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第一、二、三次省级公共图书馆评估标准比较 总被引:1,自引:0,他引:1
评估标准是评估工作的重要工具,是衡量各图书馆具体工作的标尺和准则。通过对三次省级公共图书馆评估标准中指标的增减、分值的升降、标准与因素的调整情况的简述,明晰评估指标与图书馆现状紧密结合的事实和对今后发展所起到的重要的导向作用。 相似文献
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通过对《第五次全国公共图书馆评估定级省级图书馆评估标准》与2009年省级馆评估标准的比较分析,指出新的评估标准具有与时俱进性、科学性、可操作性和完善性,并在此基础上提出评估标准对省级图书馆工作的四点启示。 相似文献
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文章介绍了目前我国公共图书馆绩效考核的现状,指出了公共图书馆绩效考核机制存在的问题,并对造成这些问题的原因进行了分析,最后提出建立健全公共图书馆绩效评估体系的具体措施。参考文献5。 相似文献
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图书馆评估工作的开展对于加大政府对图书馆的投入力度,促进图书馆建设起着至关重要的作用。为保障读者真正参与到公共图书馆评估工作中,成为评估主体的一员,从读者的角度出发,以《县图书馆评估标准细则》为例,就其中办馆条件、基础业务建设以及部分其他内容说明其局限性。构建适合于读者使用的评估指标体系,是评估工作不可忽视的意义所在。 相似文献
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在阐述第三次全国公共图书馆评估工作的意义、作用以及比较分析评估标准有关项目的基础上.提出了对评估标准的补充修改意见。 相似文献
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公共图书馆评估具有较强学科专业性,逐步完善的评估标准体系也具有前沿导向作用。适应国情特点和接轨国际发展趋势是第五次评估标准的显著特点。本文通过逐项对比,把握对于推动业界发展的举措,同时分析不足并提出相关建议。 相似文献
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历次公共图书馆评估工作的正能量已为业界所共识,具有较强学科专业性并逐步完善的评估标准体系也凸显其前沿性的导向作用。全面认识、评价与思考该体系的基础是正确理解其宏观设计和微观实施的关键。适合国情的固守选择和接轨国际图书馆发展的积极突破也是第五次评估标准的显著特点。以第五次评估标准中省级馆评估标准为例予以分析,力求对第五次评估标准进行整体的解读。 相似文献
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以新颁布的《地图书馆评估标准》为例,通过对公共图书馆评估标准的研究,阐述新标准的特色,并分析其中的不足之处。 相似文献
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文章通过对第四次、第五次《县级公共图书馆评估标准》进行比照分析,依据驻马店市县级公共图书馆评估定级工作基本情况,总结第五次县级公共图书馆评估后的认识与思考. 相似文献
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比较·启示·思考——2009年省级图书馆评估标准解读 总被引:1,自引:0,他引:1
2009年,国家文化部出台了<省级图书馆评估标准>,并以此为依据,组织了对全国省一级图书馆的评估定级工作.论文将2009年省级图书馆评估标准与2004年的评估标准对比,找出其异同,分析其原因,得到新认识. 相似文献
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对第四次省级图书馆评估标准的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文章在第四次省级图书馆评估标准的基础上,从总体上比较了第三次和第四次省级图书馆评估标准的区别,探讨了新标准给省级图书馆带来的加强核心竞争力建设、古籍保护、馆际合作、文化共享工程建设和发展服务理念五方面的启示,并对评估标准存在的不足进行了思考和改进。 相似文献
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以省级公共图书馆为调研对象,采用网站访问、网络调研与文献调研等方法调查分析我国省级公共图书馆移动图书馆服务现状,指出存在的问题,提出移动图书馆的发展对策。 相似文献
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《国家基本公共文化服务指导标准(2015—2020年)》作为国家层面体现政府责任的公共文化服务“底线标准”,将公共图书馆相关指标纳入其中,具有鲜明特色。各地分类制定的地方公共文化相关标准有诸多创新和发展,推动了图书馆文献资源建设,提升了图书馆服务能力,助推了全民阅读活动开展,创新了人才队伍建设路径。新近发布的《中华人民共和国公共图书馆法(征求意见稿)》在经费保障、硬件设施及服务活动方面与已出台的公共文化服务标准有所呼应。随着图书馆事业发展理念逐步向效能导向的全局观念转变,公共图书馆行业已有标准为公共文化服务标准的制定提供了重要支撑和参考。公共图书馆应顺势而为,通过标准化建设助推公共文化服务均等化早日实现。参考文献52。 相似文献
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本文通过对我国省级公共图书馆的调查,分析了省级公共图书馆服务体系建设现状.指出我国省级公共图书馆在发展中存在的问题,并针对这些问题提出了一些完善图书馆服务工作的建议。 相似文献
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省级公共图书馆主页调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
在调查全国有代表性的十五家省级公共图书馆主页的基础上,分析了目前省级公共图书馆主页建设的现状,指出各馆的特点及问题,提出自己粗浅的看法和建议。 相似文献
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图书馆管理问题是图书馆学研究和图书馆实证研究的重要内容.目前省级公共图书馆的部门设置和管理因袭旧制未完全适应图书馆学理论和实践的发展变化,部门设置与管理参仿公务员系统重复现行政体制弊端,部门设置与管理缺乏制度化引导和制约.因此,省级公共图书馆应加强部门设置与管理理论和实践的研究,全面落实竞聘制和任期制原则,强化部门责任制管理,职能部门推行扁平化管理,推行工作室工作制度. 相似文献