前沿课堂背后的深度思考

第七届小学语文青年教师阅渎教学观摩活动（以下简称“第七届课堂大赛”）和第二届全国课改实验区苏教版教材课堂教学大赛（以下简称“第二届苏教版课堂大赛”）,在所有语文教师的期盼与等待中拉开了帷幕,又在掌声与质疑声中走向了日常教学。静下心来,细细品味全国各省市最有代表性的35节课和苏教版课改实验区的41节课,你是否也有了和我一样的思考：     

王文丽的诗意人生

王文丽,北京市骨干教师,北京市语文教学研究会理事,崇文区语文教学研究会秘书长,崇文区小学教研室副主任。从教14年,在小学语文教育教学方面取得了突出的成绩。1996年在中央教科所举办的第六届全国小学语文学法研讨会上以《寻隐者不遇》一课获得优秀教改探索课一等奖;1999年为第三届全国小学语文阅读教学大赛做引路课《小摄影师》;同年获得北京市青年教师基本技能大赛一等奖;2000年获得崇文区“崇文杯”教学大赛一等奖第一名及崇文区“十大杰出青年”称号,并作为中国优秀青年教师的代表随教育部赴日本交流访问;2001年在北京市第三届阅读教学…     

草原玫瑰诗意人生——王文丽印象

王文丽:北京市骨干教师,北京市语文教学研究会理事,崇文区语文教学研究会秘书长。从教13年,在小学语文教育教学改革方面取得了突出的成绩。1996年在中央教科所举办的第六届全国小学语文学法研讨会上以《寻隐者不遇》一课获得优秀教改探索课一等奖;1999年为第三届全国小语阅读教学大赛做样板课《小摄影师》,同年获得北京市青年教师基本技能大赛一等奖;2000年获得崇文区“崇文杯”教学大赛一等奖第一名及崇文区“十大杰出青年”称号,并作为中国优秀青年教师代表随教育部赴日本访问交流;2001年在第三届北京市青年教师阅读教学大奖赛中以《五彩池》一课获得惟一特等奖;2002年在全国反馈教学法教学艺术大奖赛中以《和时间赛跑》一课获得一等奖。几年来,她应邀到上海、重庆、广东、青海、四川、新疆、内蒙古、吉林、江苏、河南、河北、陕西、山西、湖北、湖南等20多个省、40多个市做大型观摩课,均获好评。她勤于笔耕,撰写的教育教学论文、随笔在《中国教育报》《中国教师报》《北京教育》等20多家报刊上发表。     

习作课堂教学改革的进展与方向——重庆市第七届小学语文青年教师教学技能竞赛活动习作比赛启思

重庆市第七届小学语文青年教师教学技能竞赛习作赛课于2012年4月24日至26日在江南体育馆进行。本次大赛的宗旨是以赛促研,改进课堂。综合各方意见,大家认为,在以下四个方面,鲜明地体现了重庆市小学语文习作课堂教学改革进展。     

《鱼游到了纸上》的板书设计构想

在1997年9月桂林地区举行的小学语文教师基本功比赛中,我们设计的《鱼游到了纸上》(“九义”六年制教材语文第九册第7课)的板书,引起了听课教师的很大兴趣;也得到了评委的肯定,获得了说课、上课总分第一的成绩,并被推荐参加了1997年11月广西壮族自治区举行的第二届小学语文教师基本功大赛。     

《白杨》教学随笔

笔者从事小学语文教学多年,经常参加观摩课教研活动,每每观摩名师的课,对自己的语文教学都有一个新的提高。去年5月,爱辉区第三届小学语文年会研讨课,笔者执教的《白杨》一课获得了优质课,得到了专家和与会同仁的赞誉。现将心得述之一二。     

精彩的“第一锤”——《富饶的西沙群岛》教学片断评析

在全国第六届小学语文青年教师阅读教学大赛中,天津市开发区国际学校的崔敏老师执教的人教版第五册《富饶的西沙群岛》获得了二等奖,她新颖精彩的导课形式给我们留下了深刻的印象。     

“可爱”与“不可爱”

2009年春,我曾经工作过的乡镇学校推荐我到县里参加小学语文优质课大赛,上的是苏教版三年级上册第10课《大作家的小老师》。     

追逐语文教育的梦想

钟蕙,任教于广西南宁市滨湖路小学,小学高级教师,“南宁市五一劳动奖章”获得者。先后获得“南宁市‘十一五’时期学科带头人”“南宁市第六批优秀技术青年”“南宁市优秀教师”“南宁市教学能手”等荣誉称号。她执教的课例《花钟》在2008年第七届全国青年教师阅读教学观摩活动中荣获特等奖,《乡下人家》获2008年广西小学语文青年教师阅读教学比赛一等奖。2007年获广西小学语文教师基本功大赛综合成绩一等奖。她撰写的多篇论文和教案在国家级、省级的论文评比中获奖。     

微课在小学语文教学中的应用浅析

小学语文教学与微课的结合,促进了学生学习主体的回归,有利于学生自主学习意识与能力的培养。同时,微课依托网络信息化技术,拓展了小学语文教学资源与教学手段,推进了小学语文教学改革与现代化进程。小学语文教师应该充分开发和利用微课,使其更好地为小学语文教育教学服务。本文结合微课相关特点,对其在小学语文教学中的应用进行几点研究。     

南宁市滨湖路小学构建智慧课堂获全国大赛一等奖

本刊讯南宁市滨湖路小学在中国教育学会小学教育专业委员会组织的第三届课堂教学大赛中,共推出十余节好课,谢小燕等6位教师执教的语文、英语、思品、科学、体育等课获得了一等奖。     

中国教育学会中学语文教学专业委员会 语文报社隆重推荐 第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛 《获奖课（示范课）教学实录》DVD光盘

备受关注的第七届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛于2009年7月26—28日在西安隆重举行。为了使更多的语文教育工作者能够感受到大赛的盛况,及时了解到语文教学的最新动态,语文报社特将本次大赛的所有获奖课和专家读报示范课录制成DVD光盘,由陕西师大电子音像出版社正式出版,以带给广大教师朋友和关心语文课改的有识之士亲临现场的视听享受。本套光盘有如下几个特点：     

用童心童趣品《石榴》

听一堂好课,如吃橄榄回味悠长。去年石榴火红时,我在宁夏银川观摩了第八届全国小学语文青年教师课堂教学大赛,那一节节历经打磨的优质课至今深深地刻在脑海里,其中来自江苏南京的倪鸣老师执教的《石榴》一课,给我留下的印象最深。     

找寻教学智慧之旅——第九届全国小学语文青年教师阅读教学大赛观摩心得

2012年11月,第九届全国小学语文青年教师阅读教学大赛观摩活动在美丽的鹭岛一厦门举行,有幸亲临赛场观摩真是让我激动万分。本次活动共有32节展示课,分成两个会场同时进行,所以我只能遗憾地品味到“一半的芳香”。短短的三天时间,让我经历了一次难忘的智慧之旅。     

第三届全国小学教学特色设计大赛暨名师特色教学观摩活动启事

一、主办单位：全国小学教学特色设计大赛组委会 二、协办单位：第三届全国百强期刊《小学教学设计》杂志 第二届全国百强期刊《小学语文教学》杂志 三、参会对象：小学教师、教研员及教学管理和研究人员。 四、活动内容：（一）全国小学教学特色设计大赛／全国小学教育教学论文大赛 1．评选。由专家组制定评审标准并组织评审：根据征稿质量,分别评出一、二、三等奖,获奖者均颁发获奖证书一获奖名单将在山西教育报刊社网站公布,一等奖作品将择优在《小学教学设计》和《小学语文教学》杂志上刊发。     

全国苏教版(国标本)小学语文实验教科书第五届课堂教学大赛将于10月下旬举行

正为促进《义务教育语文课程标准(2011年版)理念的落实,进一步推进苏教版(国标本)小学语文教材的实验工作,将于2014年10月下旬在江苏省南京市举行"全国苏教版(国标本)小学语文实验教科书第五届课堂教学大赛"。一、参赛人员:参与国家课程标准苏教版小学语文实验教科书实验的教师及其教研、科研人员。现场赛课的选手以区域推进苏教版小学语     

语文课堂拒绝“矫情”

全国课改实验区苏教版小学语文实验教科书第二届课堂教学大赛于2008年11月10日至12日在南京举行。全国各省市课改实验区的41位选手参加了现场赛课。41位选手乃层层选     

全国第九届青年教师阅读教学观摩活动

2012年11月14～16日,全国第九届青年教师阅读教学观摩活动在福建省厦门市召开,此次活动由中国教育学会小学语文教学专业委员会主办,福建省教育学会小学语文教学委员会、厦门市梧村小学承办。全国3000多名一线教师、语文教研员、语文教育专家和教育媒体人士观摩了32节现场课,活动邀请北京大学曹文轩教授、北京师范大学伍新春教授对现场课进行了点评。     

关于文本教学价值的思考

2010年12月,在全国（苏教版）小学语文实验教科书第三届课堂教学大赛上,著名特级教师高林生在总结中讲道：“展望明天的语文教学,我们更要关注文本的教学价值。”     

教坛新秀

刘艳霞年龄:31岁学历:大专职务:教导处主任职称:小学高级教师爱好:读书、听音乐最喜爱的书:《给教师的一百条建议》主要业绩曾获河南省第六届小学语文优质课大赛一等奖,在焦作市首届"名师课