what和whatever引导从句的异同

正what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点?what只能引导名词性从句,如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,whatever既可以引导名词性从句,又可以引导让步状语从句。一、what引导名词性从句what引导名词性从句时,可在主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句中充当成分,其意思主要有以下两种:一是含有疑问含义,表示"什么……";二是相当于"名词/代词+关系代词引导的定语从句"结构,意为"……的事情/东西/样子/颜色"等。下面我们看看what在句中的意思以及相应的     

缩合连接代词what在定语从句中的应用

文章将what理解为缩合连接代词,分析了what作为缩合连接代词的特点及在名词性从句向定语从句转化中的应用,挖掘了其特殊用法。在分析what作为缩合连接代词的基础上,引出缩合连接副词,对其进行了延伸。缩合连接词的引入可帮助读者跳出传统语法的规则,灵活理解句子的含义,有助于英语的学习和运用。     

解读高考单项填空中的名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语和介词宾语等。因此,根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。这几类从句用法复杂,学习难度较大,本文拟结合近两年各省市高考试卷单项填空题对名词性从句考点进行解析,以帮助考生熟悉并达到熟练运用的目的。名词性从句中的连接词有连词that/whether/if,连接代词what/who/whieh/whose/whatev-     

what引导名词性从句热点考点揭秘

一、考查what引导主语从句用法what引导主语从句时表示……的内容.需要时也可用it作形式主语,而用what从句作真正主语。     

近年来高考英语中名词性从句易错点剖析

<正>名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句。名词性从句与定语从句一样是高考的重头戏,一直受高考出题者青睐。笔者对此进行了易错点归类,并做了剖析。一、名词性从句中that与what的误用连词that在名词性从句中不做成分,只起连接主从句的作     

在名词性从句中慧眼识词

综观近几年的高考试题我们不难发现,名词性从句是高考单项填空题中的必考点之一。另外,学好名词性从句对阅读理解水平的提高也大有裨益。但从同学们的日常学习情况及考试结果来看,许多同学对这种从句的了解有限。名词性从句常见连接词的辨别以及正确的运用仍然是同学们在学习过程中的一大难点。一、连接词what与that的用法区别     

追根溯源——学习名词性从句的关键

在英语句子结构中，起名词作用的各种从句，统称为名词性从句。名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句，在句中分别充当主语、表语、宾语和同位语。引导名词性从句的连接词有that，if，whether；连接代词有who(ever)，whom(ever)，whose(ever)，what(ever)，which(ever)和连接副词有when，where，how，why等。     

在名词性从句中慧眼识词

综观近几年的高考试题我们不难发现,名词性从句是高考单项填空题中的必考点之一。另外,学好名词性从句对阅读理解水平的提高也大有裨益。但从同学们的日常学习情况及考试结果来看,许多同学对这种从句的了解有限。名词性从句常见连接词的辨别以及正确的运用仍然是同学们在学习过程中的一大难点。     

复合句之百慕大三角

英语中包含从句的句子都称为复合句(Complex Sentences)。复合句包括定语从句、状语从句和名词性从句,是高中英语语法的重点和难点,也是每年高考的必考知识点。三种从句单独分开学习时,学生还可以分析清楚,但因为各种从句本身有一些各自的难点,如果把三种从句以及强调结构等融合在一起,在理解和应用上往往会给学生造成很大的困惑,学生如同进入了百慕大三角迷宫。本文根据个人多年的教学实践,剖析学生在学习复合句时各种从句中的难点以及几种语法结构结合在一起时学生常感到困难的知识点,帮助学生更好地理解和运用复合句。     

句法考点大聚会

句法是中考重点考查语法的项目之一，也是历届中考涉及的热点。主要涉及到：疑问词的选用；反意疑问句的构成及答语；感叹句what或how的选用；否定形式的祈使句，并列句连词的选用，状语从句连词的选用和语序；宾语从句连词的选用，语序；定语从句关系代词的选用，并列句、状语从句。宾语从句、定语从句、主从句的时态呼应；被动语态的构成等考点。下面将展示近两年来中考题例，请同学们参考。     

谈what引导名词从句

名词性从句是高中英语学习的重点、难点。学生学习时往往将名词性从句与其他从句混淆。尤其是what引导的名词性从句,在大多数情况下学生弄不清楚该从句是不是名词从句。what引导名词从句时,     

what和whatever引导从句的异同

what和whatever作为引导词来引导从句,它们之间到底有什么异同点？what只能引导名词性从句．如主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句．whatever既可以引导名词性从句,义可以引导让步状语从句。     

连接词What的常考点

what作为引导名词性从句的连接词,是历年高考考查的重点和热点。在近7年全国各地高考题中,what在考查名词性从句的选项中出现的频率非常高。因此,我们对what的用法应给予重视。what的基本用法是:what在名词性从句中充当主语、宾语、表语,表示"所……的东西(事物)"。除此之外,我们还应该特别注意what可表示"……     

巧用比较法区分名词性从句和定语从句

名词性从句：在复合句中起名词性作用的从句叫名词性从句。名词性从句可在句中作主语、宾语、表语或同位语,所以名词性从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。     

例析名词性从句中what的用法

引导词what是名词性从句学习的重点，正确使用what成为学习这类从句的一大难点。近年来高考多次对what在名词性从句中的用法进行考查，下面对what的一些用法作一下简析。     

缩合关系词在定语从句中的使用

根据缩合关系词what自身包含隐性先行词和关系词的特点,可以将其所引导的名词性从句转化为定语从句,有利于更好的把握和运用名词性从句。将缩合关系词引入定语从句,分析其在引导定语从句时的特点,对传统的语法规则进行拓展,以求达到英语语法教学的目的。     

英语新知

你喜欢什么就吃什么。[误]You can eat that／which you like．[正]You can eat what／whatever you like．[析]whatever、whichever、whoever等引起主语从句、宾语从句时，它们既作从句的成分又作主句的成分。what也有此用法．只是比whatever语气较弱。that、which、who等引起从句时只能作从句的成分，而上句中的whatever既作从句like的宾语，又作主句eat的宾语。     

名词性从句

主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词，因此，这四种从句可以通称为名词性从句，名词性从句的时态一致，语序，关联词的使用与辨析是学习的重点与难点。     

名词性从句考点揭秘

名词性从句根据在句中不同的语法功能可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,是中学英语语法中的重点和难点,也是高考的常考点。     

名词性从句考点及易错点

名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句，它包括主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从句。名词性从句是高中英语教学的重点与难点，又是高考的热点。2007年湖北省高考英语试题完成句子中就出现了三道名词性从句试题。它们分别是32题（宾语从句），33题（同位语从句），37题（主语从句）。2008年湖北卷中的37题（宾语从句），