的中国资产阶级理论,正确地处理党同资产阶级的关系,是中国共产党诞生后面临的必须解决的困难而又复杂的任务之一。它是关系到党能否认清国情、区分敌友,制定正确的政治路线,引导革命走向胜利的重要问题。我党对中国资产阶级的正确认识和政策,党关于中国资产阶级的理论,是在长期的革命实践中,在党和人民的集体奋斗中,经过挫折和胜利、失败和成功的多次反复,由党的领袖们运用马克思列宁主义的普遍原理,集中党和人民的集体智慧,对革命经验进行理论概括,才最后形成的。我党许多杰出领导人对这个理论的形成都作出了重要贡献,其中毛泽东同志,由于他的马克思主义原则的坚定性和对中国国情的深刻理解,由于他具有敢于冲破“左”倾教条主义樊篱的非凡的勇气,所作出的理论贡献也最大。     

近代西方利他主义试探

利他主义是西方近代伦理思想史上与利己主义相对立的一种道德理论。过去我们很重视对资产阶级利己主义的批判,但却忽视了对利他主义的研究。然而,不揭示利他主义产生的根源、实质和作用,我们就不能正确认识近代西方伦理思想发展的规律。简单地宣布它是保守的伪善理论,也不利于我们将无产阶级集体主义与资产阶级利他主义区别开来。本文以近代英国利他主义为典型,来探讨它产生的根源和基本内容。     

坚决抵制“资产”风

通过认真学习毛主席关于理论问题的重要指示,我们越来越深刻地认识到,物资战线是一条十分重要的战线,担负着保证和促进社会主义建设事业,巩固和发展社会主义经济基础的重要任务;同时它又是资产阶级同无产阶级极力争夺的一个前沿阵地,在这里还存在着产生新的资产阶级分子的土壤。因此,我们必须遵照毛主席的教导,“要多看点马列主义的书”,努力从理论和实践的结合上学好弄通无产阶级专政的革命理论,在物资战线上坚持无产阶级对资产阶级的专政。     

认真看书学习 提高继续革命觉悟

毛主席在关于理论问题的重要指示中指出:“列宁说,‘小生产是经常地,每日每时地、自发地和大批地产生着资本主义和资产阶级的。’工人阶级一部分,党员一部分,也有这种情况。无产阶级中,机关工作人员中,都有发生资产阶级生活作风的。”毛主席的指示告诉我们,由于资产阶级思想的腐蚀和资产阶级法权的存在,革命队伍内部,也会产生新的资产阶级分子。广州警备区某团党委成员在学习毛主席这一指示时,围绕“怎样才能抵制资产阶级思想的腐蚀,做无产阶级先锋战士,不做新生资产阶级分子”这个问题进行了认真的讨论。     

党的教育方针的胜利

自从1958年教育大革命以来,历史系师生,在党委正确领导下,坚决地贯彻了“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,坚持政治挂帅,大搞群众运动,展开了“兴无灭资”两条道路的斗争,敢得了显著的成绩,使师生们的思想面貌和各项工作都发生了深刻的变化。在两年来的斗争中,我们坚决地批判了依靠资产阶级专家办学的思想,深入发动广大师生群众,批判了白专道路,树立了红专方向,培养出了一支新生力量,确保了历史系的社会主义方向。     

坚决支持数学四班工农兵学员的革命行动

数学系7304班工农兵学员,认真学习毛主席关于无产阶级专政的理论,紧密联系学校阶级斗争、路线斗争的实际,联系本系资产阶级法权思想的表现,贴出了革命的大字报,批判“知识私有”、“师道尊严”,向资产阶级法权思想猛烈开火,我们对此革命行动表示坚决支持。     

评洛克的政治思想

约翰·洛克(1632—1704年)是十七世纪英国资产阶级的思想家,自由主义的奠基人,1688年政变和资产阶级同封建贵族妥协的辩护士。评析洛克的政治思想是很有现实意义的。从理论意义上说,评析洛克的政治思想,有助子我们进一步认识资产阶级政权理论的实质,从而批判地继承     

现代西方资产阶级民主理论述评

在西方古典资产阶级民主理论出现严重危机和人们对现实的资本主义政治经济制度日益不满的历史条件下，现代资产阶级思想家试图围绕民主问题创造一些新的理论来巩固资本主义制度，形成了有关民主问题的不同流派，包括多元民主论、参与民主论、精英民主论、技术民主论等。现代资产阶级民主理论尽管有可供我们借鉴之处，但它们仍然是为巩固资本主义制度服务的，对广大人民来说是伪善的，不能彻底解决资本主义的基本矛盾和各种社会矛盾。     

坚持四项基本原则,清除科学社会主义领域中的资产阶级自由化谬论——北京市科学社会主义学会讨论会综述

1989年9月15日,北京市科学社会主义学会举行庆祝建国40周年理论讨论会。主题是:学习党的13届4中全会精神,坚持四项基本原则,清除科社领域中的资产阶级自由化影响。大家认为,今年4—6月发生的这场政治风波,是近年来资产阶级自由化肆意泛滥的一个严重后果。这场惊心动魄的动乱和暴乱,使我们深刻地认识到:不坚持四项基本原则,不肃清资产阶级自由化的恶劣影响,就难以安定团结地进行社会主义现代化建设。与会者回顾了建国40年来同资产阶级自由化斗争的历程,认为资产阶级自由化泛滥有一