论党的第三代领导集体对思想政治教育理论的创新

思想政治工作是中国共产党人的优良传统和政治优势。在建立和完善社会主义市场经济条件下，以江泽民同志为核心的第三代领导集体在继承和发扬党的第一代、第二代领导集体的思想政治教育理论的基础上，创造性地发展了这一理论，在思想政治教育地位和作用、指导思想和目标指向、工作思路以及加强对党员干部的思想政治教育等诸方面均有所突破、有所创新，使之达到了一个新的境界。     

江泽民关于思想政治教育理论的创新研究

十三届四中全会以来,以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体,对思想政治教育的地位、作用、任务、内容、原则、方法和机制等作出了许多精辟论述和理论创新,主要体现在三个方面:用"三个代表"重要思想统领思想政治教育工作,实现了指导思想上的创新;坚持"依法治国"与"以德治国"相结合,把思想政治教育的地位和作用上升到了治国方略的高度;提出并解决了困扰人们思想的"四个如何认识"问题,实现了思想政治教育内容的创新.     

在思想政治教育中践行科学发展观

科学发展观是党根据社会主义发展总路线,以马克思主义、邓小平理论、"三个代表"重要思想为理论依据,针对社会政治和经济发展现状提出的重要方针,是我国社会主义发展的重要指导思想。科学发展观的贯彻对我国思想政治教育工作的开展具有重要作用,在更新思想政治内容、改革教学方法、提升教育功能等方面具有重大的指导意义。因此,在思想政治教育中践行科学发展观,不仅是对党和国家政策的响应和贯彻,更是将思想政治教育推向全新高度的重要手段。     

论江泽民对新时期思想政治工作的理论创新

在新的历史条件下，面对深化改革的国内形势和风云变幻的国际环境以及党的思想政治工作面临的新情况、新问题，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，积极探索思想理论建设的特点和规律，对党的思想政治工作的地位、内容、方针原则和方法规律等进行了重大的理论创新，开拓了新时期思想政治工作的新境界，对指导思想政治工作走向新世纪具有重大的理论意义和实践意义。     

科学发展观视域下的高校思想政治教育

分析了科学发展观的内涵,认为科学发展观作为推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是以培养人才为中心任务的各类高校思想政治教育应坚持的思想。阐述了思想政治教育有关内容．指出了高校如何以科学发展观为指导加强学生思想政治教育。     

十六大以来党中央对思想政治工作指导思想的发展

以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重视新形势下党的思想政治工作,提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,发展了新形势下党的思想政治工作的指导思想     

以科学发展观指导辅导员工作

科学发展观是我们党从国家发展全局出发,解放思想、实事求是、与时俱进,探索中国特色社会主义发展道路的最新理论成果。实践证明科学发展观不仅是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,而且是科学有效地做好大学生思想政治教育工作所必须坚持的基本原则。大学辅导员是大学生思想政治教育工作的具体实施者,深知自身肩负着引导学生成长成才的重任,在实际工作中更应自觉学习实践科学发展观,以科学发展观指导自身工作。     

面向新世纪 开创高校思想政治教育新局面——学习江泽民同志关于高校思想政治教育的论述

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体 ,十分关心当代青年特别是大学生的培养和健康成长、高度重视高校思想政治教育工作。在新的历史时期 ,江泽民总揽时代风云 ,系统阐述了高校思想政治教育的重要性 ;把握改革发展全局 ,赋予了高校思想政治教育新的时代内容 ;以兴国育才为己任 ,构建了有中国特色的高校思想政治教育的新机制 ;形成了面向新世纪高校思想政治教育的理论特色     

科学发展观视阈下的高职高专学生思政工作

在新的历史条件下,高职高专学生思想政治工作要以科学发展观作为指导思想政治教育的理念,以科学发展观采指导思想政治教育体系的构建,以科学发展观为指导统筹思想政治教育方法;以科学发展观推进高职高专学生思想政治工作全方位的变革,为学生的全面发展提供坚实保障。     

新时代高校学生思想政治教育工作思考

党的十九大报告中将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,成为继马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观之后的又一伟大成果,成为党和国家工作的重要指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想内容丰富、含义深刻,对当前高校学生思想政治教育工作也具有实际性的指导意义。文章以习近平新时代中国特色社会主义思想为理论基础,分别从学生工作矛盾、坚定理想信念、党对高校思政工作的领导等几个方面来对当下高校学生思想政治教育工作方法进行一定的思考,旨在为促进高校学生思政工作良好发展提供一些可行性的意见和建议。