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贾清水 《工业和信息化教育》2013,(1):83-86
为提高高职院校教学质量、提升服务能力,本文提出了校内实训基地建设的基本思路,针对不同功能的实验室、实训室和生产性实训基地,结合区域经济发展的多种情况,提出了实训基地建设的策略,以及加强实训基地管理,提高实训基地使用效能的措施,具有一定的指导意义。 相似文献
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中职学校校内生产实训基地是基于产教融合教学模式中职学校培养学生实践能力的主要场所。中职学校要想培养出适应社会发展需求的人才,就必须要大力加强校内生产实训基地的建设。文章以龙里县中等职业学校为例,立足于校内生产实训基地建设背景,提出中职学校校内生产实训基地在建设中存在的问题,探讨中职学校校内生产实训基地建设的策略,旨在进一步完善现有校内生产实训基地的运行及发展,提高学生升学与就业能力。 相似文献
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校企共建校内生产性实训基地是高职院校工学结合的有效途径,文章以晋城职业技术学院机电一体化专业为例,就高职教育校内生产性实训基地师资队伍建设中存在的问题进行阐述,并结合目前师资队伍现状,提出机电专业校企合作加强校内生产性实训基地师资队伍建设的策略,为同类院校实训基地建设提供参考。 相似文献
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为让高职院校校内实训基地能更好地培养满足实际工作需求的高素质技能型人才,通过对高职院校校内实训基地建设中的现状问题和对策进行探究,从校内实训基地的科学定位、实训课程项目开发、企业文化氛围营造、师资队伍建设、运行管理机制完善等方面为校内实训基地效能提升和可持续发展提出一些建议与策略。 相似文献
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基于铜陵学院实训基地建设内涵的阐述,提出了商务英语本科专业校内实训基地建设的真实性、服务于教学、资源共享、管理效益性四大原则,并据此论述了建设策略与运作方法. 相似文献
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本文以江苏农牧科技职业学院为例,归纳了畜牧兽医专业校内生产性实训基地的几种典型模式和案例,并对不同类型的基地存在的优缺点进行了深入剖析。最后提出了高职畜牧兽医专业校内生产性实训基地建设、运行策略。 相似文献
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高职校内实训基地建设探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对目前大多数高职院校校内实训基地存在的不足,提出了高职院校校内实训基地建设的理论依据和指导原则,并介绍了电气自动化技术专业校内实训基地建设的具体实践。 相似文献
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高职校内生产性实训基地管理模式与机制创新 总被引:2,自引:0,他引:2
校内生产性实训基地建设对高等职业教育人才培养具有非常重要的作用.文章论述高职校内生产性实训基地建设的意义,介绍当前校内生产性实训基地的主要管理模式,提出校内生产性实训基地机制创新的思路. 相似文献
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"双转移"战略是广东省委省政府在2008年创造性地提出的一项重要决策。职业技术教育培训基地要在"双转移"过程中发挥更大作用,并为最终构建适应广东"双转移"战略的现代职业教育体系,必须创新人才培养模式,走"大众化"培养道路;适应市场发展需要,加快专业改革和课程建设;加强实践教学,突出实践能力培养;建设公共实训基地,优化学生实操技能培训。 相似文献
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各高职院校酒店专业非常重视学生的实践能力的培养,但大量实践技能的培养需要在实训基地完成。因此,加强校企合作基地实践条件建设、制度保障建设,完善实践指导教师队伍建设规划以及实训基地实践教学质量保障体系建设,会对校企合作实践基地建设起到很好的推进作用。 相似文献
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马天芳 《河北职业技术学院学报》2006,6(2):19-20
实训基地建设是高职高专教育培养技能型人才必不可少的一个环节。本文论述了专业实训基地建设的目标、实训的项目以及实践教学体系安排,并对该专业实训基地建设的作用和效果进行了深层次的探讨。 相似文献
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高职测绘类专业对学生实践能力的培养非常重视,其中有很多培养环节要求在实训基地完成。为此,要加强其实训基地内涵建设,要合理使用资金购置仪器设备,提高设备使用效率;校企合作开发生产性实训基地,提高实训基地自身造血功能;加强实训基地文化建设,营造职业氛围;完善实训课程考核制度,量化考核体系。 相似文献
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建设特色鲜明、设施先进、功能齐全、管理科学的高水平区域共享型实训基地,是实现资源有效共享、促进地区职业教育发展、为本地区培养职业型、技术性人才的有效途径。区域共享型基地的建设,是提高职业教育质量和解决职业教育发展中诸多问题的突破口,以齐齐哈尔职业教育实训基地建设为例,探讨基地的建设路径和运行机制建设。 相似文献
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蔡士凯 《商丘师范学院学报》2012,28(9):112-115
采用文献资料法、行动研究法、个案研究法,对社会体育专业实习实训基地的建设问题进行了研究,通过对实习实训基地建设研究现状、构建实习实训基地建设理论基础和实践能力的构建原则、依托环节培养台阶和措施分析,进一步讨论了实习实训基地建设对高校教师教育人才培养模式的具体影响因素以及高等院校与基层建构新型校际合作关系的途径,为高校社会体育专业实习实训基地的建设提供理论依据和有益的参考. 相似文献
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分析了目前实践教学环节中存在的若干问题,在此基础上,提出了金属材料工程专业卓越工程师培养实践能力的要求,针对存在的问题,从培养方案优化、实践教学的管理监督和考核制度制订、校内工程训练中心建立、校外实践基地建设、师资队伍优化等方面,提出了构建实践教学体系的具体措施。 相似文献
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高职院校实训基地是实现高技能人才培养的基础。随着科学技术的发展,建设数字化实训基地是发展的趋势和必然。高职院校通过实训基地的数字化建设将极大地提升实践教学水平和丰富职业能力培养手段,提高管理水平,拓展实践教学方式方法,增加学生的学习技能兴趣,从而更好地培养学生动手能力、操作技能和解决实际问题的能力。 相似文献
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高职院校职业能力培养策略及途径的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
职业能力是高职学生应获取的一种重要能力,它对有效地促进学生从业、生存、发展、创新和可持续发展等具有现实意义。培养高职院校学生的职业能力,可以采取目标策略、系统策略、渗透策略、评价策略,并通过优化课程体系、激发学生学习兴趣、加强实训基地建设、开展社会实践活动、采取灵活多样的教学方法、实施技术技能相结合的考评办法和革新教学管理等途径来培养。 相似文献