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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
晓丹叮咚 《成长》2006,(4):31-33
他问,你还没交作业吧 平心而论,夏天不是帅男生,他是学习委员,专管记欠交作业或上课讲话者的名字。  相似文献   

2.
施兰 《职业技术》2007,(7):62-62
一周的劳动就要结束了。我坐在仓库里的书桌前,望着窗外阴冷的雨敲击着玻璃,心里恍然若失,淡淡的离愁包围了我。“唉,假如能多留几天该多好!”我心想。上周五,我被劳动委员安排进食堂值周。刚到,我的前任  相似文献   

3.
徐慧 《班主任》2010,(9):60-60
在栀子花开的季节,我们就要走出小学校门。那日日夜夜不停流淌着的时间沙漏即将滑过最后一粒沙,一起学习生活的日子还剩几天?我想轻轻地向方老师道一声:再见,亲爱的老师!  相似文献   

4.
1.大班的幼儿有了较强的生活自理能力,也积累了很多生活经验,有了一定的独立思考问题和解决问题的能力。2.现在的孩子中独生子女居多,他们得到了来自各方面的关爱,却很少主动关心别人,不善于从他人的角度去思考问题。  相似文献   

5.
13岁那年夏天,我的生活中发生了一些大事。我初中刚毕业,终于有一个机会和我迷恋一年的男孩约翰跳舞了。秋天,我就要上高中了。这些都令人非常兴奋,但也有点儿让人害怕。不过,至少我知道,如果事情变得难以忍受,我还有个安全的家可以躲避。  相似文献   

6.
王宝强这个没有任何背景的农家子弟,因为主演了<天下无贼>、<士兵突击>、<集结号>等经典影视剧而大红大紫,并登上了万众瞩目的春晚舞台.成名后的王宝强质朴依旧,而那段变质变味的爱情一度成为他心灵的羁绊,最终,他与这段感情挥泪作别……  相似文献   

7.
何恩鸿 《师道》2006,(1):18-19
在教学中,我不喜欢“学生”这个词,它太冷漠,我喜欢用“同学”,或“大家”,或“我们”;在教学中,我主张教育的理念是培养有独立人格和审美情操的人,他们能够感到思想着的独立人格的可贵,而不仅仅是追求一技之长。很欣赏一个观点:语言不只是交流与思维的工具,更是人的生存空间、生存条件与存在方式。语文活动就是人的生命运动之一,语文的高度在某种程度上就是生命的高度,就是人的高度。很欣赏这样的教学理念:语文教学,它面对的是广泛而深邃的言语世界,担负的任务是通过对话构建学生立人的基础。很欣赏联合国教科文组织曾经给语文下的定义:“…  相似文献   

8.
美国影片《小鬼当家》,讲述的是小鬼凯文用自己的聪明与智慧保卫自己家园的故事,很让我佩服。8岁的凯文是麦家大家庭中的最小成员,他的调皮捣蛋常常给家人带来种种麻烦,很让家人头痛,甚至有些嫌厌。  相似文献   

9.
顾明远 《教师》2010,(35):1-1
我国绝大多数教师都是爱岗敬业,关爱学生的。他们辛勤耕耘在教育第一线,为我国社会主义建设培养了众多人才。  相似文献   

10.
高考不仅是智力、能力的竞争,更是心理素质的较量。纵观历年的高考优胜者和事业有成者,他们无不具有良好的心理素质。考生考前一年的心理状态良好与否是影响考生成绩的重要因素。  相似文献   

11.
某电视台一档“热销”节目《爸爸去哪儿》,再一次让“怎样当一位好爸爸”成为众多家长和教育工作者的热门话题。当爸爸虽说是一件十分寻常的事,但要想成为一位“好爸爸”,即使是“合格的爸爸”或“称职的爸爸”,都非轻而易举。多年来,几乎每一个爸爸都面临“我们究竟应当如何当爸爸”这一问题。近一个世纪之前,  相似文献   

12.
皮皮鲁亲友团:哦,可怜的、可爱的、可亲的叶子叶同胞,我谨代表本团对你的遭遇表示深深的同情,并郑重表示:我们在精神上支持你!我一直很宝贝一句话,一般人我不告诉他,这句话就是——当你不能改变环境,那就试着改变自己的心境。我相信聪明的你,一定明白这句话是什么意思。祝福你能健康地顺利地成长为有独立生活权利的大人!  相似文献   

13.
我想谈谈如何当父亲。虽然有时这份差事对我异常艰难,但它总是意义非凡。我是在没有父亲陪伴的环境下长大的。两岁时,他离开了家。幸运的是,我和妹妹有一位出色的母亲,一对慈爱的外祖父母养育我们。但我依旧能感受到父亲的"缺席"。我现在会想,如果他花更多时间陪伴我,我的人生又会是怎样的?这便是我竭尽全力当一个好父亲的原因。当然,我也并非总是尽善尽美。以前,工作常让我无暇顾及家  相似文献   

14.
从素描概念的表达和工具材料这两个层面来看,素描并非一切造型艺术的基础,它与其它专业在本质上和目标、任务上是统一的,素描本身就是一件独立的艺术品。  相似文献   

15.
都小红 《班主任》2013,(5):33-36
一、活动设计四年级学生面临着学习任务难度增大,教师、家长对其生活独立能力期望值增高的挑战。很多学生因此产生畏难情绪,不想用自己的能力解决,或者不知道自己是否有能力解决,继而在行动上出现逃避、退缩的情况。为此,我举行了《面对困难,我们要做勇者》主题中队会。我首先组织学生走向社会,了解各行各业的人们面对困难时是如何成为生活中的强者的故事,使他们懂得面对困难不光要有知难而进的勇气,还要积极寻找解决困难的方法,最后再引导学生明白在未来的学习、生活中要顶住压力,学会生存。  相似文献   

16.
百年之后当我们退出生活躲在匣子里并排着依偎着像新婚一样躺在一起是多么安宁百年之后我们的儿子和女儿也都死了我们的朋友和仇人也平息了恩怨干净的云彩下面走动着新人一想到这些我的心就像春风一样温暖轻松一切都有了结果我们不再担心生活中的变故和伤害聚散都已过去缘分已定百年之后我们就是灰尘时间宽恕了我们让我们安息又一再地催促万物重复我们的命运(大解《百年之后》)  相似文献   

17.
在幼儿教育过程中,幼儿教育工作者应当用真心和爱心投入到教学工作中去,根据幼儿的特点有针对性地教学,力求使幼儿养成良好的思想道德观念、独立生活的能力、掌握基础的科学知识、形成健康完整的人格。  相似文献   

18.
有人说,老师是灯塔,为航船指明前进的方向;有人说,老师是大树,用绿荫保护园中的花草;有人说,老师是蜡烛,燃烧自己照亮他人。 也许我们未曾在意,老师为我们付出了多少,觉得这一切都是那么理所当然。老师让我们背课文、写生字,我们把那当作负担;让我们上课专心听讲、在校团结同学,我们把那当作唠叨.  相似文献   

19.
对我辈“拿粉笔,站讲台”的人而言,虽不致“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”,但至少也需坐得住冷板凳,耐得住性子,走得进书本。毕竟“传道、授业、解惑”需要的是真学问、真技能。所以孤灯独对、埋首书本、孜孜不倦.即使不能成为生活的常态,至少也该是生活的一部分。可是若干双有形无形的手,把我们的生活当草纸,随意涂抹.任意勾画,使我们的生活淹了章法,乱了色调,丢了主流,改了意义。  相似文献   

20.
提起写日记,也许有的同学会愁上眉材,觉得生活平淡,无话可写。其实生活就像沙滩,我们一路走来,总会留下很多深深浅浅的足迹;生活也像海边的贝壳,五光十色、千姿百态,只要我们稍加留心,就会发现很好的日记素材。[第一段]  相似文献   

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