教育迎来无纸化时代这——双用平板电脑教育领域成功应用

麻省理工学院每年都联合其它国际顶尖的学校来主办国际设计大赛。这个竞赛使来自7个世界级顶尖大学的工程学生在两星期的竞赛时间里投入到机器人设计、组合还有比赛中。在以往,早期的合作设计使用钢笔和纸或者白板来完成,让参与者通过高级计算程序将设计转换成电子信息的形式。这意味着所有组成员都要参加以便合作,并且很多时间花在将草图和想法输入到计算机中——这些宝贵的时间可以花在改进设计上。John Williams介绍说:“双用平板电脑就像钢笔和纸,学生们可以很快地描述出他     

平板电脑在教育中应用现状及需求分析

自2010年苹果推出iPad,平板电脑受到了高度关注,本文对目前国内外平板电脑在教育中的应用现状做出整理说明,在此基础上分析平板电脑进入教育行业的优势,分析教育行业对平板电脑提出的改进性需求,以期促进平板电脑更好地与教育环境融合,更好地发挥其教育功效。     

现代教育中平板电脑的应用前景

平板电脑的问世初期并未如乔布斯所预料的那样,"革命性"地改变全球人的生活。人们认为平板电脑是一个鸡肋,它既没有手机方便,也不如手提电脑功能齐全。然而随着时间推移,平板电脑的销售量却蒸蒸日上,很快成为人们手提袋中的新宠,人们追捧它比手机更加具有娱乐性,比手提电脑更加轻盈时尚,大街小巷中,公车铁路上到处闪耀着它活跃的身影。不知从何时起,也没有任何人的宣告,就这么自然地出现在课堂上,很多人恐惧它的出现,也有人质疑它的哗众取宠,但人们更希望看见它的出现能改变数十年未曾改变过的课堂格局。     

浅议平板电脑在我国教育中的应用

随着信息技术的迅猛发展,平板电脑逐步触及教育领域,新型的技术让无数教育者着迷。为了准确认识我国教育领域中平板电脑的应用情况,以近四年（2010-2013年）间我国有关平板电脑教育应用的期刊论文为研究对象,采用内容分析法从论文数量、研究内容、研究领域和论文作者四个维度进行分析．对研究中发展的问题进行思考并提出了几点建议,以期促进平板电脑在我国教育领域能又快又好地发展。     

教育迎来E时代

赫拉斯2010报告：新技术将使教育焕然新生 运用新技术,不仅是运用其工具理性,更要运用其价值理性。现实告诉我们,新技术己然成为我们转变教育的希望之源。     

论平板电脑时代的电子教材

电子教材因其多媒体化、教学形式多样化、环保节能等特点而广受关注,全球已有一定数量的电子教材面世。因显示终端性能的局限性,电子教材却并未如人所愿被顺利大规模推广使用,但这一状况将在以iPad为代表的平板电脑时代得到根本改观。文章分析和探讨电子教材的优势特点、使用现状、平板电脑对其发展产生的革命性影响等问题。     

交互智能平板在教育领域应用前景初探

随着中小学校长对教育技术在学校教育教学工作中突出作用的认可,现代教育技术正以前所未有的速度进入中小学课堂。它在提高中小学生学习效率、增强教育教学效果等方面发挥了很大的作用。中小学教育信息化的核心是课堂教学信息化,这就对教师在课堂上应用教育技术的知识和能力都提出了更高的要求。交互智能平板这一更加便于操作的电教设备必将替代...     

平板电脑在幼儿数学教育中的应用研究

平板电脑在幼儿数学教育中的应用越来越流行,但在实践中却存在一些误区,如果这些误区得不到纠正,会对幼儿数学教育的效果产生负面影响.通过历时3个月的实证研究,笔者总结了目前平板电脑课程在兴趣培养、教学内容、教学策略、教学模式、教学评价、问题设置、软件的易用性等7个方面存在的误区,依据相关理论给出了改进的策略,包括关注幼儿数学学习兴趣,设置符合《幼儿园教育指导纲要》的教学目标,选择适合幼儿的学习内容,合理运用教学模式,精心设计符合幼儿认知特征和发展规律的教学策略和游戏,优化问题设置和评价形式,提高软件的易用性、人性化和交互性等.经过实验和观察结果发现这些策略比较有效.     

小小平板电脑 承载教育大梦想——北京市朝阳区白家庄小学的平板电脑进课堂启示录

随着信息技术的迅猛发展,人们手中的计算机已经从笔记本逐步向平板电脑、掌上电脑过渡。iPad2就是更新一代的平板电脑,它的出现受到无数技术前沿人士的青睐。平板电脑成为教师的教学帮手,听起来似乎不可思议,但是在白家庄小学,为了学生的发展,一切皆有可能。     

平板电脑在教育教学中应用发展的现状

自201O年iPad出现以来,智能终端的教育应用受到了前所未有的关注,平板电脑进课堂、“电子书包”等概念越来越多地出现在中小学课堂教学实践探索活动中。平板电脑教学应用的实践现状如何？实践发展趋势如何？平板电脑教育教学应用的发展存在着哪些困难？在研究领域对平板电脑融入教育教学研究的现状如何？本文从文献研究及北京课题研究活动成果两个方面来阐述上述问题,以窥这一领域的发展全貌。为科学、理性地推动平板电脑类智能终端的教育教学应用提供实践参考。     

平板电脑在远程教学中的应用

随着平板电脑的大量普及应用,把这一新技术产品应用到远程教学中,并使用平板电脑建立一个教学移动交互平台,实现虚拟课本、虚拟教室、虚拟社区、视频教学、课件管理、电子考试、远程管理等教学功能很有必要。     

电脑时代勿忘书法教育

键盘输入是一把双刃剑。电脑的出现，让人们享受着前所未有的方便，但时间久了便发现，通过键盘输入语言的方式也正在不断减弱自己的某些机能。笔者曾对某著名公司153名白领进行过汉字常用字书写测试，发现竟有92人不同程度出现了书写障碍，占总人数的60．13％。有一位重点大学的学生，其父在外购买电脑，他出于关心父亲，用手机短信关照要注意“性价比”，     

用成功教育追求教育成功

成功教育是追求学生潜能发现和发展的教学,是一种唤醒的艺术,唤醒学生（包括所谓的差生）心中沉睡的自信与自尊：它相信每一个学生都有成功的愿望,相信每一个学生都有成功的潜能,相信每一个学生都能获得多方面的成功。     

Android平板电脑在中小学教育教学的应用与未来

现代教育技术和信息技术的飞速发展,使教育的模式产生了质的飞跃,课堂信息含量越来越大,题材资源越来越丰富,课堂形式越来越活泼多样,强大的互动和多元化交流使得教育信息化在当前的教育改革发展过程中起到主导性作用。笔记本电脑、投影机、电子白板等现代教学工具已进入中小学课堂并得到了广泛的重视和采用。     

平板电脑进课堂 教育规律为主导

问:平板电脑进课堂会给教学带来哪些变化?余胜泉:平板电脑进入课堂主要不是作为传递知识的媒介,而是作为一种认知工具,让学生利用平板电脑对知识进行转变、加工、表达、探究,利用平板电脑对知识进行协同,而不是简单地把知识数字化。平板电脑给教学带来的变化是改     

未来教室的选择——平板电脑

随着以物联网、云计算、大数据为代表的新一代信息技术的日趋成熟,平板电脑逐步走进学校课堂,且已经取得了较好的成绩。面对即将到来的平板电脑普及时代,教师和学生将逐渐掌握基于平板电脑的网络学习模式和技能,为未来大规模的电子书包应用做好准备。平板电脑的应用,彻底＂翻转＂了传统课堂教学模式,教师和学生可以在任意时间、任何地点进行互动教与学。     

成功教育——推进教育公平的时代选择

成功教育的主旨是通过提供给每住学生平等的成功机会、公平的教师期望,使其享受成功的喜悦,进而让每位学生自觉走向成功,获得全面发展,最终实现教育质量的整体提升。可以说,成功教育是实现教育公平的一个新视角。本文主要从阐述成功教育是推进教育公平的时代选择出发,提出实施成功教育推进教育公平的机制与策略。     

聚焦朝阳崛起——北京市朝阳区教育信息化创新发展纪实——小小平板电脑 承载教育大梦想——北京市朝阳区白家庄小学的平板电脑进课堂启示录

区域教育信息化的整体推进是本刊近年来尤为关注的。在基础教育信息化这个庞大的系统中,信息化基础设施、信息化资源、信息化制度和信息化人才四个核心要素都具有明显的行政区域特征,从区域层面整体规划、设计和推进基础教育信息化建设与应用具有重要的现实意义。     

高中生物学教学中平板电脑的应用

以郑州市第二外国语学校高二年级学生作为研究对象,对生物学教学中平板电脑的使用情况及教学效果展开调查。数据分析结果表明,使用平板电脑能明显激、发学生的学习兴趣,提高学习效率,有利于生物学教学的有效展开,并为生物学教学资源的选取与设计、教学的互动与评价提供切实可行的建议。