我国学校体育开展反兴奋剂教育的策略研究

目前,我国竞技体育反兴奋剂工作取得了良好的成效,在运动员群体中逐渐树立起了“拿干净金牌”的意识。但学校体育的兴奋剂违规问题频现,青少年学生的兴奋剂使用问题亟待解决,兴奋剂对学生的身心健康产生了严重的影响。该研究对我国学校体育中学生兴奋剂使用现象进行全面分析,梳理总结使用兴奋剂的原因,指出学校体育中存在的反兴奋剂教育的缺失问题,详细阐述了学校体育中开展反兴奋剂教育的重要作用。提出加强学校体育的反兴奋剂教育;实施兴奋剂检查,强化威慑作用;完善未成年人、学校体育等的反兴奋剂立法等应对策略,以期为我国学校体育的反兴奋剂工作提供最佳实施路径。     

我国反兴奋剂教育成效研究

反兴奋剂工作是我国建成体育强国的必要条件,反兴奋剂教育是反兴奋剂工作的重要组成部分,是解决体育界兴奋剂问题的有效途径。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,总结了我国的反兴奋剂教育成效,包括反兴奋剂教育专业人才全覆盖、教育模式全面推广、教育内容日趋完善、教育手段不断创新。并提出提升我国反兴奋剂教育的策略,包括开展反兴奋剂教育相关科学研究、将反兴奋剂纳入运动队考核体系、扩大反兴奋剂教育范围等。该文总结了近年来我国的反兴奋剂工作成效,在此基础上提出反兴奋剂教育的发展策略,为我国高质量开展反兴奋剂教育提供参考和借鉴。     

反兴奋剂基础知识考试情况分析--以反兴奋剂教育准入试题为例

近年来,兴奋剂问题逐渐成为我国体育行业的关键问题,兴奋剂问题的影响逐步扩大。为保证中国体育健儿干干净净参加比赛,需要建立长效教育机制,将反兴奋剂教育融入到训练、比赛及日常生活中去。本文通过对河北省2018年反兴奋剂基础知识轮训考试成绩进行汇总分析,发现反兴奋剂教育工作中的难点以及突出问题,并对今后教学工作提出探索性意见。     

关于加强第十一届全国运动会反兴奋剂工作有关问题的通知

为保护运动员的身心健康,维护公平竞争的体育道德,确保第十一届全国运动会圆满成功,依照国务院<反兴奋剂条例>和国家体育总局反兴奋剂的有关规定,国家体育总局制定片下发了<第十一届全国运动会兴奋剂违规处罚办法>和<关于加强第十一届全国运动会反岁上奋剂工作有关问题的通知>.     

关于“干净体育”教育论坛

10月24日,第五届世界体育、教育与文化论坛分论坛——关于“干净体育”教育论坛在北京国际会议中心举行。会议围绕着“干净体育”、反兴奋剂等问题展开了讨论。会议由Helen Brownlee主持,近200多位专家、学者、政府官员和相关人士参加了论坛。来自世界反兴奋剂机构(WADA)的Juli     

《反兴奋剂教育国际标准》解读——以“孙杨案”为起点

“孙杨案”暴露了运动员与其辅助人员，以及体育组织在反兴奋剂教育方面存在的问题。解决该问题的起点是制定反兴奋剂教育的国际规则。《反兴奋剂教育国际标准》作为反兴奋剂国际规则体系中全新的单行规范性文件，具有里程碑式的意义，它明确了反兴奋剂教育的首要基本原则，规定了签约方在制定、实施和评估教育方案时的标准、义务和责任，增强了反兴奋剂教育的可行性，但仍存在不足。由此，建议未来要统一教育与反兴奋剂教育的定义，不再在分论部分重复表述首要基本原则，删减第三部分中签约方一般义务的表述，专条规定国际(残)奥委会的角色和责任。同时，应当参照国际标准完善我国的反兴奋剂教育规则，尽量采用《反兴奋剂教育指南》的建议，建立反兴奋剂教育咨询专家库，推动反兴奋剂教育预防体系的构建。     

国家体育总局实施第十一届全国运动会运动员反兴奋剂参赛资格准入制度

第十一届全国运动会运动员反兴奋剂参赛资格准入制度已经国家体育总局批准实施,此举是为了进一步贯彻落实国务院<反兴奋剂条例>和落实总局十一运赛风赛季和反兴奋剂工作要求,坚持预防为主、教育为本的原则,提高运动员及其辅助人员自觉抵制使用兴奋剂的能力,将反兴奋剂关口前移,努力营造公平、公正的竞赛环境,保证运动员千干净净参赛和十一运会的圆满举办.国家体育总局于7月14日举办了十一运会运动员反兴奋剂参赛资格准入制度培训班.     

我国反兴奋剂教育资格准人制度

使用兴奋剂不仅危害运动员的身心健康。而且破坏公平竞争的体育精神,甚至严重损害国家形象和荣誉。为积极预防兴奋剂问题的发生。使反兴奋剂教育和管理工作落到实处。我国在反兴奋剂宣传教育工作中,不断加强教育力度,创新教育手段和方式,拓展教育的广度和深度,提高教育的成效。在工作过程中,逐渐形成了一些常规做法,     

我国青少年使用兴奋剂的现状及应对策略

我国青少年反兴奋剂教育的落后、青少年对兴奋剂认识上的误区及反兴奋剂教育相关立法存在缺陷,导致青少年使用兴奋剂有蔓延的趋势。为了减少甚至杜绝青少年使用兴奋剂。提出要加强青少年反兴奋剂的教育,增强社会团体多承担反对青少年使用兴奋剂的责任,完善保护青少年反兴奋剂的法律法规等策略。     

反兴奋剂教育路径之研究——基于社会控制理论的视角

随着体育运动的日益商业化、政治化，使用兴奋剂的丑闻不断涌现，如何使体育运动的参与者在一个公平和健康的环境中，实现“更快、更高、更强”体育精神的展示成为体育界关注的焦点。而为了打赢这场没有硝烟的战争，不仅应从法律和科技等宏观层面进行管控，还应从教育等微观层面着手，加强对反兴奋剂教育的研究。研究发现：当前的反兴奋剂教育存在教育内容复杂化、教育对象宽泛化和纯洁体育氛围缺失等问题，文章在剖析问题的基础上，认为反兴奋剂教育与社会控制理论在目的、任务和过程层面存在适用性；基于社会控制理论的启示，提出通过培育良善的风俗习惯，营造道德遵守的风尚，树立忠诚信仰，完善法治治理制度和注重社会舆论的监督等路径来解决目前我国反兴奋剂教育存在的问题。     

反兴奋剂的法理研究

反兴奋剂司法中,“程序正义与实质正义”的取舍中,优先维护程序正义;“公平与效率”出现矛盾时,效率先于公平;“严格责任与过错责任”则分别适于“定罪”和“量型”;面对“行为能力是否具备”,目前是“对象一律”的策略,以后应立法加以改进。反兴奋剂执法中法律救济贯彻正义、公平理念,彰显人文关怀。反兴奋剂教育工作是反兴奋剂法理实践的自觉前移,彰显教育先于惩治、预防重于惩治的人文精神。我国应完善正式教育体系,将教育对象从运动员、管理人员扩大到各类社会人员,尤其是体育专业学生及其生源。反兴奋剂斗争是“体育精神与负面人性的博弈”,而科技的发展给新类型和新品种兴奋剂出现带来可能,因而反兴奋剂具有复杂性、长期性。     

"严令禁止、严格检查、严肃处理"第十一届全国运动会反兴奋剂工作取得成效

为贯彻落实总局总体部署,全面做好第十一届全国运动会（以下称十一运会）的反兴奋剂工作,国家体育总局在认真总结北京奥运会反兴奋剂成功经验的基础上,积极采取一系列措施,加强十一运会的反兴奋剂工作。     

反兴奋剂教育要从青少年运动员抓起

青少年是一个国家的希望,我国一向重视青少年运动员反兴奋剂教育工作。中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中明确指出:"广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力,是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志,是国家综合实力的重要方面。"由于青少年运动员年龄小,对反兴奋剂知识了解较少,对使用兴奋剂的行为缺乏鉴别能力,容易发生兴奋剂问题。因此,加强青少年反兴奋     

新《体育法》背景下我国反兴奋剂工作成效及对备战巴黎奥运会的启示

新修订的《体育法》增设反兴奋剂章充分彰显了我国对于反兴奋剂工作的高度重视和坚决做到兴奋剂问题“零出现”“零容忍”的决心。通过对新修订的《体育法》反兴奋剂相关条款的渊源进行解读,结合2020年东京奥运会和2022年北京冬奥会周期我国反兴奋剂工作的成效加以佐证,重点从继续优化治理工作模式、强化风险防控体系、拓宽国际科研合作等实践层面提出对我国备战2024年巴黎奥运会周期反兴奋剂工作的启示。     

北京市高中学校反兴奋剂教育开展现状的调查研究

通过调查与访谈对北京市高中学生反兴奋剂知识、意识的情况与校园反兴奋剂教育的现状进行研究,探讨依托学校开展反兴奋剂教育的必要性和可行性。     

国家体育总局《反兴奋剂工作报告》

2005年7月13日,王宝良同志受国家体育总局党组委托,在全国体育科技工作会议、全国体育反兴奋剂工作会议上,作了《反兴奋剂工作报告》。摘要如下:1.反兴奋剂工作的回顾上世纪80年代以前,我国体育界对兴奋剂问题知之甚少。随着对外交往的不断扩大,竞技体育竞争的日趋激烈,特别是商业化对体育带来的种种负面影响,兴奋剂这一“国际公害”在80年代中、后期开始波及我国。为此,原国家体委在1989年确定了对兴奋剂问题“严令禁止、严格检查、严肃处理”的方针,建立兴奋剂检测中心并开始在国内进行兴奋剂检查,1992年成立了中国奥委会反兴奋剂委员会,…     

专辑前言

兴奋剂是体育运动健康发展面临的主要威胁之一;反对在体育运动中使用兴奋剂是我国发展体育运动的一贯方针。在中国政府、各级体育主管部门及体育从业者的共同努力下,20多年来中国反兴奋剂工作取得了很大成绩,得到了国际体育界的高度评价。实践证明,做好反兴奋剂工作的关键在于教育。我国     

王宝良同志在全国体育科技工作会议、全国体育反兴奋剂工作会议上的报告

2005年7月13日同志们:受总局党组委托,我来做反兴奋剂工作报告。一、反兴奋剂工作的回顾兴奋剂问题一直是国际体坛面临的严重挑战之一。上世纪80年代以前,我国体育界对兴奋剂问题知之甚少。随着对外交往的不断扩大,竞技体育竞争的日趋激烈,特别是商业化对体育带来的种种负面影响,兴奋剂这一“国际公害”在80年代中、后期开始波及我国。为此,原国家体委在1989年确定了对兴奋剂问题“严令禁止、严格检查、严肃处理”的三严方针,建立兴奋剂检测中心并开始在国内进行兴奋剂检查,1992年成立了中国奥委会反兴奋剂委员会,制定下发了一系列文件,多次…     

中国的反兴奋剂力量

1．日臻完善的反兴奋剂法律体系我国政府长期以来一贯坚持反对使用兴奋剂的坚定立场,1989年确定了对兴奋剂问题实行“严令禁止、严格检查、严肃处理”的“三严”方针,并于1990年开始实施兴奋剂检查。     

从科技负效应看奥林匹克运动反兴奋剂的艰巨性

科学技术相伴现代奥林匹克运动有百年历史,对奥林匹克运动产生极为深刻的影响。仅在奥林匹克运动反兴奋剂斗争领域,科技正效应对 奥林匹克运动反兴奋剂工作起着积极的推进作用,为世界范围内打击兴奋剂使用提供了便利的条件和可能;科技负效应也为研发和使用兴奋剂提 供了科学“帮助”,导致竞技体育和奥林匹克运动中兴奋剂泛滥。采用文献资料、系统分析、逻辑推理等研究方法,试图从价值论、认识论、经济和科 技等多维度视角,剖析科技负效应导致竞技体育和奥林匹克运动中兴奋剂泛滥的社会文化根源,进而探寻奥林匹克运动反兴奋剂工作难以取得成 效的原因。从科技负效应导致奥林匹克运动反兴奋剂工作的艰巨性角度来看,反兴奋剂工作的难度主要体现在：（1）技术控制的失效性增加了反兴 奋剂工作的难度;（2）技术控制的方法可能成为研发和使用兴奋剂的“帮凶”;（3）科技负效应体现在反兴奋剂检查存在极低的“检出率”等方面。研 究结果认为,只有通过道德和法律等多种文化形态的综合运用,建立和完善反兴奋剂监督机制,加大对服用兴奋剂的处罚力度,改善科学技术在奥 林匹克运动反兴奋剂工作中的使用环境等,才能使科技真正成为推动竞技体育和奥林匹克运动发展的强大驱动力。