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时间过得真快,三十年一瞬间。三十年前,小学语文教学研究会在大连市召开成立大会,从此,小学语文教学有了自己的学术组织。我有幸参加了这次盛会,结识了许多优秀的小学语文教师和小学语文教学研究者。 相似文献
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李晶晶 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(3):4-4
早在二十世纪三十年代,语文教材就是以语文读写知识为主要的教学内容,将单元作为教材的基本组织单位。在语文新课标中也明确指出,在语文教学中,要重视学生的整体把握能力。然而,教师在小学语文教学环节会以篇章或者课时为单位进行教学,导致教学内容缺乏系统性,学生对语文知识的掌握也是杂乱无章的。因此,在小学语文教学中,不能将语文知识划分成一个个孤立的环节,应该建立完整的教学体系。 相似文献
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万勇刚 《中国科教创新导刊》2014,(2):116-116
语言作为知识传递的裁体,是人与人之间双向交流沟通的桥梁。教学语言是小学语文教学的重要裁体,在传授小学语文知识的过程中发挥着重要的作用。如何在小学语文教学中发挥语言艺术的魅力是小学语文教师关注的重要课题。因此,研究发挥小学语文教学语言艺术的意义具有十分重要的现实意义。本文以小学语文教学为切入点,在概述小学语文教学的语言艺术的基础上,重点分析了发挥小学语文教学语言艺术的策略,旨在说明小学语文教学中语言艺术的重要性,以期为小学语文教学提供参考。 相似文献
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朱伟青 《南昌教育学院学报》2002,(4)
在小学语文教学中 ,应激发学生学习语文的兴趣 ,指导学生掌握学习语文的方法和规律 ,培养学生良好的学习品质和学习习惯。小学语文课是重要的基础课 ,调动学生学习的积极性 ,培养学生的阅读能力 ,以及养成良好的学习习惯尤为重要。 相似文献
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朗读一直是小学语文教学中最常用的方法,也为小学语文教师所重视,然而,教学实践中的朗读却存在着一些不容忽视的问题。下面根据自己从教近三十年的切身体会、观察和思考,就这些问题以及优化朗读教学应当采取的措施谈谈我的一点看法: 相似文献
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对小学语文教学进行创新是符合新课改需要的,教师必须真正地认识到小学语文教学创新的重要性,这样才能够以此为基础采取措施做好小学语文教学,提高教学效率的同时,提高学生的创新能力和创新水平。本文首先对小学语文创新教育进行了简要阐述,然后分析了小学语文教学问题,最后重点探讨了小学语文教学创新策略,以期为小学语文教学工作者提供一些有价值的理论参考与借鉴。 相似文献
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文章首先论述了小学语文教学中渗透德育的必要性,然后分析了小学语文教学中渗透德育存在的问题,最后提出了小学语文教学中德育的渗透路径,包括在小学古诗词教学中渗透德育;在语文实践活动中渗透德育;在生字词教学中渗透德育。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
小学语文是其他学科学习的基础,随着新课标改革的发展,小学语文教学的模式和方法也不断发展,合作学习在小学语文教学的应用有助于提高小学语文教学的质量。主要从合作学习在小学语文教学的重要性出发,具体阐述了合作学习在小学语文教学中的应用。 相似文献
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