国内动态

中国教育学会第八次秘书长会议于1991年1月6日至10日在四川省成都市召开。各省市自治区教育学会、经济单列市教育学会和各专业学术研究会的秘书长80多人出席了会议。会议由教育学会副会长张健同志和吴畏同志主持。 会议的议题是:进一步明确学会的指导思想,交流各学会的工作经验,部署今年的工作。 学会的指导思想是:坚持四项基本原则,研究我国教育发展和改革中的重大理论问题和实际问题;为教育发展和改革服务,为繁荣教育科学服务,为基层服务;振奋精神,克服困难,努力开创学会工作的新局面。 教育学会今年着重抓好三件事:1.“认真组织学员学习马列主义、毛泽东思想,尤其是要学习马列主义的哲学     

关于中小学学习方式变革的探索——武汉市中小学“创新素质实践行”活动的回顾与思考

为了迎接知识经济的挑战 ,顺应教育改革的潮流 ,武汉市开展了中小学“创新素质实践行”活动。这项活动旨在引导广大中小学生走进自然和社会 ,学会观察、学会发现、学会研究、学会求知、学会关心、学会合作、学会创新。本文论述了这项活动的基本理念、组织形式和方法 ,探讨了这项活动的哲学和教育科学理论基础、区别于其他教育活动的特性 ,以及必须遵循的活动原则等     

萧县乡乡校校建起教育学会

为更好地开展教育理论普及和教育科学研究,萧县撤区并乡以后,各乡镇、县直中小学、师范和教师进修学校等自今年四月以来,在县教育学会的指导下都先后重新建起了教育学会。现全县已有35个基层教育学会,形成了上下的完整网络,每个学会设有会长、副会长、秘书长,部分学会还聘请了名誉会长,新任职的干部名单已向全县公布。每个学会都建有自己的活动阵地,有房子、有牌子、有桌凳、有计划、有资料、有制度、有档案,经常开展活动,组织会员学习教育理论,开展专题研究、探讨教育教学规律,对深化教育教学改革,全面提高教育质量,起到了作用,受到广大教育工作者的好评。     

创新思政学习活动模式 提升共青团组织育人实效性

<正>“周四思想政治教育主题活动日”作为西藏职业技术学院一项坚持多年的特色学生思想政治教育学习活动及开展全校学生思想政治教育工作的重要抓手,其主要形式为全体辅导员利用每周四晚自习时间,根据学校学生工作处统一安排或自定主题,面向年级学生开展思想政治教育学习活动。笔者在开展“周四思想政治教育主题活动日”时,结合《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》中要求的“将‘组织建设’与‘教育引领’相结合作为组织育人的基本原则”,在活动过程中,通过动员共青团组织,创新学习活动模式,在用党的科学理论武装青年,     

教育学会工作要努力体现中国先进文化的前进方向

教育学会是党领导下的群众性教育学术团体，从事教育学术活动，是有中国特色社会主义文化的组成部分。学会的各项工作和活动的全过程都应贯彻“三个代表”的重要思想，尤其要努力体现中国先进文化的前进方向。学会工作体现中国先进文化的前进方向，就是坚持以马克思主义为指导，积极开展群众性教育学术活动，研究我国教育改革和发展的重大理论问题和实际问题，探索有中国特色社会主义教育发展和青少年成长的规律，努力为教育决策的民主化、科学化服务，为教育改革和发展的实践服务，为繁荣教育科学服务，在提高中华民族思想道德素质和科学文…     

生机勃勃的辽宁省高校摄影学会

辽宁省高校摄影学会是省高教学会领导下的高等院校摄影工作者、爱好者的群众性学术团体。学会本着坚持党的四项原则,贯彻双百方针,团结全省高校的摄影工作者、爱好者,努力提高政治思想觉悟和摄影理论、技术水平,使摄影工作更好地为教学、科研、美育、宣传等方面服务,从八四年末成立伊始,就积极主动地开展各项工作并取得了良好成绩。两年来,学会已举办了三次较有影响的影展。包括《省前届的高校摄影作品展》、《八十年代大学生摄影艺术展》、《辽宁高校摄影》(北京)。组织三次学生影展,有     

国际理解教育校本课程开发与设计

国际理解教育作为一个富有根基的教育理念,重在培养学生尊重他人,理解世界的多元性,学会共处,学会合作,具有国际责任感和全球意识。东北师范大学附属小学开发的国际理解教育校本课程,具体从情感态度和价值观、知识与技能、过程与方法三个维度设计国际理解教育目标,各目标间相辅相成,互为条件和基础。其内容主要包括六大中心概念、五大学习领域。在校本课程开发过程中,学校主要采取综合主题校本课程开发模式,以综合实践活动的形式开展,坚持按照文化领域确定学年综合主题单元;按照近景和远景相结合的原则组织内容;以综合实践活动课程为核心统整相关的学科课程;教学方式强调以学生为主体的体验性学习和探究性学习为主。     

开展形式多样的学会活动 为教育改革和发展服务

广西教育学会是个拥有3万多名会员的广西最大的群众性教育学术团体,在广西教委的直接领导、上级学会组织的指导和挂靠单位的支持下,坚持正确的工作方向和学术导向,团结全自治区基础教育工作者,积极开展科普、科研和教改实验活动,努力为教育改革和发展服务,为教育科学的繁荣服务,为基层和广大教育工作者服务,取得较好的成绩。现结合我会1995年以来的工作,谈几点体会。     

我们如何提高保教质量

在实施素质教育,提高教学质量方面,我园的主要做法是： 　　一、落实《规程》,提高教师综合素质 一是坚持学习邓小平教育理论,鼓励青年教师在政治上要求进步,并开展以师德为核心的规范化教育。通过学习,增强了教师敬业爱岗,甘于奉献的精神。二是在教研组活动中,要求教师做到“三个规范化”,即教研活动组织管理规范化,活动过程规范化,活动材料管理规范化。同时做到“三有”“四定”：有计划、有记录、有总结;定时间、定专题、定负责人、定任务。通过形式多样的教研活动使青年教师学会思考、分析和选择,结合自己的教学活动,注重…     

增强意识 健全组织 活跃工作——我院开展增强共青团员意识主题教育活动纪实

按照团中央、团省委统一部署，结合学院保持共产党员先进性教育的实际，我院从2005年9月开始，深入开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。本次教育活动坚持党建带团建、坚持理论联系实际、坚持以主题实践活动为载体、坚持“两不误、两促进”等原则，分宣传动员、学习教育和总结提高三个阶段深入开展。     

切实发挥学会的作用努力为教学改革服务

近三年来，我们柳州市教育学会对在新形势下如何发挥学会的作用，加强和改进学会工作，进行了实践探索，取得了一些成绩和经验，概括起来，就是“四个服务”和“发展和提高”。一、四个服务1、为教育改革服务。在这方面，我们开展了三项活动。教育科普活动三年来，我们先后邀请了区内外教育专家18人来柳州讲学，听课者达2万多人（次）。这为传播教改信息，帮助我市教育工作者开阔视野、更新观念、学习先进经验，促进我市的教改．都起了积极的作用。我会还与市教科所合作编写出版了《柳州教研》和《教育科研方法》等书刊，累计发行5万多册。…     

芜湖市镜湖小学:以学习实践成果促学校科学发展

<正>芜湖市镜湖小学自开展学习实践科学发展观活动以来,按照"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"的总要求,紧紧围绕"推进科学发展、打造教育强区"的主题,准确把握"坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主"的原则,努力实现"提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展"的具体目标,紧紧结合学校工作实际,组织广大党员深入学习实践科学发展观。镜湖小学坚持"工作学习两不误",边学边改,边学边干,以学习实践科学发展观活动为契机,努力推进学校各项工作更好更快发展,办人民群众满意的教育,使学习实践活动得以顺利开展并取得初步成效。     

加强我市教育学会基础建设的思考与实践

我会作为群众性学术组织，既是教育科学研究的基层组织，又是专门研究机构的补充，在组织群众开展各种类型特别是小型实践课题研究、开展教育科学理论的普及与宣传、结合实践为教育决策者荐言献策，以及通过中小型课题的研究与评价，推动“研究型”教师队伍的建设等方面，发挥了重要的作用。在我国法制建设日益完善和教育科学研究日益繁荣的情况下，学会工作亟待提高整体能力和效益。对此，改革学会工作，实现自身建设制度化，更好地为教育决策服务，为教育改革和发展服务，为教育科学的繁荣和普及服务，我们结合实际进行了一些思考和探索。…     

列宁主义在中国的早期传播路径及其启示

列宁主义在中国的早期传播在不同阶段呈现不同的传播路径,即从以介绍列宁其人及歌颂列宁精神为切入点,再通过翻译列宁著作经典集中传播列宁东方革命理论和帝国主义理论,进而有组织翻译列宁著作诠释本,把列宁主义普及化,最后通过开展悼念列宁活动等把“早期传播”推向高潮。这启示我们开展新时代宣传教育工作要坚持宣传人格魅力与真理魅力相结合,并坚持学习经典著作以领悟科学真理,坚持开展纪念活动以发挥仪式教育作用。     

拓展高校辅导员先进性内涵的有益尝试

保持共产党员先进性教育活动。是一次学习主题鲜明、组织有序、步骤科学的具有历史意义的一次党内整风教育活动，在认真学习胡锦涛总书记《关于在全党开展保持共产党员先进性教育活动》重要讲话和《保持共产党员先进性教育读本》等文献以后，通过三个阶段的学习交流与整改提高，使得高校辅导员对开展先进性教育活动的重大意义有了较清晰的认识，增强了参加先进性活动的责任感和自觉性，对高校辅导员的先进性标准内涵有了更为深入的理解。     

湖南高校大学生民族团结教育现状与对策探讨

湖南高校一直重视做好大学生民族团结教育工作,基本上做到了年度工作有目标、教育有计划、活动有安排、落实有措施、考核有办法,取得了初步成效,但也存在一些问题和不足。为进一步做好湖南高校大学生民族团结教育工作,应坚持民族平等、求同存异、育人为本、关怀服务、从实际出发的原则,通过课堂渗透、典型渗透、文化渗透三种途径,开展好党的民族理论与民族政策教育、党的宗教政策教育、爱祖国与爱民族相统一教育、现阶段共同理想教育、民族语言文化习俗教育、民族历史传统教育等工作。     

推动大学生学理论的新路径——课题制

进一步促进当代大学生学习马克思主义及其中国化的科学理论，是加强大学生全面发展的内在需要，也是推动高校教育教学和全面育人工作的一个重要的举措。实践证明：课题制是推动大学生学习科学理论的有效新路径。课题制对当前高校实施素质教育和全面推进学生工作有着重要的现实意义。课题制应该长期坚持下去，应该坚持“三个原则”和“五个结合”，并发挥高校各相关部门的合力，从而使课题制成为当代大学生学习马克思主义的科学理论的长效机制。     

推动大学生学理论的新路径——课题制

进一步促进当代大学生学习马克思主义及其中国化的科学理论,是加强大学生全面发展的内在需要,也是推动高校教育教学和全面育人工作的一个重要的举措．实践证明:课题制是推动大学生学习科学理论的有效新路径．课题制对当前高校实施素质教育和全面推进学生工作有着重要的现实意义．课题制应该长期坚持下去,应该坚持“三个原则”和“五个结合”,并发挥高校各相关部门的合力,从而使课题制成为当代大学生学习马克思主义的科学理论的长效机制．     

上海市高教学会活动花絮

一、9月10日召开学会常务理事会会议总结了1992年上半年学会的工作情况,讨论、议定了下半年即将开展的几项工作。上半年学会主要开展了三方面工作:一是举办了三次“教育论坛”活动,学习邓小平同志南巡讲话精神、介绍上海高教改革的总体思路、交流学校教学改革经验等;二是组织专家评审,对1991年学会下达的16个研究课题进行评审和鉴定,评出特等奖1个、优秀成果奖2个、成果奖10个;三是进行了1992年研究课题的招标活动,在各校投标的基础上,学会秘书处研究确定中标的课题37个。另外,学校自报并经学会秘书处认可的课题各个。会议决定:在1993年1月召开年会,会上进行学会理事的换届改选,选举产生常务理事。     

教育信息港

最近，灵宝市教委确定了全市教育系统今后一个时期的工作思路：坚持三个学习，开展两个活动，突出两个教育，狠抓一个治理，落实六项任务，归纳起来，可以称为“３２２１６”工程。坚持三个学习，即全面深入学习江泽民同志“七一”重要讲话，认真学习贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》。开展两个活动，即开展课堂教学改革竞赛活动和“做最受学生欢迎的老师”活动。突出两个教育，即突出德育工作在素质教育中的首要位置，突出安全教育在学校工作中的重要位置。狠抓一个治理，即继续…