传承中华美德 畅享美好人生

<正>“小囡囡,走,跟我一起下稻田。”外婆一边收拾农具,一边呼唤我。“外婆,我刚换了新衣服,弄脏了妈妈会骂的。”我拉着外婆的衣角嘟囔着。“妈妈不会骂的!”外婆拉着我的手走向稻田。稻田是外公家祖辈保留下来的一块自留地,孕育和传承着勤慎肃恭、持衡激情的“稻田精神”。外公曾是乡村学校教师。在妈妈记忆中,他几乎每天天蒙蒙亮就去稻田辛勤劳作,然后去学校上班,     

我的家

我家有五口人,我是中心,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都围着我转。他们都是最爱我的人,也是我最爱的人。爷爷是个勤劳的人,每天干活从不歇息;奶奶是个聪明的人,每天再忙也不会忘记给我做我爱吃的菜;爸爸妈妈都是工人,每天上班很辛苦,回到家还为我辅导功课。我的家真是一个幸福的家。     

稻田里的童年

<正>这是一张泛黄的老照片。照片中的主人公大约七八岁,站在一片已经被收割完毕的稻田里,手里抱着一捆金灿灿的结满稻穗的水稻,面对镜头,整个人眉飞色舞,仿佛在和人炫耀着手里的水稻。照片中的主人公是我妈妈。时光飞逝,她已经从天真无邪的小女孩变成了温柔坚韧的妈妈,只有金色的稻田一如既往地灿烂、丰收。这片稻田同样也成为了我的童年生活不可缺少的一部分。     

拼的不是天赋,拼的是努力

我最近在思考一个问题:是什么造成了人与人之间的差异?我所在的班级每天早上8:30开始上课。有个男同学让我印象深刻,因为他是班上最早到的学生,而他仅仅提前了15分钟而已。上了三个月课后,我发现不迟到、不早退、每天都坚持来上课的学生不足10人,而我是其中之一。换句话说,三个月来,全班50多人,有40多人做不到每天按时上下课。这个发现让我大吃一惊。假设这是课堂纪律的     

原谅我伤了您的心

母亲像一只不知疲倦的陀螺,每天围着我转啊转,直转得我头晕眼花,心烦意乱。她每天从早到晚,不厌其烦地唠叨:多吃胡萝卜,有营养;天气预报说今天有雨,带上雨衣;别总玩游戏,眼睛受不了……这终日被人监视的极端压抑的生活我真是受够了!     

乱用成语

一天,老师布置作文,题目叫《我的家》。小军这样写道:“我的家有爸爸、妈妈和我三人。每天早上一出门,我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手划脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投,家中一团和气。但偶尔爸爸妈妈也会同室操戈。爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地;妈妈在一旁袖手旁观,从不见义勇为。”乱用成语     

你是你自己吃出来的——食物改变自身健康与社会关系

<正>身边有一个朋友,从小跟着爷爷生活,爷爷每天都要喝一杯茶,他也慢慢养成了这个习惯,长大后也每天都要喝一杯清茶。周围的人都觉得他的个性清幽淡雅,为人处世也散发着一股温暖的气息。“告诉我你吃什么,我便能判断你是什么样的人。”法国作家萨瓦兰认为,食物不仅能影响一个人的身体健康,还能反映出一个人的很多“秘密”。     

开心果

乱用成语一天,小军在教室里写作文,题目是“我的家”。小军这样写道:“我的家有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门, 我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;妈妈是售货员, 每天在商店里来者不拒;我是学生, 每天在教室里呆若木鸡。我家的三个成员臭味相投,家中一团和气,但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地,妈妈则在一旁袖手旁观,从不见义勇为。”     

身边的幸福

任教学校的操场是泥巴垒平的,大片的稻田围绕着校园,上课时还能听到远远传来的鸡鸣狗吠,虽然这极合陶渊明的田园之意,然而年轻的我却极难有悠然见南山的心情。每天,我骑着车风里来雨里去,在与稻田相邻的教室里教英语,在油漆斑驳的办公桌上备课批作业……有时收到同学从上海寄来的信,外面精彩的世界就像小说一样引人入胜,而     

校园幽默传奇

乱用成语一天,老师布置作文,题目叫“我的家”。小军这样写道:“我的家有爸爸、妈妈和我三人。每天早上一出门,我们三人就分道扬镳, 各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师, 每天在工地上指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投, 家中一团和气。但偶尔爸爸妈妈也会同室操戈。爸爸总是心狠手辣地揍得我五体投地; 妈妈则袖手旁观,从不见义勇为。”     

乱用成语

一天,小军在教室里写作文：《我的家》,小军这样写道：“我的家有爸爸妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡,我们家三个成员臭味相投,家中一团和气,但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地,妈妈在一旁袖手旁观,从不见义勇为。”     

四川省成都市四川师范大学附属实验学校六（11）班 伊然

<正>自我介绍大家好，我是来自四川师范大学附属实验学校的伊然。我喜欢阅读与写作，我每天都会用日记记录身边有趣的人和事。到目前为止，我已经写完了十多本厚厚的日记本。我还因此受到了老师的表扬，她说我写的日记不仅让人捧腹大笑，还让人掩卷沉思。最令我骄傲的是我曾被选为《快乐日记》的封面明星，     

99块金币

皮克很快乐,皮克是地球上最快乐的叫花子。“我为什么不快乐呢?我每天都能讨到填饱肚子的食物,有时甚至还能讨到一截香肠;我每天还有这座破庙可以挡风遮雨;我不为其他的人做工,我是自己的上帝。我为什么不快乐呢?”皮克这样回答那些羡慕他的人。     

每天都有选择命运的机会

我们究竟会成为一个什么样的人,从某个角度讲,决定权在我们自己,我们每天都在做各种各样的选择.我可以不去写这篇文章,每天下班上网玩游戏看电影,也可以写下这些文字,帮助别人的同时也得到社会的认可;我可以把衬衫烫平皮鞋擦亮,也可以穿得皱皱巴巴的去见人;我可以每天控制饮食,尽量吃得健康,也可以暴饮暴食或者随便对付;我可以早一小时起床让自己的一天过得从容些,也可以睡到匆匆忙忙上班手忙脚乱……每天,每一刻,我们都在做这样那样的决定,有的小,有的大,我们可以漫不经心,也可以多花些心思,成千上万的大小选择累积起来,决定了最终我们是个什么样.     

例谈“习作用词”

郭老师:请大家看一篇网上流传的小学生习作——我的家我家有爸爸妈妈和我,每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店来者不拒;我是学生,每天在教室呆若木鸡。我的家三个成员臭味相投,家中一团和气。但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地,妈妈在一旁袖手旁观,从来不曾见义勇为。     

我生活在快乐中

我每天都生活在快乐之中,我从学雷锋做好事、勤奋学习、和同学一起玩耍中获取快乐。我每天力求做一件好事:前天,我把这半个月的零用钱捐给了有困难需要帮助的人;昨天,我帮助同学清洁教室,打扫卫生;今天,上学路上我扶起了一个摔倒了的小同学。有人说学雷锋吃亏,做好事没有回报;我认为做了好事帮助了别人自己得到了快乐,并且净化了心灵,思想品德。所以,我力求每天多做好事,使自己整天都生活在快乐之中。     

拾趣

<正>校园生活是丰富多彩的,奔跑的身姿、飞扬的汗水、朗朗的读书声……尤其是外出参加各种活动时的趣事,让人难以忘怀。每当想起,总会有一抹微笑浮现在我的脸上。还记得那是摄影社的一次外出摄影活动,老师带着我们去京西稻田拍抽穗的水稻。一阵风吹过,整片稻田绿浪翻滚。     

母爱如帆

我从小就很调皮，上学以后是出了名的“捣蛋鬼”。父亲为人老实，成天不说一句话，病痛也多，根本不管我。母亲不识字，每天有做不完的农活。还得照顾家里家外，也无暇管我。我每天信马由缰，四处乱跑．     

盲人赞少年

我是一个盲人,双目失明已有十一年了。虽然我是个瞎子,但是由于党和政府的照顾,我一家生活得十分愉快。这里不想多谈党对我家的生活照顾,而要谈一谈一个少先队员每天早晨送我上班的事。我在物资站做磨研香末的工作。物资站离家有半里多路。我去物资站除了走一段河边外,还要穿过靖江到入圩公路上的一座大桥——季市大桥。过去领导上每天派人来护送我,我心里实在过意不去,况且我是一个老盲,这段路已经摸熟,因此再三要求领导上不必派人     

生命该如此爱护

<正>人最宝贵的是生命,生命只有一次,所以每个人都有责任、有义务去珍爱生命。我们活着不仅是为了自己,更是为了爱我们的人和我们爱的人。我是一名人民教师,每天和活泼可爱的孩子们朝夕相处,每天面对着一张张朝气蓬勃的面庞,我能从孩子们的身上感受到生命的真实和可贵。近几年,新闻上多出现这样一些报道:某地小学生发生踩踏事件,死伤较多,大家正在全力抢救;某校车超载,不幸出现车祸,死伤过半,事故原因正在进一步调查。每次看到这样的新闻,我都感到刺心的痛。生命只有一次,无可复制!如何强化学生的生命保护