技工院校电子文件归档工作之管见

随着信息技术和多媒体技术的广泛应用,各行各业形成了大量的电子文件,技工院校也不例外。技工院校在教育教学过程中、在与企业合作过程中、在学校的各项管理中产生了大量的电子文件,对这一新型载体文件的归档管理,对于档案管理员来说是一个值得研究的新课题。     

实现高校档案教育功能的途径

高职院校档案涉及学校教学、科研、管理等各个方面,记录了学校发展的历史进程,是学校历史的缩影。教学档案体现了高职院校教学管理水平和教育质量,是高职院校档案的主体和核心。通过这些档案,可以了解学校的办学理念、办学特色、教学质量和学生素质,反映学校的发展历程,从而促进广大师生勇于开拓,不断进取。     

实现高校档案教育功能的途径

高职院校档案涉及学校教学、科研、管理等各个方面,记录了学校发展的历史进程,是学校历史的缩影.教学档案体现了高职院校教学管理水平和教育质量,是高职院校档案的主体和核心.通过这些档案,可以了解学校的办学理念、办学特色、教学质量和学生素质,反映学校的发展历程,从而促进广大师生勇于开拓,不断进取.     

技工学校档案信息化建设中存在的问题与对策

技工学校档案作为学生信息、学校科研、教育活动的原始记录,体现了技工学校教育教研工作完整的发展历程。与此同时,技工学校档案又包含了广大技工学校教育工作者在教学教研活动中的智慧。为此,技工学校档案对于技工学校的发展具有重要的作用。随着信息时代的来临,技工学校档案信息化建设是技工学校     

加强技工院校档案编研工作的思考

近年来,随着我国社会经济的快速发展和产业结构转型的启动,技工教育事业也取得了长足的进步.技工教育事业的发展对技工院校档案管理工作提出了更高的要求.档案编研工作是技工院校档案业务建设最重要的组成部分,在学校各项工作中发挥着积极的作用.     

阻碍技工院校档案工作发展瓶颈与对策

随着国务院关于大力发展职业教育决定的文件下发,技工教育得到了长足的发展,招生规模不断扩大,办学形式也随之多样化,这无疑对档案管理工作提出了更高的要求.然而,多数技工院校重视教学、招生工作,忽略档案管理工作的现象普遍存在,致使档案工作滞后于学校的发展,机构设置、人员编制、业务培训、设备添置、经费开支等基础建设摆不上学校的发展规划,这些问题成为阻碍技工院校档案工作快速发展的瓶颈.如何发挥好技工院校档案工作对教学事业发展的支撑点和基础服务作用,使其突破瓶颈束缚,得以健康、蓬勃、稳固发展,是我们行业工作者所共同面对的重要问题.     

互联网背景下加强高职院校学籍档案信息化管理探析

高职院校学籍档案不仅是教与学过程中最原始、最真实地记录,而且是评价教学质量和教学管理水平的重要依据。随着信息技术的发展和提升,应用互联网技术对学生学籍档案实施管理是解决现有学籍档案管理繁琐及简化工作的关键性问题。加强高职院校学籍档案管理信息化建设有利于学籍档案的整理、查阅,也有利于信息整合、共享、利用和开发。分析互联网背景下高职院校积极开展学籍档案信息化管理的必要性、基本现状以及目前管理中存在的几点问题,提出应加强对学籍档案管理培训及考核,强化学籍档案数据库建设及学籍档案信息安全工作,加大对学籍档案管理的资源配置及实施标准化管理等方面的措施,以期提供参考。     

健全学校档案为教学服务

学校档案是学校从事教学活动和行政管理积累起来的资料,是具有保存价值和使用价值的历史记录。干部院校(以下简称干校)由于它的特殊的教育形式和管理模式,做好档案工作显得尤为重要。一、建立健全干校档案的重要作用干校集岗位职务培训、学历教育于一身的教学体制,没有现成的经验可以遵循和参考。干校档案工作的根本任务是积累办学资料,总结办学经验,提高教学质量,改进行政管理水平,为干校开展教学活动     

体育教学档案的建立与管理

体育教学是学校教育的重耍组成部分,建立健全体育教学档案是促进学校体育教学的重要手段,有利于体育教师不断总结经验、收集教学参考资料和提高教学质量。建立学校体育档案,对于我们体育教育工作者来说十分重要。     

高职院校教学档案的鉴定与利用

<正>高职院校教学档案是各院校档案的重要组成部分,是档案形成材料的主要来源。高职院校教学档案是学校办学历史的真实记录、记载,反映了各院校整个办学过程。体现了学院办学水平、教学质量。客观记载了学院发展的历史沿革。从教学档案的多样性、复杂性来分析,教学档案的鉴定工作也显得尤为重要,档案的质量以及利用价值取决于档案鉴定的准确、科学。做好教学档案的鉴定工作,为今后各高职院校的教育教学改革及我国高等职     

对高校体育教学档案管理的思考

体育教学是高校教育的重要组成部分,建立健全体育教学档案是促进学校体育教学的重要手段,有利于体育教师不断总结经验、收集教学参考资料和提高教学质量.     

如何加强技工学校档案管理工作

一、学校档案和档案管理工作的概念及其作用 学校档案是指学校从事党务、行政管理以及教育、教学、科研等各项活动中直接形成的有保存、利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录,它具有原始性、客观真实性、信息性和知识存储性,有着非常重要的凭证作用和参考作用. 档案管理工作是通过对档案的接收与征集、整理、鉴定、保管、编日与检索、编辑与研究、统计和利用等的处理完成档案的管理工作.档案管理工作是学校管理的重要组成部分,它有利于学校进行科学管理,提高教育教学质量;有利于对教职工和学生进行全面考核;同时利用档案为学校历史、理论研究和科技研究提供第一手资料,为教学科研事业服务.     

高职院校档案部门的功能定位

学校档案是学校历史发展的结晶，是学校教学、科研和管理等诸方面工作业绩与经验的长期积累。高职院校是我国新兴的新型学府，高职院校档案见证其发展的历史与成绩，具有鲜明的时代烙印。在这里，职业特色与教育特色、档案工作与教育工作有机结合起来，院校档案部门集多职、多角色于一身，发挥着举足轻重的作用。与一般普通高等院校档案部门相比，高职院校档案部门具有其得天独厚的。行业’特色。那么如何在更大空间内让特色转化为优势？怎样把握当前教改的机遇与挑战？档案部门应具有怎样的功能才能适应高职教育发展和学校建设发展的需要？这是值得我们深思和探讨的问题。[第一段]     

谈高校院系教学档案管理的功能和分类

教学档案是指高校在教学活动中直接形成的具有保存价值的各种文字、图表、声像等不同载体的文件资料。完整的教学档案,反映着学校教学管理、教学过程和教学质量的流程与历程,它对推动高校教育教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权益都有着重大的作用。高校教学活动的主体单位是各院系及教学管理部门。因此,院系教学档案是高校教学档案的基础。本文拟就高校院系教学档案的管理在新形势下的功能和分类谈点粗浅看法。一、高校院系教学档案管理的功能教学档案全面反映了教学管理、教学实践和教学研究活…     

高校院系教学档案管理的分类和作用

高校教学活动的主体单位是各院系教学管理部门。因此,院系教学档案是教学工作的重要组成部分。完整的教学档案,反映学校教学管理、教学过程、教学研究和教学质量的过程和成果,对推动高校教育教学改革,提高教学质量,开展教学研究,加强教学评估,以及维护学校和个人的合法权益具有重要作用。一、档案管理的分类教学档案实行校、院系两级管理,根据教学档案的特点,院系教学档案可分为:1.教学综合类:院系发展规划及落实措施;年度、学期的工作计划、总结等材料;党总支会议、系务会议、教学委员会等研究教学工作会议有关材料(会议记录、图片资料等);…     

北京市档案行政管理部门与专业院校的合作

档案教育分为学校教育和在职教育两种基本形式,实施档案教育,主要是依靠档案专业院校和各级档案行政管理部门,因此,加强档案行政管理部门和专业院校之间的合作,共同致力于档案专业人才的培养,是十分必要的。第一、加强档案行政管理部门与专业院校的合作,是为适应和...     

高职院校教学档案数字化建设

在数字化发展的大背景下,高职院校的教学档案管理需要顺应时代的发展需要,通过建立专门的教学档案数据库、推广数字化档案管理应用软件、加大复合型人才的引入和培育,以及修订和完善数字化档案建设管理制度,实现管理的规范化和科学性,为高职院校发展贡献力量。一、高职院校教学档案数字化管理现状随着信息技术对高职院校档案工作的影响不断深入,高职院校的教学档案在高职院校管理和教学中发挥着越来越重要的作用,迫切需要加强数字化工作。1.纸质档案与电子档案并存。纸质档案具有较强的原始凭证价值,能够真实反映原始教学状况,但纸质档案在存档、查阅过程中耗时,利用起来麻烦。随着计算机信息技术的快速发展,电子档案容易受到青睐。因此,     

高职院校档案信息化管理探析

高职院校档案管理工作,是高职院校治理水平和治理能力的体现,关系着高职院校教育事业的可持续发展。在当前国家大力提倡提升教育教学质量、从规模扩张到内涵建设转型的关键时期,在信息技术热席卷高校教育的当下,档案信息化管理要为提升高职院校办学水平、促进高职院校走内涵式发展道路服好务。     

浅谈职业技术院校的教学档案管理

正教学档案是指在教学管理和教学实践过程中形成的具有保存价值的各种不同载体的文件材料。科学、系统、规范的教学档案,真实地记载着教学工作的内容、方法、途径和效果,是衡量教学工作管理水平和教学质量的重要标尺,是指导教学工作、改进教学方法、促进教学交流、提高教学质量的重要信息资源,同时也是事后查证、研究和处理教学问题的依据。在职业技术教育各级各类教育教学评估中,教学档案是支撑整个评估     

高职院校档案管理工作探析

正高职院校档案是指高职院校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录,记载着学校办学的历史和全校师生员工的奋斗历程,具有权威性的凭证作用。近年来,随着高职教育的快速发展,高职学院档案工作取得了较大进步,为学院教育教学活动及学院管理提供了良好的服务。但是随着学校规模的不断扩大,档案数量的不断增长和社