多媒体课件制作中存在的问题及解决办法

多媒体课件是集多种媒体于一体,在设计时,不仅要有好的内容,更要注意某一种媒体的使用方法、功能特点及注意事项,也要注意整体界面的协调性、一致性,同时避免各种多媒体素材在使用中的问题,才能充分调动学生的注意力,达到理想的教学效果.     

多媒体课件制作中存在的问题及对策

我校自2006年承担第12个省级课题“信息技术与课程整合”以来，在各年级、各学科中做了许多有益的尝试。一线教师共上传“六个一”（即一个课件、一篇论文、一份教案、一课反思、一张试卷、一堂案倒）3000多件，积累了大量的原始素材，取得了一定成绩。但综观各科课题研究的环节，课件制作还存在着以下几个方面的问题，这也是信息技术与课程整合普遍存在的矛盾，亟待我们在实际教学中加以克服。     

多媒体课件制作中存在的问题及解决办法

多媒体课件是集多种媒体于一体，在设计时，不仅要有好的内容，更要注意某一种媒体的使用方法、功能特点及注意事项，也要注意整体界面的协调性、一致性，同时避免各种多媒体素材在使用中的问题，才能充分调动学生的注意力，达到理想的教学效果．     

多媒体课件制作使用中存在的问题及解决方案

随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术已被广泛地运用于教育教学中.制作多媒体课件也逐渐成为教师必须掌握的一门技术.但在实际的教学过程中,使用多媒体技术的教学效果往往不如传统板书的好.本文针对这种教学效果不佳的情况进行了研究,总结了多媒体课件制作和使用中的问题以及相应的解决方案.     

浅谈多媒体课件制作中存在的问题及对策

伴随着新课程标准的实施和教育信息化的推进,信息技术与学科课程整合逐渐成为了教学变革的焦点,而多媒体课件作为一种“标志性”产物,受到中小学校极大的重视。一时间,多媒体课件制作和使用成为众多学校和广大教师关注的热点,很多教师乐于将信息技术整合到自己的教学中,积极制作多媒体课件,但是多数半途而废,有的制作出来的课件不实用,用过一两次后就束之高阁。     

多媒体课件制作存在的问题与对策

多媒体教学课件对教学具有很好的辅助作用,但由于其种种不利的客观因素,使得多媒体教学课件在教学中很难发挥其应有的作用和大规模的使用.多媒体教学课件的制作是一个系统的工程,它既需要学校有良好的计算机配置和实现校园网络化,也需要教师掌握多媒体教学课件的制作技术,要研究学生,以学生为中心.根据教学内容和学生的心理特点和知识水平制作出受学生欢迎的课件.     

多媒体课件制作存在的问题与对策

多媒体教学课件对教学具有很好的辅助作用,但由于其种种不利的客观因素,使得多媒体教学课件在教学中很难发挥其应有的作用和大规模的使用。多媒体教学课件的制作是一个系统的工程,它既需要学校有良好的计算机配置和实现校园网络化,也需要教师掌握多媒体教学课件的制作技术,要研究学生,以学生为中心,根据教学内容和学生的心理特点和知识水平制作出受学生欢迎的课件。     

多媒体课件制作使用中存在的问题及解决策略

随着多媒体技术的发展和教学改革的推进,多媒体课件被广泛应用到了教学中,但在其制作和使用中存在着内容照搬乏味、华而不实和教师过度依赖等诸多问题。笔者据此提出了相应的对策：明确多媒体课件的意义,丰富课件内容：注意多媒体课件制作的内容与形式并重;对教师进行培训,更新多媒体教学设备。     

多媒体课件制作及运用上存在的问题

21世纪进入信息时代,信息技术的发展也为教育教学提供了更多的帮助。以计算机作为工具进行的多媒体教学,已被很多学校所认同。它以一种全新的概念,推动教育事业的发展。现在多媒体辅助教学的优点已被教师所共识,然而多媒体课件在制作和运用过程中也存在一些问题。     

多媒体课件制作中若干问题的探讨

随着信息技术的快速发展,越来越多的学校开始使用计算机技术编制多媒体课件,本文从课件开发平台的选择、课件的设计学校资源库设计三个方面,简要探讨了多媒体课件制作过程中的若干问题.     

多媒体课件制作中应注意的问题

本文拟就学生在制作多媒体课件中暴露出来的问题进行总结和粗浅分析. 　　1 多媒体课件制作中的认知问题 　　1.1 文字和图像“各自为政“不能相互配合有的学生制作出来的课件通篇堆满了枯燥的文字--即使有图像,也是放在了单独的一个页面当中,根本谈不上图文并茂,致使文字和图像“各自为政“,不能“互通有无“.……     

多媒体课件制作中应注意的问题

从学生多媒体课件作品中暴露出来的问题出发,对多媒体课件制作的认知问题、技术问题和细节问题进行了总结和粗浅分析,试图由此引发读者的讨论,以促进更科学地进行多媒体课件制作。     

多媒体课件制作中应注意的问题

随着信息技术的快速发展和多媒体的应用与普及,多媒体教学在现代教育教学活动中,越来越得到广大教师的重视和青睐。特别是随着学校教学规模的扩大,教育教学改革的深入,多媒体教学更在学校教育教学活动中起着举足轻重的作用。     

多媒体课件制作中应注意的问题

本文拟就学生在制作多媒体课件中暴露出来的问题进行总结和粗浅分析. 1 多媒体课件制作中的认知问题 1.1 文字和图像"各自为政"不能相互配合有的学生制作出来的课件通篇堆满了枯燥的文字--即使有图像,也是放在了单独的一个页面当中,根本谈不上图文并茂,致使文字和图像"各自为政",不能"互通有无".     

多媒体辅助幼儿英语教学中课件制作存在的问题及对策

本文通过列举课件制作中存在的几个问题:交互性不强,缺乏艺术性,忽视语言情景的设计等,结合课堂教学实践从建立多媒体素材库,激发幼儿学习兴趣,体现艺术性,突出实用性,增强交互性等几个方面谈了作者在多媒体辅助幼儿英语教学中课件制作上的一些观点。     

初中英语多媒体课件制作存在问题及对策探讨

互联网+历史背景下,多媒体课件制作广泛应用于初中英语教学,但是从当下的多媒体英语教学来看,很多教师在课件制作上还存在不少问题,尤其是在内容的层次性和难易程度的划分上都存在一些问题,为了更加高效地实现新课标理念下的现代化信息高效率教学,应充分研读课本,对共享的资源进行有效的改善和完善;注意教学内容与多媒体内容的有效融合;基于网络研修和其他途径积极掌握优秀课件制作软件。     

多媒体课件中动画的制作

随着网络与多媒体技术的发展，网络多媒体教学应运而生。目前，多媒体教学技术已成为现代教学技术中重要组成部分，同时，多媒体教学模式也正在逐步形成并日趋成熟，合理利用有动画的高质量课件，在多媒体教学中倍受欢迎。     

多媒体课件中动画的制作

随着网络与多媒体技术的发展,网络多媒体教学应运而生.目前,多媒体教学技术已成为现代教学技术中的重要组成部分;同时,多媒体教学模式也正在逐步形成并日趋成熟.合理利用有动画的高质量课件,在多媒体教学中倍受欢迎.