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1.
李琼珍 《小作家选刊(小学)》2011,(10):265-265
在我20多年的教育教学过程中,深深地体会到不同的教育方法教育理念会导致截然不同的效果,甚至会影响到一个学生的一生。尤其是农村小学生,大多是些留守儿童,更是具体。因此,我就自己的教学实践谈谈自己的一些看法。 相似文献
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近年来,电子游戏备受小学生青睐,人们在担心游戏会给小学生的学习带来负面影响的同时,也在思索着游戏深受他们喜爱的内在原因,并尝试将游戏的一些积极因素适当地引入到学习中,以激发小学生的学习动机。以小学生为对象,从教育游戏的特征出发,发掘其对小学生学习的积极作用,并对教育游戏在教学中的应用进行了展望。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
二十一世纪的中国,社会经济在不断地发展和进步,因此国家和社会也逐渐深刻地意识到教育不仅是一个国家发展的桥梁,还是一个国家和民族发展的根本。就此,对聋校的教育也是不容忽视的,因为健康恢复教育是一个国家教育前进的基础。聋校语文个性教育的培养是国家大力发展教育事业期间的重中之重。教师授课时要做到唤起小学生内心深处对语文学习的热情和兴趣,提高小学生的综合能力。通过对小学聋校语文教育事业存在问题的描述及分析,提出了适合小学聋校语文教育事业发展的研究策略。 相似文献
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顾静 《中国科教创新导刊》2012,(27):25-25
近年来,在青少年教育中,创新已经成为了与时俱进,发展学生开拓性思维的有力办法,创新是一个民族的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力.尤其是对小学生来说,开展创新教育,培养学生们的创新思想是极其重要的.而这种创新能力的培养首先要有创新教育思想的融入,由此看来,在小学语文教学中培养学生的创新能力,需要教师从学生教育培养上灌输创新的思想,将教学与实践恰当的融合起来. 相似文献
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在幸福教育机制下,做好小学生德育工作,不仅是广大教职人员的职责,更是小学生良好人生观、价值观形成的关键。在小学德育工作中,由于小学生的心理还不够成熟,可塑性又比较强,如果没有良好的德育,不仅会导致小学生缺乏必要的是非分辨能力,也会给学校德育工作的开展带来一定难度。以下就是一些幸福教育机制中有效开展小学生德育工作的策略。一、对幸福教育机制的理解幸福教育机制,可以理解为把幸福作为有待于教、有待于学的一种情感内 相似文献
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张静 《中国基础教育研究》2008,4(8)
教育是培养人的事业,在各级各类学校教育中,小学教育相对来说,文化程度较低,但对未来的影响却是很深远的。小学生素质的高低直接影响到国家的前途,同时小学生教育对人的身心健康发展有着很大的影响。“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展”是历史赋予我们的重任,也是新一轮课程改革所追求的目标。因此,我们结合小学生的年龄特点,本着“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”的办学理念, 相似文献
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随着信息化时代的到来,当前学生比以往能接收更多的信息,自然也就会有更多想法和疑惑,对小学生实行情感教育也就成为社会关注的焦点.小学生无论在知识文化还是性格情感上都宛如一张白纸,从小学开始实行情感教育也是最适宜、最容易出效果的时期.本文将简要阐述情感教育之于小学语文教学的重要意义,并从阅读感知情感、具体情境体味情感、课堂... 相似文献
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情感教育是上世纪90年代以来中国教育界研究的重点课题之一,也是素质教育的重要研究领域之一.小学阶段是学生情感品质和能力形成的关键时期,情感教育的缺失将会阻碍儿童的社会化进程及人格的健康发展.因此,我们要从情感教育的内容、方法与策略、实施过程等方面探究小学心理健康教育的规律,构建情感教育模式,努力提高小学生心理健康教育的效果和水平. 相似文献
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当代小学生的心理健康状况关系民族和国家未来;小学生的心理健康状况直接关系到小学生的成长和成才。肯定当代小学生的心理健康状况一般特点,正确分析消极倾向及生成根源,有目标、有措施地开展全方位的心理健康教育及实践活动是提高小学生心理素质的有效途径。 相似文献
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写好字和练好书法是九年义务教育阶段学生的基本任务 ,也是学生语文基本功的一个重要方面。因此 ,九年义务教育阶段的写字教育成功与否 ,将会影响学生终身。但是 ,目前各级学校写字教育状况令人担忧 ,许多中、小学生尤其是大学生的汉字书写或潦草 ,或不规范 ,或框架松散 ,或添笔少画…… ,这会影响素质教育的 相似文献
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叶伟平 《中小学心理健康教育》2004,(2):12-13
<品德与社会课程标准>理念告诉我们:教育要关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向.而在日常教育中,教育者往往会遇到小学生由于自控能力差、道德判断能力低而出现的恶作剧、故意违反纪律、不讲礼貌、撒谎、小偷小摸等问题行为. 相似文献
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那清 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(3):5-7
作为一名小学生,同学们长到这么大,一直处于被教育、被管理的地位,加上教育方法上的一些缺陷,不少同学往往会形成不自信、遇事过于自责等性格特点。这对同学们今后的成长和发展将会是一个不利的因素。可喜的是。一些同学和家长已看到了这个问题, 相似文献
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互联网在生活中的普及改变了我们传统的工作与学习方式,但网络的世界良莠不齐,积极向上的内容有益于小学生身心健康发展,但是一些负面信息会对学生的发展产生不利的影响.因此,加强网络安全教育,提高小学生甄别网络信息的能力十分有必要.本文以小学生网络安全教育为对象,分析了小学生面临的主要网络风险,强调这部分教育必要性,并研讨了开展网络安全教育的有效策略. 相似文献
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随着素质教育不断推进,国家和社会逐渐认识到对小学生实施感恩教育的必要性。小学生是祖国的未来和希望,是八九点钟的太阳,是时间刚刚好的朝阳。因此,教师要以小学生为感恩教育实施的主体,从小学时期出发,让小学生全方位、多层次地了解感恩教育开展的内涵和意义,提高小学生的感恩意识,培养小学生的感恩之心和责任感,为祖国和未来的建设培育懂得感恩的高素质人才。文章主要以小学生感恩教育实施的相关对策为研究重点,分析当前感恩教育在小学生群体中开展的现状,明确小学生在感恩教育中的主体地位,探讨学校、教师和家长在开展小学生的感恩教育中所扮演的角色和起到的作用,期待能为小学生的感恩教育提供些许可参考的对策,使小学生明确强身健体是感恩的根本。学会感恩才会培养对工作和学习以及家庭的高度责任感,才能为将来的成长奠定良好的基础,有利于创建良好校风。 相似文献
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秦立春 《中国科教创新导刊》2013,(3):181-181
本文从一个小学品德老师的角度阐述了,在学校教育中的品德教育中如何树立起小学生的感恩思想,以及如何让小学生们做到感恩。将感恩教育融入到品德教育中的教育教学方式都有哪些。 相似文献
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全纳教育在部分国家的实践 总被引:2,自引:0,他引:2
全纳教育已成为21世纪国际教育研究中的一个重大课题和一个新的研究领域.全纳教育的理念已日益为各国所理解,许多国家已纷纷落实到行动.以下简要介绍英国、西班牙、印度、澳大利亚等国家和地区全纳教育的发展情况. 相似文献