论教会幼儿教育对中国幼儿教育近代化的影响

在华的外国教会幼儿教育作为特定的历史产物,在新中国成立后结柬了它的历史命运.考察教会幼儿教育在中国的发展历程,分析其在中国幼儿教育近代化的过程中所起到的推动作用以及阻碍问题,探讨中国幼儿教育在近代化进程中对教会幼儿教育的突破有现实意义.     

史诗精神与《三国演义》《水浒传》

诗是人类对死亡的意识和逃避、抗拒，以及终于清醒地认识到死亡的无法逃避、不可抗拒这一心路历程的记录。史诗有其形成机制和作为历史范畴的文学现象的文化意蕴。小说《三国演义》、《水浒传》从重塑历史英雄开始，抒发了中国文化的无可归依的悲凉，具有史诗精神。     

点击高考精题 探究解题路径

一、考题撷萃29.隋炀帝是历史上有名的暴君,但他的许多政略举措对中国历史的发展也发挥过积极作用。列举这些政略举措,并说明其历史意义。(13分) 30.鸦片战争后,中国在沦为半殖民地的同时也开始了近代化的历程。概括指出在19世纪中叶至1919年的近代化历程中。中国在政治制度、生产方式、社会阶级构成以及教育、科学诸方面发生的重大变化。     

《人类的历程：世界历史》：美国得克萨斯初中历史教科书评介

在推进历史新课程的过程中,如何编写出与之相适应的教科书,始终是广大的历史教学研究者和教师关注的大问题。因为教科书至今仍然是教学中不可或缺的重要的学习资料。从2 0 0 1年开始,我作为赵亚夫老师的研究生,参与历史教育比较的研究工作,其中接触到美国得克萨斯州《人类的历程:世界历史》这本很有特点的初中历史教科书。该书在知识选择、编辑特色和能力养成,以及培养学生的学习视野,感受历史学习魅力,贴近学生生活,激发学习兴趣等方面,使我收益很多。本文将其重点梳理如下,或许对我国的历史新课程建设有所借鉴和启发。一、《人类的历程:世…     

观时势说徽商

徽商的产生、兴盛和退出历史舞台,有其地域、环境、社会、历史背景等原因。徽商的历程反映了中国封建社会历史的一个侧面。     

毛泽东领袖人格历程--读毛泽东三首咏物抒怀诗

毛泽东从普通的农家子弟和一介学子成长为中国人民的伟大领袖,其领袖人格必然有一个从孕育、成长到成熟的历程.通过对毛泽东不同时期的三首咏物抒怀诗词的研究来探索这一历程,有助于我们从一定程度上认识毛泽东这一历史伟人.     

毛泽东的经济思想研究

毛泽东的经济思想,在社会主义经济思想史上占有特殊重要地位。按照历史的顺序,结合各个时期、各个阶段的时代特点,研究毛泽东经济思想的精髓及其运用于我国革命和建设的实践状况,对于了解我国新民主主义革命所以取得辉煌胜利、以及社会主义建设事业艰难曲折的发展历程,进一步激励我们坚持走建设有中国特色社会主义的道路,无疑具     

中国古代文学教学的若干思考

中国古代文学涵盖了包括哲学、史学、交际学以及社会政治学等众多学科,因而成就了其众多学科集大成者的美誉.中国古代文学在一定程度上客观地放映着中国古代社会的发展历程,并对社会的进步起着重要的推动作用,其历史地位不言而喻.     

中国共产党早期报刊工作述论

对中国共产党早期报刊的胎孕、出生和发展历程及其出版特点，以及它们对中国革命所起的促进作用进行简略的介绍和分析，力求从党史的角度为读者提供无产阶级新闻事业最初的历史状貌。     

文学史视域中的当代小说革命历史叙事研究

学术界对于革命历史叙事的研究目前主要集中在"十七年"革命历史叙事的多元性、革命历史叙事的比较、"后革命"视域中革命历史叙事特点以及文学接受与革命历史叙事关系等方面。流变的历程、作家思想和叙事的深层联系、经验教训以及发展可能,均是深化革命历史叙事研究新的空间。     

浅议话语分析与外语教学

话语分析是被同一个语言交际圈中的成员所使用的语言检查手段。对外语老师来说，话语分析不仅仅是调查他们自己教学实践的研究方法，而且也是研究语言学习者之间交互作用的一种工具。本文讨论了话语分析和第二语言教学之间的相互关系，并指出语言学习者如何使用话语分析探究语言是什么的问题，以及如何应用话语分析在不同的语境中达成交际目的。本文还讨论了如何利用话语分析创建更准确的第二语言学习环境，从而鼓励学习者更有效地利用第二语言达到交际目的。     

模糊语言在文学作品中的语用功能

模糊语言是一种特有的语言现象.该文从语用学的角度来分析模糊语言在文学作品中所具有的提高语言表达的明晰性、增强语言表达的灵活性、揭示人物的内心世界、引起人们美好的遐想、激发读者的审美意识以及开拓意境,给读者以美的享受等多种语用功能.     

基于MATLAB的模糊控制系统的设计与仿真

文章通过示例,在简要介绍模糊逻辑控制箱的基础上,重点介绍如何用SIMULINK工具箱、FUZZY工具箱,实现模糊控制系统的设计与仿真.     

维吾尔族学生英语听力学习障碍及应对措施

听力是英语学习中至关重要的一部分,听力水平的高低直接影响到学习的兴趣、热情和效果。因此,如何提高英语听力水平是学好英语的一项重要内容。论文指出了少数民族学生在英语听力学习中存在的问题之后,探讨了若干解决问题的途径。     

母语思维对外语教学的启示

母语思维存在于外语学习中是一个不争的事实。文章从心理语言学的角度,从思维与语言的关系及语言具有共同性的特点出发,去探讨母语思维的正面作用,分析外语教学中存在的一些问题,提出了恰当地利用母语思维,提高教学效率的必要性。     

Is L2 Fundamentally Different from L1

This paper critiques Bley-Vroman's influential articleWhat is the logical problem of foreign language learning? (1989),challenging his proposal-the Fundamental Differences Hypothesis(FDH).While acknowledging its contributions for highlighting the differences between adult foreign language learning and child language development,this critique argues that there is theoretical and empirical counterevidence suggesting that the FDH is not based on a sound foundation and that the FDH is not free from conceptual d...     

《麦琪的礼物》中非语言交际因素的分析

《麦琪的礼物》是美国著名作家欧·亨利的短篇小说,历来受到评论家的关注,人们从不同的文学视角对其进行解读。运用非语言交际中的相关理论,从语言、文学交叉的视角重新解读《麦琪的礼物》,发现环境语和客体语对小说背景和故事发展具有深化作用,体态语更能生动体现人物心理活动的发展。     

《喧哗与骚动》的语言特色

福克纳的小说《喧哗与骚动》除了题材、构思的独创性以外，鲜明、独特的东西还见之于他的语言风格，本文试图从作品中没有标点符号的长句子、超凡脱俗的比喻、丰富的词语等方面说明其语言风格上独特的艺术特色。     

全语言教育理念对民族地区幼儿汉语教学的启示

全语言教育是近年来语言教育界较为重要的一种理论思潮。针对我国民族地区幼儿汉语教学存在的主要问题,结合全语言教育的基本观点与最新进展,分析全语言教育理念对发展与改进民族地区幼儿汉语教学的启示。     

从现实到虚妄--《玻璃山》中后现代性的语言游戏

巴塞尔姆的短篇小说《玻璃山》围绕“玻璃”意象,借助后现代性作品的诸多“语言游戏”手段,完成了小说“从现实到虚妄”的主题建构。小说采用了反形式的手段来证明陈旧的叙述形式与内容信度缺失,进而证明“语言游戏”思想是呈现后现代作品解构与颠覆之后狂欢化的一把利器。