转型时期大学生法律素质培养的思考

实行素质教育是高等学校改革的一项重要内容，法律素质直接影响大学生的思想、政治．管理以及专业等素质，影响市场经济人才的培养。随着大学的扩招，大学生的剧增，大学生犯罪率的急剧上升，加强大学生法律素质的培养已迫在眉睫。     

法律素质与大学生成长

大学生违法犯罪是一个复杂的问题，也反映了高校素质教育的某种缺失。法律素质是大学生成长、成才的必备素质，提高大学生法律素质是高校德育的职责和新课题，也是社会的一项新工程。     

加强大学生法律素质培养的思考

加强大学生的法律素质培养，是建设社会主义法治国家的需要。本针对当前大学生的法律素质现状，提出了创设良好的社会环境、重视普法工作、加强学科建设、引导学生自律和加大查处力度等五点建议。     

大学生法律素质的培养

大学生法律素质的培养意义重大,高校应该从以下几个方面做起:一、完善当前的法律通识教育课程,教导学生相信法治、树立规则意识,优化知识结构,让学生掌握法律基本知识,帮助学生提高维权能力;二、高校自身要营造良好的法治氛围,建立校内法律咨询组织,加强法律宣传,在实践中持续提高学生的法律素质。     

加强大学生法律素质的培养

加强大学生法律素质的培养,是大学生素质教育的题中之义。法律观的偏差、权利义务的不协调、法律思想与行为的脱节是大学生法律素质缺失的主要表现,它是由历史和现实的原因引起的,解决的了路在于优化大学生法律素质原环境和校园环境,加大高校法律教育改革的力度,培养与现代经济和民主政治相适应的现代法律观念。     

浅谈大学生法律素质的培养

法治国家的建设有赖于全民法律意识的提高,大学生作为一个大的群体,其法律素质的高低直接影响着社会主义现代化建设。本文分析了大学生法律素质的现状以及提高大学生法律素质的重要性,针对存在的问题提出改善与提高大学生法律素质的有效途径。     

浅谈大学生法律素质的培养

法治国家的建设有赖于全民法律意识的提高,大学生作为一个大的群体,其法律素质的高低直接影响着社会主义现代化建设.本文分析了大学生法律素质的现状以及提高大学生法律素质的重要性,针对存在的问题提出改善与提高大学生法律素质的有效途径.     

大学生法律素质培养的思考

大学生的法律素质对依法治国影响重大，如何切实提高大学生法律的水平是我们每一个法律教育者必须思考解决的问题。应根据大学生自身的特点，通过各种途径，采用多种方法，增强法律教育的实效性。     

关于大学生思想道德和法律素质培养的思考

对大学生思想道德和法律素质培养的规律性认识和把握,是促使大学生健康成长的需要。应从认识基础、实践过程、目标任务、指导思想和途径方法等方面总结其规律性的认识,必须把握思想道德和法律素质是人的基本素质这一本质性认识,坚持党对青年一代的希望和当代大学生承担的历史使命相适应,以中国特色社会主义理论对人才素质与培养的要求为指导,运用符合大学生思想道德和法律素质培养自身特点的途径和方法。     

论大学生法律素质的培养

法治国家的实现有赖于公民法律素质的提高,大学生作为特殊的社会群体,其法律素质的高低则有着尤为重要的作用.文章在对法律素质的内涵进行解读的基础上对影响大学生法律素质的因素进行分析,并在此基础上提出了提高大学生法律素质的基本思路.     

试论加强大学生信息素质的培养

论述了信息素质的基本涵义、信息素质培养的目的、加强大学生信息素质培养的必要性,提出了培养的一些措施。     

论大学生法律思维方式之培养

随着我国法治建设进程的推进,大学生不仅要学习法律知识,更要培养法律思维方式。培养法律思维方式既是大学生塑造现代人的人格和适应现代法律生活的需要,也是建设法治社会的需要。这种法律思维方式的基本特征可概括为以法律为准绳、以证据为根据、以程序为中心、以理由为支撑四个方面。学习法律知识、掌握法律方法、参与法律实践是大学生培养法律思维方式的必经途径。     

高校德育工作与大学生人文素质教育

人文教育的目标在于培养人文素质，培育人文精神。人文素质的核心是道德素质．人文精神的核心是健全人格，要在高校德育过程中有意识地加强人文素质培养，德育工作者必须确立全人教育理念，更新德育内容，创新德育方法。在德育过程中深化大学生人文素质教育的关键在于提高德育工作者的人文素养水平。     

论高等职业教育学生创新素质的培养与提升

培养具有创新素质的高职毕业生是高职院校办学的目标之一。通过对部分高职学生的思想、知识、身体等方面的调查,反映出高职学生的薄弱环节。高职院校只有通过转变教育观念、提高教师素质、创造出良好的育人环境,才能真正培养出具有创新素质的高职毕业生。     

当代大学生思想道德素质的现状分析及培养途径

在分析当代大学生思想道德素质现状的基础上,进而从三个界面探讨当代大学生思想道德素质培养的内容和途径。     

高校在大学生创新能力培养中的作为

创新能力是一种潜能，高等学样要致力于营造宽松的氛围和建立健全的机制，使学生的创新能力在大学阶段得到培养和提高。     

论社会转型期高职高专学生思想品德多元化的成因

高职高专学生思想品德形成的原因是复杂的、多方面的,涉及到社会、学校、家庭等诸多方面.其中,社会原因具有重要作用,其他一切原因都是在它的大背景下发生的.     

社会转型期的大学生价值观教育问题实证研究

在社会转型时期,随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入,我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化,我国高等教育的各个方面也受到冲击和挑战,并直接影响了当代大学生的人生价值取向。如何根据当代大学生的人生价值观的现状,进一步运用马克思列宁主义基本理论,特别是科学运用邓小平理论,来加强对当代大学生的思想政治教育,使之树立正确的人生价值观,从而把他们培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人,已成为当前高校思想政治工作的首要任务。