强化管理 提升质量努力办好每一所义务教育学校——我区启动“义务教育学校常规管理年”活动

为了深入贯彻实施《广西基础教育事业科学发展三年计划（2008--2010年）》,自治区教育厅决定今明两年在全区开展“义务教育学校常规管理年”活动,并于6月2日召开了全区“义务教育学校常规管理年”启动视频会,动员各级教育行政部门和义务教育学校,进一步深入学习实践科学发展观,     

全区义务教育学校常规管理四个片区现场会圆满结束

本刊讯2009年11月26日,全区义务教育学校常规管理桂中片区现场会在柳州市鹿寨县召开。自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫出席会议并作重要讲话。高枫在讲     

努力办好每一所义务教育学校——广西龙胜县推进义务教育学校常规管理规范化纪实

加强中小学管理、规范办学行为是基础教育发展的必然要求,是解决当前基础教育热点问题的现实需要,是新形势下推进素质教育的重要保证。广西壮族自治区从2009年到2010年在全区开展义务教育学校常规管理年活动,并开展义务教育学校常规管理达标县评估活动,旨在推动全区义务教育阶段学校常规管理水平的整体提高,进一步提高义务教育的教育教学质量和办学效益,巩固提高两基成果。广西龙胜各族自治县以义务教育学校常规管理年活动为契机,推进义务教育学校常规管理规范化,取得了突出成绩。本期编发这篇通讯,希望通过介绍龙胜县的经验,为民族地区加强学校管理、提高教育教学质量提供有益的借鉴。     

抓好常规管理 推动内涵发展

为了深入实施《广西基础教育事业科学发展三年计划（2008年-2010年）》,自治区教育厅决定今明两年在全区开展“义务教育学校常规管理年”活动。这个活动是贯彻党的十七大精神,实践和落实科学发展观的体现,表明了我们推进义务教育均衡发展,实现教育公平的决心和信心。     

抓好常规管理 推动内涵发展

为了深入实施《广西基础教育事业科学发展三年计划（2008年-2010年）》,自治区教育厅决定今明两年在全区开展“义务教育学校常规管理年”活动。这个活动是贯彻党的十七大精神,实践和落实科学发展观的体现,表明了我们推进义务教育均衡发展,实现教育公平的决心和信心.     

全区义务教育学校常规管理桂东北片区现场会在蒙山县召开

本刊讯11月3日,全区义务教育学校常规管理桂东北片区现场会在梧州市蒙山县召开。自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫出席会议并作重要讲话。自治区教育厅副厅长白志繁主持会议。自治区教育厅相关处室负责人,桂东北片区3市所辖28个县(市、区)教育局局长及相关负责     

广西启动“义务教育学校常规管理年”活动

本刊讯 近日,广西决定于今、明两年在全区开展“义务教育学校常规管理年”活动,主要目的是建立和实行义务教育学校常规管理达标县（市、区）评估制度,提高教育质量。     

抓常规 重过程 求成效——龙胜各族自治县马堤中学常规管理工作纪实

2009年6月,自治区教育厅在全区开展＂义务教育学校常规管理年＂活动,为学校的规范化管理指明了方向。在这次常规管理达标评估的工作中,马堤中学建立健全各项管理制度,形成配套完善的长效管理机制,     

实施基础教育学校综合管理质量工程促进宁夏义务教育均衡发展

2008年6月,自治区“两基”工作高标准通过“国检”。随后,巩固提高“两基”成果,全面提高农村中小学办学水平,努力实现县域内义务教育均衡发展,成为我们的工作重点。2008年秋季,自治区教育厅“基础教育学校综合管理质量工程”启动试点工作。各市县认真贯彻落实《宁夏回族自治区促进义务教育均衡发展实施意见》《宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程实施方案》,在推动义务教育均衡发展上取得了阶段性成果。     

用心经营和管理好学校——广西龙胜县推进义务教育学校常规管理规范化活动侧记

为了不断巩固提高“两基”达标成果,深入实施《广西基础教育事业科学发展三年计划》,龙胜各族自治县教育局积极参加广西壮族自治区“义务教育学校常规管理达标年”活动,全面推进义务教育学校规范化管理,规范办学行为,进一步提高基础教育质量。要求全县各级义务教育学校校长和广大教师都要用心经营和管理好学校,深入学习和实践科学发展观,不仅要认真去管理好学校,做出成绩,而且还要用心去经营和管理创造奇迹。通过几年的努力,龙胜县的义务教育学校在常规管理工作中取得了重要突破,     

以管理提升质量 以规范推动均衡——灵川县义务教育常规管理工作综述

白去年6月自治区决定在全区开展“义务教育学校常规管理年”活动后,在近一年的时间里,灵川县“以管理提升质量,以规范推动均衡”为主题,在全县教育战线上形成了“抓常规、比管理、提质量、促发展”的积极氛围,义务教育常规管理成效显著,成绩喜人,并于今年4月1日顺利通过验收,成为我区首个义务教育常规管理达标县（区）。     

我区规范义务教育学校作业管理

<正>2020年12月,自治区教育厅印发了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,列出9项措施进一步规范义务教育学校作业管理。自治区教育厅要求,各义务教育学校严禁布置超课标、超进度的作业,严格控制作业总量和作业时间。按照要求,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级每天完成书面作业的总时间最多不超过1小时;初中学生每天作业时间控制在2小时之内。     

深入学习实践科学发展观 努力开创义务教育学校常规管理新局面——在全区义务教育学校常规管理桂东北片区现场会上的讲话

在中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动由学习调研向分析检查转段的关键时刻,在全区上下认真学习贯彻党的十七届四中全会和自治区党委九届十次全会精神的重要时期,我们在梧州市蒙山县召开全区义务教育学校常规管理桂东北片区现场会,具有特殊意义。会议的主题是深入学习实践科     

自治区教育厅作出决定 今年作为学校常规管理检查年

本刊讯　为进一步贯彻落实《自治区中小学校常规管理规定》 ,深化教学改革 ,全面推进素质教育 ,自治区教育厅日前决定2 0 0 1年全年在全区开展学校常规管理大检查活动 ,并决定在 5月、11月分别对各地、市所辖县(市、区 )进行随机抽查。　　自治区教育厅指出 ,开展学校常规管理大检查 ,促使中小学校树立向管理要质量、要效益的新观念 ,采取有力措施 ,不断加强和改进学校的常规管理工作 ,从根本上改变目前一些学校管理不善、效益不高和脏、乱、差的状况 ,促使学校常规管理工作逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道 ,为提高我区中小学校的办学…     

灵川县义务教育学校常规管理达标评估自治区级验收现场会暨自治区级评估工作启动会圆满结束

4月1日上午,灵川县义务教育学校常规管理达标评估自治区级验收现场会暨自治区级评估工作启动会圆满结束,标志着从2009年6月启动的“义务教育学校常规管理年”,已经进入到组织义务教育学校常规管理达标评估自治区级验收的关键阶段。实施近一年的“义务教育学校常规管理年”使我区学校各项工作和面貌在短短的一年中发生了翻天覆地的变化,     

教育部关于印发《义务教育学校管理标准(试行)》的通知

正各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动学校依法办学、科学管理,根据《教育法》《义务教育法》《教师法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,我部研究制定了《义务教育学校管理标准(试行)》,就义务教育学校管理工作提出了92条要求,现予印发,请结合本地实际遵照执行。     

教育部关于印发《义务教育学校管理标准（试行）》的通矢

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局： 为适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动学校依法办学、科学管理,根据《教育法》《义务教育法》《教师法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,我部研究制定了《义务教育学校管理标准（试行）》,就义务教育学校管理工作提出了92条要求。现予印发,请结合本地实际遵照执行。     

全区义务教育均衡发展督导评估培训会在拉萨召开

2013年3月7日至9日,全区义务教育均衡发展培训会在拉萨召开。自治区教育厅厅长马升昌、自治区教育督导委员会常务副主任旺堆、教育厅副厅长朱赟就推进我区义务教育均衡发展的重要性、方法、步骤和要求等做了重要讲话。教育厅督导办、规划处、基教处、教研所负责人对各县(区、市)的相关提问做了指导性发言。教育部督导团保障处调研员陈卫军同志应邀参会,并对义务教育均衡发展从理论层面、政策层面、技术层面、工作层面进行了深入     

教育部印发《义务教育学校管理标准(试行)》

正日前,教育部制定印发了《义务教育学校管理标准(试行)》并启动实验区工作,以适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动义务教育阶段学校依法办学、科学管理。《标准》由基本理念、基本内容和实施要求3部分组成。针对义务教育学校管理工作特点,管理标准立足     

教育厅要求加大学校卫生工作管理力度

近日,自治区教育厅副厅长杨伟嘉在2008年全区学校体育卫生工作视频会议上指出,各市、县教育行政部门和学校要充分认识加强学校卫生工作的紧迫性和重要性,要按照《广西壮族自治区卫生学校考核评分标准试行》通知的要求,依法治校,加大学校卫生工作管理力度,认真做好学校卫生工作和迎检工作。