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《2004年浙江省初中毕业、升学社会&;#183;政治学科考试说明》(以下简称《说明》)中的“考试目标”部分有一项关于“考试内容”的“考试要求”,要求分为“a”“h”“c”三级,其实质是师生在教与学的过程中对考试内容掌握程度的要求。这些要求影响并制 相似文献
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周智 《教学月刊(中学下旬版)》2005,(9):39-41
浙江省"国改区"中考结束以后,人们就纷纷分析、解读试卷,试图通过对新课程中考卷的解读寻找到它的特色和亮点,以便今后在把握新课改精神实质的基础上,更加有力地推进课改的发展,更加有效地指导新课程的教学和复习. 相似文献
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