发扬革命大无畏精神积极参加教育革命大辩论

在反击右倾翻案风的教育革命大辩论高潮中,我们工农兵学员以万分激动的心情,一遍又一遍地吟诵了伟大领袖毛主席新发表的两首壮丽诗篇。每读一遍,就受到一次新的鼓舞和教育。毛主席的壮丽诗篇,以高度的革命现实主义和革命浪漫主义相结合的艺术形象,描绘了国内外的大好形势,歌颂了革命人民敢于革命、敢于胜利、叱咤风云的英雄气概,揭     

论教育革命

教育革命,是社会主义文化革命的一个重要方面。解放以来,党中央和毛主席对于这方面的工作,曾经有过许多重要的指示。就我们安徽省来说,正是因为贯彻了党中央和毛主席的指示,执行了教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针,所以目前教育战线上,也是一片大好形势。     

象大寨党支部和昔阳县委那样管好教育革命

大寨和昔阳县教育革命的经验,对于搞好农村教育革命,具有重大的意义。我们各级党委都要象大寨党支部和昔阳县委那样,认真把教育革命管好。无产阶级文化大革命以来,在毛主席的革命路线指引下,我县县委加强了对教育革命的领导。一九七二年,全县普及了小学五年教育;现在又建立了四级农村教育网,做到了县有五·七大学,公社有中学,大队有七年制学校,生产队有政治夜     

农村分校是教育革命的新生事物

农村分校是教育革命中出现的一个新生事物.实践证明,它是城市中学落实《五·七指示》的好形式,是实行开门办学的重要途径.它有利于学生接受贫下中农的再教育,有利于教育同农村三大革命实践相结合,有利于教师世界观的改造,有利于多快好省地发展城市的教育事业,有利于落实毛主席“备战、备荒、为人民”的战略方针.几年来,在毛主席的《五·七指示》指引下,农村分校的建设取得了很大的成绩.目前全市有七十多所中学办了农村分校.农村分校越办越好,大大促进了城市中学教育革命的发展.     

农村中学必须为农服务——临湘县桃林公社贫下中农谈教育革命

最近,我班全体师生,根据党支部的意图,结合教学,就农村中学的教育革命问题,作了一次社会调查,走访了全公社十四个大队。调查了基层干部、贫下中农和从我校回乡的知识青年,共五十余人。广大贫下中农对学校教育革命很了解,很关心,寄予很大的希望。他们迫切要求农村中学继续立足于农,为农服务,为建设社会主义新农村多快好省地培养新型劳动者。他们的主要意见是:     

中共吉首县委召开教育革命经验交流现场会

在「到处莺歌燕舞」,「试看天地翻覆」的一派大好形势下,上月,中共吉首县委召开了全县教育革命经验交流现场会议。到会同志认真学习了毛主席的词二首和中央两报一刊元旦社论,通过参观现场,交流经验,充分畅谈了教育革命的大好形势。吉首县是一个苗族聚居的地区。无产阶级文化大革命以来,在毛主席的教育革命路线指引下,全县教育事业发展很快,     

面向农村 为三大革命服务

我校是一所农村城镇中学,师生一千二百多人。学生一半来自城镇,一半来自农村。文化革命前,是全县搞“智育第一”的“尖子”学校。经过无产阶级文化大革命,我们大破了“三脱离”的旧教育制度,坚持面向农村,开门办学,根据农村三大革命需要,不断改革旧的教育制度、教学方针和方法,使城镇中学不断得到了改造。     

坚持为农村三大革命服务的方向促进地理专业教育革命

在批林批孔运动推动下,我们遵照毛主席关于“教育要革命”的教导,进一步明确了地理专业的办学方向,改革了教学方针、教材体系和教学方法,朝着为三大革命服务、特别是为农村三大革命服务的方向,加快了教育革命的步伐。我们把农村三大革命运动中提出的急     

更高地举起毛主席教育革命的伟大旗帜

《毛泽东选集》第五卷的出版发行,是全国人民政治生活中的特大喜事。毛主席的这些光辉著作,是照耀我们在无产阶级专政下继续革命的灯塔,也是我们搞好无产阶级教育革命的强大思想武器。在全党、全军、全国人民高举毛主席的伟大旗帜,紧跟华主席抓纲治国的战略部署,夺取天下大治伟大胜利的大好形势下,我们战斗在教育战线的同志们,决心继续高举毛主席“教育要革命”的伟大旗帜,抓纲治校,夺取新胜利。     

抗日烽火中的皖江革命根据地教育

皖江革命根据地教育由中学教育、小学教育、干部教育、农村群众教育四种类型组成。由于党委和政府的高度重视及群众的积极支持，克服了各种困难，取得了许多宝贵经验，成功地培养了抗战建国的中坚力量。     

学理论,学朝农,搞好教育革命

在学习无产阶级专政理论的运动不断深入发展的大好形势下,我和六十多名师生一起深入农村三大革命第一线开门办学,两个多月来,在当地党组织的领导下,师生和贫下中农一起学习无产阶级专政的理论,虚心接受贫下中农再教育,积极参加集体生产劳动,进行社会调     

要教育学生为革命学习

前些日子,我去某学校执行任务,亲眼看到了教育战线生气勃勃的大好形势和我市教育革命所取得的丰硕成果。广大青少年学生认真学习马列著作、毛主席著作,认真学习     

认真总结深入批林批孔推动教育革命的经验 我院召开教育革命经验交流会

为了总结深入批林批孔,推动教育革命的经验,进一步发展教育革命的大好形势,最近,我院召开了教育革命经验交流会。区教育局高教处的负责同志参加了大会。会上有九个系的工农兵学员、教师、领导同志发言。这次经验交流会重点交流以批林批孔为纲,实行开门办学,文科以社会为工厂,结合战斗任务组织教学,理科结合典型工程、典型工艺、典型产品组织教学的经验。发言的同志以马列、毛主席教育思想为指针,从路线斗争的高度,交流了教育革命一些基本经验。     

革命小演唱写作常识(一)

最近,在大寨、朝农教育革命的先进经验鼓舞下,许多中学坚持教育为无产阶级政治服务,为农村三大革命运动服务,大破旧的教学体制,纷纷开设专业课,举办专业班,促进了教育革命的深入开展。为了配合语文专业班的需要,今后我们将陆续刊登一些“革命小演唱写作常识”的文章,供有关同志作教学参考用。     

坚持教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合 狠抓批林批孔 推动教育革命——我院教育革命出现一派大好形势

在毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动中,我院广大革命师生,以激昂的革命热情,积极投入批林批孔的伟大斗争,有力地推动了教育革命的深入发展,全院出现了一派生气勃勃的大好形势。 在批林批孔战斗中,全院师生认真学习马列和毛主席著作,学习毛主席在无产阶级文化在革命的一系列重要指示和关于无产阶级教育革命的论述,以党的基本路线为纲,狠批林彪“克己复礼”的修正主义路线,并联系教育战线实际,广泛进行两条教育路线的回忆对比,热情歌颂无产阶级文化大革命的伟大胜利,歌颂无产阶级教育革命中涌现出来的新生事     

加强阶级教育和革命前途教育

要全面贯彻党的教育方针,实现中学的根本任务,培养坚强的革命后代,就必须以毛泽东思想为指导,以阶级教育为中心,对学生进行阶级观点、劳动观点、革命观点和集体观点的教育。现将我们引导学生逐步树立阶级观点和革命观点的作法介绍如下:     

急农村三大革命之所需办好业余专业班

我校是一所农村完全中学。几年来,在毛主席的教育路线指引下,我们想贫下中农所想,急贫下中农所急,积极办好在校学生的业余专业班,为青年学生毕业回乡打好思想、文化科学知识底子,为农村三大革命多快好省地培养人才。在批林批孔运动的推动下,我校业余专业班得到进一步巩固和发展。农村中学怎样适应农村三大革命和知识青年回乡的需要培养学生,我们是在斗争中逐步明确的。过去有的学生来自农村,毕业后就想“远走高飞”。有的是所学非所用。如我校一九七○年的一个毕业生回乡后,队里     

清华大学教育革命中的几件新事

在伟大的批林批孔运动中,清华大学师生员工深入批判林彪“克己复礼”的反动纲领,痛击复辟资本主义的反动思潮,从各个方面肃清孔孟之道的流毒,同旧的传统观念实行彻底决裂,更加自觉地坚持了“教育要革命”的方向。学校教育的各个方面,发生着更加深刻的变革,社会主义新生事物不断涌现,教育革命出现了生气勃勃、迅猛发展的大好形势。     

按照农村三大革命运动需要改革中学教育

在伟大的批林批孔运动推动下，我们遵照毛主席“教育要革命”的指示，面向农村，开门办学，按照农村三大革命运动的需要改革学校教育工作，使教育革命出现了一派生气勃勃的新气象。     

把教育革命提到批林批孔的纲上来抓——湖南省临湘县委在管教育中是怎样抓大事、抓典型的

在批林批孔运动的推动下,湖南省临湘县教育革命呈现出一派生气勃勃的革命景象,新生事物在两个阶级、两条路线的激烈斗争中不断成长壮大。这个县的教育革命搞得生气勃勃,主要是由于县委在贯彻十大精神中,注意抓大事,抓上层建筑领域的阶级斗争。他们的一条基本经验,就是把教育革命提到批林批孔的纲上来抓,并抓住这个方面的典型,在教育战线上开展两个阶级、两条路线的斗争,坚持前进,反对倒退,坚持革命,反对复辟,从而有效地巩固了教育革命的成果,发展了教育革命的大好形势。临湘县委认为,要把教育革命的工作提到纲上来,领导就要深入下去,认真作好调查研