首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在研究生党员中开展社会主义核心价值观培育研究具有重要意义。结合当前研究生党员践行社会主义核心价值观存在的问题:理论学习不扎实、创新能力不足、服务意识不强烈和评价机制不完善,概括了研究生党员社会主义核心价值观的建设内涵,并提出研究生党员社会主义核心价值观的路径选择:打造理论学习平台,增强社会主义核心价值观的理论自信;打造科技创新平台,夯实社会主义核心价值观的文化基础;打造服务实践平台,促进社会主义核心价值观的日常化;完善监督评价机制,构筑社会主义核心价值观制度保障。  相似文献   

2.
当前,我国研究生的数量呈现出逐年增长的趋势,研究生群体是宣传科学、法治、和谐的重要群体,高级知识分子的属性决定了研究生群体所要承担的社会责任.研究生群体是新时代中国特色社会主义建设的重要参与者,也是实现中华民族伟大复兴的重要参与者,研究生党员要站在历史的高度,发挥自身在党建过程中不可忽略的作用,这种作用体现在多个方面,...  相似文献   

3.
4.
研究生是知识经济时代国家科研队伍中的重要力量,其价值共识的凝聚对国家社会主义现代化的建设具有深刻影响。剖析社会转型期研究生价值共识的现状,发现研究生价值生成的阻碍,探寻以社会主义核心价值观生成研究生价值共识的先进性和优越性,进而从拓展教育路径、深化实践路径、优化环境路径等三个方面入手,以期促进研究生价值共识的生成。  相似文献   

5.
在研究生中进一步培育和弘扬社会主义核心价值观,关乎青年学生的成长成才,也关乎现代化建设的全局和长远发展。认为爱国情怀、创新精神、诚信意识和国际视野应是研究生社会主义核心价值观培育的主要切入点。提出高校应在育人过程中,从课堂教育、学业指导、学风建设以及服务育人等方面寻找和创新研究生社会主义核心价值观培育的有效方式。  相似文献   

6.
大学生核心价值观是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分,在整个大学生价值观体系中处于主导地位。科学地界定凝练内涵是研究、培育和践行大学生核心价值观的理论前提。凝练大学生核心价值观要注意价值和价值观的区别、一般价值观和核心价值观的区别,要区别社会主义核心价值观和大学生核心价值观,要着眼大学生的现实,要体现原则性。  相似文献   

7.
社会主义核心价值观教育有利于帮助大学生形成正确的社会主义、集体主义和爱国主义的价值观念;有利于促进中国特色社会主义的健康发展。目前,大学生社会主义核心价值观教育还存在着目标不明确、内容空洞和方式单一的问题。合理确立大学生社会主义核心价值观的教育目标,把解决社会主义价值观问题与解决实际问题相结合,做到疏通与引导融于一体,是大学生社会主义核心价值观教育成功的关键。  相似文献   

8.
随着信息技术的不断发展,人们已经进入了以微博为代表的自媒体时代.自媒体时代的到来为研究生社会主义核心价值观培育带来了前所未有的新机遇和挑战.新形势下我们必须顺应时代要求,构建自媒体时代下研究生社会主义核心价值观培育的新路径,从而加快研究生社会主义核心价值观的培育.  相似文献   

9.
新形势下,随着研究生的不断扩招,社会制度的变革和经济体制的转型,中西文化相互渗透,传统价值观受到了极大的冲击,研究生的价值观也发生了重大变化并呈现出新的特点。研究生教育是高层次的学历教育,肩负着为实现中华民族伟大复兴而培养、造就和输送接班人的重大使命。因而,以社会主义核心价值体系引领研究生价值观科学化教育,已经成为研究生思想政治教育的重要课题。  相似文献   

10.
中共“十八大”报告不仅为我们概括了什么是社会主义核心价值观,而且为我们在积极践行过程中对其做出更深入的探讨提供了“三个倡导”的方法论指导。运用其三分法,我们将进一步回答,在我国社会主义初级阶段,国家层面的价值追求是什么,执政党层面的价值追求是什么,以及公民层面的价值追求是什么,这构成了当代中国三维一体的核心价值观体系建设。在国家层面,我们奉行以人为本、共同富裕、公平正义;在执政党层面,我们奉行群众路线、法治政府、道德楷模;在公民层面,我们奉行以互爱为感情纽带的家庭道德、以互助为利益纽带的社会道德、以分工为人缘纽带的职业道德。如果说公民的核心价值观是社会生活的道德基础,而国家层面的核心价值观是社会主义的理想目标,那么执政党层面的核心价值观则是使得我们能够实现国家层面的核心价值观不可逾越的中间环节。这种将当代中国核心价值观体系建设做区分性探讨,无疑具有深远而重大意义。  相似文献   

11.
《柳州师专学报》2016,(3):102-105
研究生作为未来国家建设的精英人才,理应成为培育和践行社会主义核心价值观诸群体中最积极、最活跃、最有引导作用的群体。针对研究生自身的特点和目前高校仍存在的理论和实践教育方面的困境,可采取加强对研究生的组织领导、拓展研究生理论教育的途径、广泛开展涵养社会主义核心价值观的实践活动来破解其教育的现实困境,以增强研究生社会主义核心价值观教育的实效性。  相似文献   

12.
13.
军队要履行使命,既需要强大的物质力量,也离不开与之相适应的精神力量作支撑.物质力量突出表现为武器装备等,精神力量则一般指信念、意志和道德等,其集中表现为军人的核心价值观培育.当代革命军人核心价值观,既是激励官兵忠诚使命、履行使命的基础工程又是凝聚军心、鼓舞士气的有效举措.  相似文献   

14.
学生的价值观是由内在因素和外在因素共同作用下形成的。价值观形成的外在因素主要包括社会主流意识的引导,以及传统文化、公众传媒和各类教育的影响。目前,当代大学生的价值观呈现出一些新的特点,集中反映在政治观、事业观、道德观和人生观等四个方面,我们应通过高校思想政治理论课教学、校园文化建设、榜样和新媒体引导、社会实践等多方面活动,深化大学生对社会主义核心价值观的理解、认同、选择和整合,以达到培育当代大学生核心价值观的目的。  相似文献   

15.
影响当代研究生价值观的因素既有外在的社会因素,也有内在的生理、心理要素。本文从社会转型和经济发展,全球化浪潮的冲击,西方社会思潮的影响,网络媒体导向四个方面全面分析了影响当代研究生价值观的社会环境因素。  相似文献   

16.
引导大学生树立正确的核心价值观是高校思想政治教育的关键工作。一个群体的核心价值观不会凭空产生,当代大学生的核心价值观有其构建的基本原则和基本理论。以"爱国爱党,志向高远,自强自立,重德守信,追真求善,实践创新"为主要内容的科学内涵,可以作为当代大学生核心价值观培育的重要依据。  相似文献   

17.
加强当代大学生社会主义核心价值观培养极有必要,本文基于大学生的全面发展与"中国梦"的实现提出了相关策略:发挥思想政治教育优势,提高思想政治素养;推动校园文化建设,培养大学生实践能力;依托新媒体,拓宽思想价值培养平台;加强辅导员职业化建设,打造专业教师队伍;建立评价指数模型,把握大学生思想动态。  相似文献   

18.
国防生是中国梦的重要实践主体和依靠力量,具有普通在校大学生和后备军官的双重身份。其身份特征决定其价值观兼具主体性和多样性。探究当代国防生核心价值观的培育路径,要加强思想政治教育,坚定国防生爱党爱国的政治信念,注重校园文化熏陶,打牢国防生献身使命的思想根基,完善选拔培养机制,激发国防生立志成才的内生动力,建立评价激励机制,引导国防生对核心价值观自觉认同。  相似文献   

19.
鲜明的价值取向是我军80年来持续发展的强大精神动力。构建当代革命军人核心价值观,必须坚持自觉以社会主义核心价值体系为指导,必须坚持把忠实履行我军历史使命作为根本的价值目标,必须坚持将弘扬我军的优良传统作为根本价值取向,必须进一步加强部队思想政治建设。  相似文献   

20.
大学生核心价值观是社会核心价值观的有机组成部分,是大学生这一特定的社会角色得以存在并同其他社会群体区别开来的“魂”.通过厘定大学生核心价值观的基本概念,探讨大学生核心价值观的凝练原则,可以凝练出既符合社会主义核心价值体系要求、又体现大学生群体特征的核心价值观,进而有效引领大学生群体的健康成长.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号