医患关系的现状分析及构建和谐医患关系对策研究

医患关系是社会关系的组成部分,正确处理新时期医患关系,构建和谐的人性化医患关系,不仅有利于医疗活动顺利开展,而且对于减少社会矛盾,维护社会稳定,推动经济发展和社会进步,构建社会主义和谐社会具有十分重要的理论和实践意义。本文在分析中国医患关系的现状的基础上,提出了构建和谐医患关系的一些看法。     

构建和谐医患关系的思考

和谐的医患关系是和谐社会的重要组成部分,随着患者健康意识、法律意识的增强,医患关系逐渐成为一个突出的社会问题。医患关系紧张的原因主要是社会原因和医学的客观性原因,以及医疗卫生法律法规不健全、政府对医疗卫生的投入不足、卫生服务的定性不清等。文章从医患关系的现状问题,分析了医患关系不协调的原因,并提出了一些预防和减少医疗纠纷的相关解决方法,努力营造一种良好、健康、和谐的医患关系。     

新时期和谐医患关系的构建

医患关系主要是指医务人员在诊断、治疗和护理过程中与患者所建立的一种特殊的人际关系。如何寻求建立和谐的医患关系,加强医患沟通,缓解医患矛盾,是医院和医务人员面对的社会热点问题。文章探讨分析医患矛盾产生的5种相关因素,并结合实际工作,提出了构建和谐医患关系的基本思路及相应有效措施。     

和谐医患关系与构建和谐社会

和谐的医患关系是和谐社会的重要组成部分。作者通过所在医院医疗纠纷数量的统计与分析,以及问题的解决,总结出“倾听,理解,解释,感谢”的八字方针,在实践中运用之,也取得了良好的效果:2005年一次接待成功率达75%以上。     

构建和谐医患关系的研究

构建和谐医患关系是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,当前医患关系紧张,医患矛盾突出,已成为重大社会问题。本文对医患关系现状进行了阐述,并从政府、医患、媒体三个方面提出了改善医患关系矛盾、构建和谐医患关系的建议。     

以人为本构建高校和谐的医患关系

科学发展观的核心是以人为本，党的根本宗旨是全心全意为人民服务，随着党中央央“构建社会主义和谐社会”这一战略目标和任务的提出，构建和谐的医患关系已成为高校医院这一特殊区域的重要工作任务。     

加强医德医风教育 构建和谐医患关系

随着社会经济的高速发展与人民生活水平的不断提高,人民群众对医疗卫生服务的需求也日趋强烈而广泛,医患矛盾已成为当前社会的一个重要议题。因此,加强医德医风教育,改善行为,已成为医疗行业迫在眉睫的问题,也是构建和谐医患关系的重要举措。     

浅谈构建和谐医患关系的意义及途径

新的形势下构建和谐医患关系具有重要意义。通过加强医患沟通，提高医疗服务质量，推进法制化管理，建立崭新的服务理念的途径，实现构建和谐、温馨、信赖的现代医患关系的目标。     

医患关系紧张的原因及对策浅析

近些年来,我国的医患关系呈现出不断激化的趋势,这不仅影响到我国卫生事业的发展和人民群众的生命健康问题,若处理不当,也会影响到社会的稳定和经济建设的大局。本文就改善医患关系提出对策意见。     

完善病案服务 和谐医患关系

医院病案工作已经成为医院管理的重要组成部分,同时也成为医院对外服务的一个重要窗口。病案工作人员在病案复印及病案管理中转变理念实施人性化服务,采取多举措、多渠道为病人提供热情周到的优质服务,对于提高病人满意度,和谐医患关系,为医院在市场竞争中持续发展起到积极的作用。     

和谐师生关系是和谐教育的基础

和谐师生关系是和谐教育的基础,只有建立起和谐的师生关系,才能使师生的身心得到健康的发展,才能顺利实施新课程改革,从而提高教育教学质量。建立和谐的师生关系关键在于教师。首先,教师应及时转变教育教学观念;其次,教师应该尊重宽容学生;最后,教师应加强与学生之间的沟通。     

对当前医患关系的伦理思考及对策研究

医患关系是重要的伦理关系。近年来,医患关系逐渐变成为特殊的交易关系,医患双方因各自的因素而误解增加,医患关系也越来越紧张。建设和谐的医患关系,应该改革制度,合理保障医患双方利益;完善法规,依法解决医患纠纷;加强德育,优化医患双方的沟通。     

远程教育中构建和谐师生关系的思考

本文从远程教育的教学特点出发,对远程教育的师生形态做了较细致的分析,提出了构建和谐远程教育师生关系的要点,对远程教育的发展提供了一定的参考。     

毛泽东党群关系论与和谐社会的构建

构建和谐社会基本的内容之一，是要建立起人与人之间的互相尊重、互相信任的社会关系。因此构建和谐的党群关系、干群关系就显得十分重要。毛泽东关于党与人民群众血肉相连、互相依存关系的论述，对今天构建和谐社会仍有积极的借鉴意义。     

试论高校辅导员与学生和谐关系的构建简

通过分析导致当前高校辅导员和学生关系异化的原因,认为过分疏远与过分亲近是二者关系异化的突出表现,对师生恋这一敏感问题进行了剖析,将其归类为“深度忽略师生双方角色差异的极端表现”,并分别从辅导员自身、学生及外界环境三个层面探讨了构建高校辅导员与学生和谐关系的可行性方法与举措。     

构建和谐社会关系:社会主义社会的重要价值

社会关系和谐是各个历史阶段人们普遍追求的价值目标。社会主义社会之前的阶级社会,不同阶级的人们在根本利益上相互对立,不可能实现真正的社会关系和谐。构建和谐的社会关系是社会主义的本质要求,只有在社会主义社会人们才会开始自觉促进社会关系的和谐,这是社会主义社会满足人民群众需要的重要价值之一。在社会主义初级阶段,我们必须扎实做好各方面的工作,积极构建和谐的社会关系。     

沂蒙精神视阈下党群关系的建设

沂蒙精神蕴含着坚定的政治方向、创造性精神风貌和鲜明价值取向。从坚持和发扬党的群众路线的角度深入研究弘扬沂蒙精神的现实要求和践行路径,对于保持党的先进性和纯洁性,发挥沂蒙精神在全面建设小康社会中的重要作用,有非凡的意义。要从党和人民两个角度研究,才能更全面、更客观地理解和把握沂蒙精神。这样才能凝聚民心,开发民智,调动民力,推动经济社会科学发展,使沂蒙精神大显身手。这也是当今进行群众路线教育、做好群众工作的根本。     

在拆迁工作中构建和谐党群关系

随着城市化进程的不断加快,市政工程建设成为城市化进程的开路先锋。大量老城区的拆迁改造工作中出现的党群冲突时有发生,严重影响了和谐党群关系的构建及和谐社会建设。文章分析了在拆迁工作中出现党群关系不和谐现象的原因及相关经验教训,对于如何在拆迁工作中构建和谐党群关系进行了探究。     

建立和谐的师生关系是做好当代中学教育的基石

全面实施素质教育,是当代中学教育的基本要求。构筑一种真正适应时代发展要求的、新型的、和谐的师生关系是做好当代中学教育的基石。这种和谐的师生关系必须以民主、平等为基础,以互相尊重、互相理解、互相信任为核心内容,以全面提高学生素质为终极目的。首先,采用民主、平等的方式对待学生是构建新型和谐师生关系的基础。其次,以互相尊重、互相理解、互相信任为核心内容的教育理念是构建新型和谐师生关系的关键。总之,师生关系是教育中一个处于核心地位的问题,它直接影响到教育质量、教育效果和学生的身心健康发展。