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当今世界科学技术和经济高速发展,时代和国民呼唤着教育的创新。开发人的创造力、培养学生的创新意识、创新精神,训练学生的创造性思维,发展他们的创新能力,提高创新素质有着重要的社会现实意义。培养学生的创新能力最关键是培养学生的创新思维的能力。 相似文献
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黄金珠宝洗手间 在香港著名的"金至樽"金店内,有一个金壁辉煌的"黄金珠宝洗手间",它的文字说明非常惹眼:"采用宝石及珍珠共6200颗、黄金380公斤、地台用纯金条、万年化石铺成,可保健康;坐厕全自动冲洗及烘干;空气经过滤,永保清新;以高科技及高技术精雕细琢;总价值3800万港币(折合4180万元人民币).这个全世界最豪华的马桶,被列入了吉尼斯记录中,一年四季都吸引了大量的中外游客慕名来此店开眼界.他们在好奇心得到满足的同时,不知不觉中又掏出钱包购买些店内的金银手饰和各种纪念品,店老板也由此不亦乐乎地赚着大把大把的钞票. 相似文献
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专业课教学的目的不仅仅是为了教会学生知识，更重要的是要培养学生能力．特别是创商思维能力，是工科大学生尤其需要具备的能力；在教学中应结合具体内容，启发创新思维，注重创新能力培养． 相似文献
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结合机械制图课的特点,分析传统教学模式和创新教学方法的差异,就创新教学问题进行探讨,真正在机械制图课教学中实施创新教学,培养学生的学习主体意识的关键是备好合理的教案和运用合理的教学方法,采取教与学、理论与实践相结合,传授知识和训练能力相统一的课堂教学方法。 相似文献
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“旅游市场营销”是一门旅游管理专业的重要专业基础课,其显著特点是具有极强的实践性、应用性和可操作性。本人通过多年的教学实践．就如何实现旅游市场营销教学创新做了一些尝试。 相似文献
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面对知识经济的挑战,我国应对教育进行如何改革,让各学科更应在教学方法、教学内容到教学的时间和空间上创新,培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,为学生的可持续发展打良好的基础,是当前教学领域中重要改革规划之一。 相似文献
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项目化教学是以学生为主体,以职业活动为导向,以项目为载体的课程教学。项目化教学它分为课程整体教学设计和课程单元教学设计。《机械制图》课程整体教学设计的关键是寻找适合学生达到学习目标的综合训练项目和子项目,在整个教学活动过程中,如何以学生为主体,师生共同完成所有训练项目。 相似文献
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旅游市场营销课程的教学创新初探 总被引：1，自引：0，他引：1
"旅游市场营销"是一门旅游管理专业的重要专业基础课,其显著特点是具有极强的实践性、应用性和可操作性。本人通过多年的教学实践,就如何实现旅游市场营销教学创新做了一些尝试。 相似文献
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数学创新教育能全面提高学生的综合素质,数学创新教育的目的之一是发展学生的创新思维能力,在教学过程中通过多种教学策略培养学生的发散思维、逆向思维、直觉思维. 相似文献
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《可编程控制器》课程作为一门实用性与实践性很强的专业课,加强其实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。从教学思想、教学内容、教学的方法手段、评价方法等多个方面对如何上好这门课谈了自己的一些体会。 相似文献
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创新是人类发展进步的动力。培养青少年科技创新能力是教育工作者神圣职责,应将把学生创新能力的培养渗透到教育教学各个环节中去。本文就中等职业技术学校《机械制图》教学实践,阐述如何对学生创造精神和创造能力的培养。 相似文献
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在我国的教育体系中,不仅有完善的高等教育,也有以职业发展见长的技能教育。许多学生选择到技工院校学习,以发展自己一项专长。在技工院校中,课程的讲解和质量也关系着学技人员的学习前程,所以,技工院校课程的教学质量和创新必须受到重视,尤其是技工院校机械制图课程的教学创新。本文首先分析了传统教学模式,其次就如何创新展开探讨。 相似文献
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教育本身就是一个创新的过程,在我国现行教育体制中,中专教育作为职前教育以其特有的形式存在。教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。 相似文献
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高职《机械制图》教学创新研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
教学效果如何直接影响到人才培养的质量,本文着眼于课堂教学效果的提高,对传统《机械制图》的教学目标、内容、方法、手段、考核方法等方面进行了创新与实践,使本课程教学更适应高职院校应用型人才的培养。 相似文献
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《软件工程》课程实践教学初探 总被引：3，自引：0，他引：3
当前软件工程的理论和方法在软件开发中的地位越来越重要,《软件工程》的教学也越来越受到重视,但在《软件工程》课程教学中却存在一 些问题,为此笔者建立了“三段式实践教学法”,试图从实践中找到一条提高《软件工程》课程教学效果的途径。 相似文献
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《机械制图》是技校机械类的一门技术基础课,其理论性与实践性都很强,教学目的是培养学生的识图、制图能力,即培养学生的看图及空间想象能力和制图能力。如何在有限的学时内,充分调动学生的积极性,使他们能够尽快地掌握《机械制图》的基本知识、基本理论和基本技能,提高识图、制图的能力,为后续课程的学习和未来的事业打下坚实的基础呢？笔者在此结合十几年的制图课程教学实践谈点体会。 相似文献
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对技工学校机械制图成功教学进行了探索,提出成功教学的方法途径,指出成功教学能极大激发技校学生的学习积极性.提高制图的教学效果. 相似文献
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培养学生的创新思维首先要培养学生的创造性人格,使学生具有强烈的创新欲望和坚强的意志品质;培养学生的发散性思维是培养学生创新思维的另一个重要方面;培养学生的创新思维还要注意培养学生思维的独创性。 相似文献
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在《机械原理》课程教学中培养学生的创造性思维能力 总被引：2，自引：0，他引：2
根据面向21世纪高等工程教育内容改革的基本思想，提高教学质量与实际效果为目标，本认在《机械原理》的课堂教学中，加强学生的创造性思维和实际创新能力的培养，使学生的个性和才能得到了全面的发展。 相似文献