软式排球与硬式排球教学实验研究

通过对软式排球和硬式排球的3项基本技术的统计以及他们之间的特点分析，认为软式排球在其掌握程度，应用效果及健身效果明显优于硬式排球，建议其今后应加强对软式排球的推广，促进软式排球的推广，促进软式排球运动的广泛开展，同时，也为掌握好硬式排球打下良好基础。     

浅谈排球运动项目创新发展模式

目前，世界各地排球爱好者根据自己的兴趣、爱好和活动条件，不受原排球规则限制，大胆创新，创造了许多种新的排球运动形式。如按运动对象设置，有四人制排球、六人制排球、九人制排球、妈妈排球、家庭三人排球、残疾人排球(轮椅式、坐式、立式、盲人式排球)等；根据运动场地条件不同，创造了沙滩排球、草地排球、     

排球家族的新成员气排球

排球家族的新成员气排球禾木１９９５年，排球运动将迎来它诞辰１００周年的纪念日。１００年来，排球运动由它的发源地美国传遍了世界各地；排球家族的成员由六人排球发展到了沙滩排球、坐地排球（残疾人排球）、墙排球、妈妈排球、小排球、泥排球。这１００年中，六人排...     

排球职业化势在必行

排球职业化势在必行张强，童向荣曾经有着骄傲的战绩，一度代表世界排球发展潮流的中国排球．近些年来似乎总在低谷中徘徊。究其原因，其中之一是我国排球实行的“专业化”体制，已经不能适应世界排球运动发展趋势的要求。被世界排球界广泛议论的“意大利现象”，中国排球...     

对排球运动社会学理论的探讨

章采用献资料法，对作为一种社会现象的排球运动的研究视线投向社会学领域，从其一个世纪的时空领域里的三个维度，即排球化的深度、大众排球的宽度、排球运动社会价值的高度，进行探索研究排球运动中有关社会学的问题。通过阐析表明：排球化、大众排球、社会价值三之间是互相促进、互相关连、互相影响的。其中排球化是促进排球运动发展的社会支撑，大众排球是推动排球运动前进的社会基础，社会价值标志着排球运动的社会效应。     

美国排球运动员身体素质如何测定

美国排球运动员身体素质如何测定杨劲苍本文就笔者在日本大阪体育大学进行排球研究工作时，收集的关于美国排球运动员身体素质测定的一些文献资料，综合整理，并将评价标准一并介绍，供我国排球界参考和研究。众所周知，美国是排球发祥地，但长期以来排球运动只不过被当作...     

浅谈高校学生排球兴趣的培养

通过文献查阅和访谈，对高校排球运动的开展及学生排球兴趣培养现状进行了分析，发现高校排球教学存在教学模式滞后、后备人才断层、各种排球活动减少以及缺乏推动学生排球兴趣的氛围等问题，指出高校排球教学质量的提高和校内排球的推广，必须以培养学生的兴趣为基础，以实现高校排球运动的普及和深入发展为目的，并提出了建立新的教学模式、构建新型训练网络等建议。     

教孩子“玩”排球

青岛有一所少儿排球训练中心，专门从事少儿排球的启蒙训练工作。在几年的教学中，我们首创了“玩”排球的理念，让孩子在“玩”中体味排球的乐趣，学会排球的技术。也在“玩”中不断发明新的“玩法”，如今，已“玩”出了声誉，“玩”出了成绩。“玩”的理念三年前，当青岛市南体校少儿排球训练中心成立之时，我们的目标就是在少儿中推广排球运动，没想到一下子便有百余名孩子前来报名。怎样带他们进入排球的大门？让他们认识排球，喜爱排球，学会排球？我们采用启蒙教育，带领这些7至11岁的孩子们赴烟台参观取经。爱玩的孩子们看到大大的…     

对排球新规则的思考

对排球新规则的思考伊琳自１８９５年美国青年威廉·摩根发明了排球这一娱乐形式至今，快１００年了。而在排球发明的５２年后即１９４７年成立国际排球联合会之后，排球运动才从非正式的娱乐形式成为正式的竞技体育项目。在这４６年的发展中，排球运动从无到有，参加排球...     

浅谈软式排球教学

软式排球，顾名思义是一种质地柔软，有一定的弹性，飞行速度慢，不易引起伤害，能够用于练习、训练和比赛的一种球类运动。正因为软式排球有区别于硬式排球的这些特点，使广大学生消除了以往对硬式排球的畏惧心理，加入到软式排球的教学、练习、训练中来。在教学中我发现，软式排球与硬式排球相比较，主要的区别是在于各项技术的发力要积极主动，而且用的力量要大于硬式排球。因此在教学和训练中采用一些新颖的方法来提高学生对球的控制、技术的掌握，来提高他们对这项运动的兴趣。一、垫球技术软式排球的垫球技术与硬式排球在准备姿势、击…     

软式排球运动与老年人的娱乐健身

软式排球运动是一项新兴的体育项目，由于6人制排球的局限性，促使人们去改进6人制排球，于是便形成了软式排球，并流行开来。分析了软式排球运动的特点，得出了它是适合老年人娱乐健身的运动项目的结论。     

对软式排球技术教学的研究

软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及。作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所接受，得益于软式排球的健身性、趣味性及灵活的规则，派生于硬式排球却又区别于硬式排球，对软式排球基本技术教学进行了研究。     

排球科研的现状与展望

本文通过我国排球科研现状的分析，和对未来排球科研工作的展望，提出我国排球科研工作为中国排球运动继续提高的近期战略举措。     

对排球运动集体性特点的分析

排球是一定人员组成的集体运动项目。与其他集体运动项目比较，排球在很多方面有着它独自的特点，由于这些独有特点使它的集体性表现得更强。分析和探讨排球运动的特点及内在规律，从中找出排球运动突出的集体性表现。从而进一步加深和增强对排球全面、深层的认识和理解，对培养运动员集体协作的意识及团队精神，提高排球技战术水平，促进排球运动的发展具有十分重要的意义。     

山东省高校体育专业学生排球专项学习基础现状调查与分析

运用问卷调查法、专家访问法等方法，对山东省排球专选学生的专业学生基础较差的原因进行分析，指出高等院校体育专业排球专选学生的专业基础与中等学校排球运动的发展有着密切的关系，中等学校应提高对排球运动的重视程度，培养学生对排球运动的兴趣和爱好，高校要进一步搞好教学研究和课余排球训练工作。     

高校排球课教学评估的研究

从深化提高排球教学质量着手，结合排球项目本身的特点，对高校的排球教学从意义、作用、内容、方法4个方面进行了评估。指出排球教学评估对于高校排球教学工作的管理和排球教学过程的控制都是十分重要的。     

排球场脚踢球种种

排球场脚踢球种种李安格，刘宝仁新的排球规则规定，在排球比赛中，运动员身体的任何部位都可以触球。这一新的规则对提高排球防守的成功率，减少失误率，增强排球比赛的紧张激烈程度，提高排球的观赏性、丰富排球的技战术内容，进一步推动排球运动的普及与提高，无疑将具...     

排球教学中不确定性感受的同异反调查研究

排球教学中的不确定性直接影响到教学效果。通过对随机抽取的我校男、女各100名排球专项课学生的问卷调查和同异反联系数计算，发现在高校排球教学中，不确定性与确定性之比为1：2左右，也就是在排球教学中，有约1／3的内容具有不确定性。这些不确定性主要来自教师，男女生对排球教学中不确定性的认知无显差异，调控排球教学不确定性的关键在教师。     

软式排球运动在中学体育教学中的可行性

本文运用文献资料法、问卷调查法、访问调查法、数理统计法和观察法对沈阳市皇姑区虹桥中学排球课的现状进行研究，提出用软式排球代替室内排球上课，使软式排球在中学体育教学中广泛开展起来，并且有利于推进素质教育，促进学校体育的教育改革，提高我国体育人口的数量与质量，并为推广排球运动打下良好基础。     

影响我国排球运动职业化的因素分析

采用文献资料法、调查法等对影响我国排球职业化的因素进行了分析，并根据目前全国排球联赛水平和排球运作的现状，对我国排球职业化的前景进行了展望。