一位师德标兵的心声

我参加过很多次教师节表彰大会,大会有个固定程序,让师德楷模代表发言。我也是师德标兵,记得参加评选的时候,一位好友说,记着把材料写好点,写感人点,能让评委掉了眼泪最好,我笑笑没有回答。每年的发言都一样催人泪下,什么因为自己爱岗敬业致使老母亲咽气的时候没有见到面,留下了终身遗憾,那个中年男教师一声娘啊,儿对不起你。     

给师德更平实的内涵

又到教师节，我们又将隆重庆祝。[第一段]     

一位普通教师的心声

<正>校长,您好!您有没有觉察到,近几年来给您提建议的教师、学生越来越少了?作为一名有良知的教师,我有许多话要跟您说。     

大学之大，不在大楼而在大师——一位大学生的心声

记得读中学的时候,每逢教师节,少不更事的我们,总是小心翼翼地把一张写满祝福话语的廉价贺年卡片放在自己喜欢的任课老师的办公桌上.     

“我是一粒小小铺路石”——记镇江市师德标兵、省优秀班主任李烽

1984年李烽到镇江市;中山路小学任教,逐步从稚嫩走向成熟,成为币小教界的排头兵。从1995年起,她先后获得镇江市优秀教育工作、茅以升科技教育家乡奖、省中小学优秀班主任、镇江市中青年骨干教师等荣誉。今年教师节,她又被授予“镇江市师德标兵”光荣称号。     

学生视野中的师德建设--来自大学生关注师德实践的心声

在高校谁更关注师德建设和师德实践，又是靠什么才能真正推进学校各项事业的发展？以往人们总以为是教师本身，是靠教育管理者的作为。然而，调查结果表明，广大学生比以往任何时候，也比其他任何教育主体对师德建设更为关注，对高校的教育教学改革厦各项事业发展充满期待。所以加强高校师德建设，要从大学生的成长成才、将来能成就一番事业出发，要靠一系列具体的制度安排，使德行一致的师德实践与学校各项事业的璺展相互促进相得益彰。     

在庆祝教师节暨抗震救灾感动中国师德标兵表彰大会上的致辞

各位老师、同志们： 当举国上下庆祝奥运会取得圆满成功之际,我们又满怀喜悦地迎来第24个教师节。今天,我们在北京隆重集会,表彰在抗击汶川大地震中涌现出来的“抗震救灾感动中国师德标兵”,具有十分重要的意义。在此,我代表中华全国总工会,向全国广大教职工致以节日的祝贺和亲切的问候,向获得“抗震救灾感动中国师德标兵”荣誉称号的教师表示崇高的敬意!     

打造教师节文化 促进师德建设

教师节文化是一种节庆文化、尊师文化和师德文化。教师节文化对师德建设具有一种潜移默化的而又巨大的影响力,它以文化手段传递人们的精神追求和价值取向、沟通教师的思想情感、规范教师的行为,使他们在潜移默化中受到熏陶感染,自觉认同教师节文化中以尊师重教和崇尚师德为核心的价值观,体味到人民教师的职业光荣感和社会历史责任感。教师节文化对师德建设具有价值导向功能、激励功能和约束功能。打造教师节文化,必须突出教师节主题、深挖教师节内涵、创新教师节活动,把教师节文化建设渗透在日常的校园文化建设中,以更好地促进师德建设。     

为了永远的纪念——庆祝教师节暨抗震救灾感动中国师德标兵表彰大会侧记

110天前的此时此刻，一场突如其来的特大地震，顷刻间让祥和宁静的校园变成人间地狱，多少师生在废墟中痛苦呻吟、挣扎求生。     

学习师德 恪遵师德 创新世纪师德标兵

教师职业无尚光荣,教师工作催人奋进,教师是世界上最了不起的人,正因为我敬慕教师,所以我执着追求这一伟大而崇高的育人事业。往日的梦幻终于成为现实,1988年秋中师毕业后我站在了不足两米的讲台前,成为了人民教师中的一员。初为人师的兴奋,加上我对教育工作的“一往情深”,促使我从走上讲台成为教师的那天起,就置身于自觉学习师德、恪遵师德、争做一名合格的人民教师的大潮中。我的体会是：教师这职业十分神圣,     

校领导应成为师德建设的标兵

人们常说:“一个好校长就是一所好学校。”的确不错,学校工作要做得出色、充满活力,创办得有特色,有一流的业绩,抓好师德建设是重点,落实于学校领导是关键。本人对此谈点粗浅的认识。一、领导是学校管理的决策人1!制定切实可行的管理制度和目标。一个国家要富强,就必须调动起人民群众当家作主的积极性,主人翁责任感是人们奋斗的力量源泉。学校工作也是一样,     

四位家长的心声

在本刊连续几期刊登了关于杏花岭小学博客圈的专题报道后，来自全国各地老师、家长、同学们都纷纷来信、来电反馈他们对这一现象的看法，许多人还登陆了网站专门向开创先河的刘校长和老师们致敬，感谢他们搭建了这座可以平等交流的桥梁．一些教育界人士更提出这对促进学校教学建设的和谐发展具有不可估量的作用，是建设和谐校园文化的一项有效举措。 这期我们就来看看该校四位家长参与博客圈后的心声：[编者按]     

信念的力量——记全省师德标兵、倾心山区教育的上海知青吕光忠

2011年9月9日．石城县委、县政府隆重召开“石城县庆祝第27个教师节暨表彰大会”。在暴风雨般热烈的掌声中,一位身材修长的老教师,身披鲜红的绥带,健步走上主席台,从县领导手中接过5000元奖金。他就是全县教师中唯一获此殊荣——石城县教育“突出贡献奖”的吕光忠老师。     

教师大计 师德为魂 第四届全国师德论坛在京举行

<正>在第25个教师节到来之际,为全面加强和改进师德建设,由教育部主办的第四届全国师德论坛2009年9月8日在京举行。论坛以"爱国敬业,教书育人"为主题,深入交流了师德建设的新鲜经验,探讨了当前师德     

师德建设，要充满人文关怀

一、师德报告会引发的思考 2005年的教师节．我去听了一个县的中小学师德报告会。说实话，听完了报告．心中完全没有产生组织者所期望的自豪或是感动．相反．却充满了悲哀和反感。     

教师大计师德为魂

在第二十五个教师节到来之际,为全面加强和改进师德建设,由教育部主办的第四届全国师德论坛9月8日在京举行。论坛以“爱国敬业,教书育人”为主题,深入交流了师德建设的新鲜经验,探讨了当前师德建设的热点、难点问题,以及促进师德建设水平进一步提升的新思路与新举措。     

“感谢您，老师”——庆祝教师节暨抗震救灾感动中国师德标兵表彰大会在京召开

8月25日至29日，刚刚成功举办了奥运会的首都北京，又迎来了一批特殊的客人——汶川大地震中的英雄教师。     

为《师德规范》喝彩 为师德建设出力

教师节前夕，教育部会同中国教科文卫体工会联合颁发了新的《中小学教师职业道德规范》。这是一件我们要为之喝彩的大事和好事。