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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
常常有人问我在看什么书,我不知怎么回答好。我的大量的时间是在阅读一些当下的作品,而当代文学现在被人称为是“垃圾”,虽然此话带有情绪,但至少是百分之六十的真理。我看的这些作品大多就不值一提,因为是工作的原因,我已没有太多的抱怨,或者抱怨已经过了保鲜期。文学的繁荣和经典的产生都是以大量的垃圾的作为代价的。篇篇是经典是不可能的,  相似文献   

2.
读书是人的存在和精神生态的绿化。  相似文献   

3.
刘敬 《教育文汇》2009,(3):38-38
《我从垄上走过》是我在2008年读的第一本书。我想说的是,这本书的作者和我一样,只是一个普通而平凡的乡村教师。她叫苏潘云,数十年如一日的勤奋与执著,“总是要仰望点什么,向着高远,向着未知,向上支撑起生命和灵魂”。她不负青春,终以自己对读书与写作的虔诚坚守,叩开了省作协的大门,3年来,连出了3本作品集。  相似文献   

4.
常常有人问我在看什么书,我不知怎么回答好,我的大量的时间是在阅读一些当下的作品,而当代文学现在被人称为是垃圾,虽然此话带有情绪,但至少是百分之六十的真理。  相似文献   

5.
杨杰 《吉林教育》2008,(3):115-115
美容作为一种弥补先天不足的生活方式,成为当今的一种时尚,越来越多的人经常去做美容,什么纹眉、纹眼线、漂红唇、隆鼻……,真是“只有你想不到的,没有美容院做不到的”。外在的美丽固然重要,但如果能够内外兼修,岂不是锦上添花?闲暇之余读读书,何尝不是一种高层次的生命美容?  相似文献   

6.
<正>别看我年龄小,我也和一些大名人见过面。我尤其不能忘记与全国著名作家曹文轩伯伯的那次见面。那天,我来到办公室,曹伯伯早已在等着  相似文献   

7.
“学画当先修身,身修则心气和平,能应万物。未有心不和而能书画者!读书以养性,书画以养心,不读者而能臻绝品者,未知见也。”古人十分明确地提出了读书目的在于“养气”,“气”乃精神也,而画者有什么样的精神境界便直影响到作品的外在效果。人物精神有高下、清浊。  相似文献   

8.
黄玉峰 《教育文汇》2006,(10):45-46
培根说:“凡有所学,皆成性格”。读什么书,对一个人的精神成长,实在太重要了。初涉读书界,应该由浅入深,跨入四扇大门——第一扇大门是时间之门,也可  相似文献   

9.
读书杂谈     
翁弋昕 《新读写》2009,(10):51-52
小作者对于充实的精神生活有着不懈的追求,并最终将其落实到“阅读”这个兴趣爱好上。文章写得流畅且真实,特别是前半部分对于名著萌发好感的理由,显得格外有趣。希望小作者继续强化阅读,体验生活,写出更加精彩的文章。  相似文献   

10.
本学期,我班从外地转来一位奇特的学生一一张甜甜,不管是在上课,还是在下课,她的头一直低着,眼睛从来没有正视过别人,更不与别人搭讪交流,可以说把整个儿心灵都封闭了起来,成了一个“装在套子里的人”。据说,上学期,她曾在一所教学质量很高的学校就读,虽然学习十分努力,但智力平平,而家长和学校对其寄予了厚望,甚至近乎苛刻。由于不堪学校的“重负”、家长的“厚望”、升学的压力,她的精神变得恍恍惚惚,整天抑郁寡欢。  相似文献   

11.
信念的力量是巨大的,有时可以创造奇迹。本文通过“读书疗法”案例的剖析,详细地阐述了多读健康有益书刊的实际效果。  相似文献   

12.
雨兰 《山东教育》2014,(1):108-108
我的书橱里有不少文朋诗友们惠赠的作品集。无论简朴还是豪华,它们都是我的心爱,我的宝藏。  相似文献   

13.
张君 《宁夏教育》2012,(5):75-75
在儿童的世界里,书就像个万花筒,是个大观园,书中的生活五彩缤纷,书中的世界色彩斑斓。书既像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我们;又像一位真诚的朋友,跟我们面对面地交谈。生活里没有书籍,就好像没有阳光。一本好书就像一艘航船,引领孩子们从浅狭的港湾驶向广阔无垠的海洋。童年是人生的起步阶段,童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色。如何让孩子与书相伴,享受其中无穷的快乐,形成良好的阅读习惯呢?  相似文献   

14.
侯识河 《新作文》2004,(12):21-21
现在学生的语言学习环境有了很大的改观,整体语水平也有不同程度的提高。但是问题随之而来,由于条件的改善,现在许多学生不是利用这些便利条件提高语言素养,培养自己的创新精神,而是将这些便利条件作为了投机取巧的工具,成为了一个将旧钱散挫再铸造新钱的“工匠”。  相似文献   

15.
读书是人的存在和精神生态的绿化。人的一生真的过得太快。当我们为日常无所不在的惯性所推动的时候,是否可以以生活在别处的他者眼光来审视自我生活的意义?是否可以通过阅读哲人的生命踪迹来反观自身生命的轨迹?是否可以在日常生活的喧嚣中给自己留一方精神的净土?这  相似文献   

16.
王月玲 《中学教育》2007,(12):19-21
读书,是实现教师自主发展的有效途径,也是促进教学质量提高的重要手段。打造"书香校园,让读书成为教师精神生命的呼吸"是我校努力追求的目标。两年来,我们以引领教师读书为突破口,实现了教师个人成长和学校全面发展的"双赢"。我校是一所有着近百年历史的老校,1995年前隶属于威海市直属学校——文登师范,教职员工很多是师范教师的家属,教师队伍老化,学历层次不高。由于行  相似文献   

17.
教师是一种很古老的职业。“国将兴,必贵师重傅”,这说明教师在人类生活中是不可或缺的,并在人类文化的传承与发展中起着重要的作用。书,作为人类知识的载体,书写着人类文明发展的历史轨迹,是人类生活的反映。教师与书有着天然的渊源。可是,从什么时候起,我们的教师在疏远书甚至是畏惧书;  相似文献   

18.
睡前,最喜欢的便是看书。虽然有人读书要沐浴更衣、正襟危坐,可我却喜欢躺在床上、靠着枕头、房门紧闭,任外面的世界冰雪飘飞,我却如世外的仙人于桃源般自在。夜晚,我倾听着月光落地的声音,是轻盈,是沉重,我用感官去感受,感受这种散发着幽香的光芒。此时,书里书外皆是景,月落花谢,月明花开,任世界沧海桑田,我依然在书里。在书的庇护...  相似文献   

19.
我的读书,是从听书开始的。小时候,村里有一个念过私塾的老人。农闲时分,他家常会聚着一群人。这些人或坐或蹲地围着他,听他讲书。人群中,他戴着老花镜,把书摊在膝盖上。他念的书大多半文半白,许多人听不懂。他就念一段讲讲,讲讲再念一段。当然,他的讲解不免会加入自己的想象、分析、评论。就这样,村里人从他这里听到了三国、水浒;  相似文献   

20.
为了激发学生的读书兴趣,让读书伴随学生成长,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的氛围,我们创建了“读书中队”。通过在活动中体现自我,在管理中突出自主,在创新中培养自信,在团队中展示自强,学生们在参与中养成了读书习惯,感受了读书快乐,吸取了读书养分。  相似文献   

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