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1.
英语专业教学中的人文素质培养 总被引：3，自引：0，他引：3
蒲若茜 《中山大学学报论丛》2006,26(5):132-135
针对当前大学英语专业教学越来越注重实用性、忽视人文素质培养的偏弊,从课程设置、教材选择和教学等环节提出了输入人文精神、培养学生中、西方文学、文化素养的具体做法,以探讨新时期大学生人文素质培养的方法问题。 相似文献
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高职英语专业学生人文素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
徐常兰 《商丘职业技术学院学报》2008,7(6):84-85
当前的高职英语教学越来越注重实用性,而忽视了针对学生的人文素质的培养。高职英语专业学生人文素质培养有其重要性和紧迫性,需制定符合其自身特点的培养途径,要构建以强化人文素质为主导的英语课堂教学模式,要重视探讨教学材料背景,要注视文化输入的多元化。 相似文献
3.
《英美戏剧》历来是英语专业设置的主干课程,该文提出了为非英语专业研究生设置《英美戏剧》通识教育选修课的可行性和方法,指出该门课程具有提高研究生英语综合应用能力和加强人文素质的多元价值. 相似文献
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《英美戏剧》历来是英语专业设置的主干课程,该文提出了为非英语专业研究生设置《英美戏剧》通识教育选修课的可行性和方法,指出该门课程具有提高研究生英语综合应用能力和加强人文素质的多元价值。 相似文献
5.
在语文教学过程中,教师不仅要注重培养学生的语文能力,而且还应致力于提升学生的人文素质。培养学生人文素质的途径很多,文章从人文环境的创设到人文知识的传授,从课内渗透到课外延伸,从教育者的言传到教育者的身教等方面对培养学生人文素质进行了全方位、多角度的探讨。 相似文献
6.
王忠则 《山西广播电视大学学报》2004,(4):83-84
当今时代更注重人的和谐发展 ,人不再是一种机器、一种工具 ,注重教育的人文本性与伦理精神必须引起足够的重视。作为培养小学教师的师范学校 ,必须加强对师范生人文素质的培养。我们应积极进行对师范生应具备的人文素质的探讨 相似文献
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旅游英语专业教学中的人文素质教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
谭爱平 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
旅游英语专业在建设和发展过程中,受各种影响而忽略了人文素质教育,本文将分析旅游英语人文素质教育中存在的问题,提出了一些解决问题的有效途径和方法. 相似文献
10.
《校园英语(教研版)》2016,(5):42-43
在大学英语专业精读教学中培养学生的人文素质有利于学生在英语语言学习与情感发展之间形成良性互动。本文先后探讨了人文素质培养在英语精读教学中的重要意义以及英语精读教学中人文教育的缺失,并对如何在大学英语专业精读教学中培养学生的人文素质进行了分析并提出了建议。 相似文献
11.
文章指出高职《旅游英语》课程在重视专业知识技能和语言能力培养的同时．还需不断加强人文素质教育。并从教育理念、课堂教学模式、校企结合和师资建设等方面提出实施人文素质教育的策略。 相似文献
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人文素质教育是21世纪高等师范教育发展的主旋律。本文从培养目标、专业特点和学生的学习特点等方面提出了高等师范英语专业人文素质培养的必要性和紧迫性,并从英语教学改革的角度探讨了改善高师英语专业学生人文素质培养的途径。 相似文献
13.
乔丽彩 《邢台职业技术学院学报》2013,(6):39-41
职业教育作为一种教育类型在近十几年得到了长足发展,它为社会培养了大批专业技术型人才,但同时也凸显了人文素质培养方面的诸多问题。在此提出了几项解决方法和途径,以期能够更好地促进我国职业院校人文素质教育的发展。 相似文献
14.
王宏天 《中国科教创新导刊》2013,(25):128-128
加强在诊断学的教学中人文素质教育,不仅使学生掌握专业知识,同时潜移默化地让学生接受人文精神的熏陶,有利于医学生的全面发展,这可以全面提高医学生的医学和人文素质,也符合新型的医学模式和和谐社会的发展要求。 相似文献
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郝芳 《新校园(当代教育研究)》2011,(2)
大学之大,在于文化之大;人才之才,在于综合素质.不论哪种类型的大学,也无论何种专业学科,在培养学生专业素质的同时,都不可忽视人文素质的养成.专业课教师尤其应当探索用学生喜闻乐见的方式,随时对学生展开人文教育,融专业教育与素质教育于一体. 相似文献
16.
陈文祖 《中国科教创新导刊》2011,(24):159-160
素质教育之所以能够处在如此重要的位置上,是因为素质教育不但适应了中学教育形势发展的需要,并且很大程度上弥补了过去中学教育中存在的不足。在素质教育中,人文素质教育又显得格外重要,历来受到教育者的关注。中学语文是一门基础的教学课程,除了要求学生掌握课程中的基本知识之外,还应该着重培养学生各方面的能力与素质。尤其是人文素质的培养方面。本文对中学语文教学中人文素质培养的现状、问题、教学方式等一一进行分析,力争为中学语文教学中的人文素质培养提供新的方法和途径。 相似文献
17.
中职语文作为文化课被严重边缘化,中职语文教师和语文都处在一个尴尬地位。如何在困境中找到突破口是语文教师应深思的问题,作者从现代诗歌入手,使中职学生获得不易体验到却又存在于日常生活中的哲理感受,引导他们思考生活、思考人生。引导的方向主要是感受生活、感悟生命和领悟爱情。 相似文献
18.
人文素质是人和人类社会自我完善所需要的美好的精神要素;人文素质教育就是要使学生能正确对等自己的他人,学会与人合作共事,对群体和社会有责任感。本文不理工科大学生人教育的必要性进行了论述,并主要探讨了我国理工科高等院校进行人文素质教育的有效途径和策略。 相似文献
19.
黄伦峰 《中国科教创新导刊》2012,(11):22-22
《纲要》明确提出：＂坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题……＂在这种新的形势下,医学生人文素质的培养显得尤为重要,因为大多数医学生将来都要从事＂救死扶伤＂、＂治病救人＂的神圣工作岗位。而大学语文课因其特有的人文品格承载着中国传统文化、爱国主义思想、社会责任观念、价值观念、人际和谐等人文精神,所以,在大学语文的教学中有意识地对医学生渗透和实施人文素质的培养是非常重要和有效的一个途径。 相似文献
20.
英语专业作为人文学科中的一门重要学科,现在正面临着走向人文边缘化的趋势。作者针对此现状提出了加强英语专业人文素质培养关键应该是回归英语专业在人文学科中的本位,同时还对新《大纲》进行了深入的探讨,旨在强调其英语专业的人文素质培养的重要性。 相似文献