初中田径教学改革策略分析

初中田径教学作为初中体育教学体系中的重要组成部分,在很大程度上直接影响着初中体育教学发展,所以提高初中田径教学质量成为提高初中体育教学质量的重要途径,而对初中田径教学进行改革则是提高初中田径教学质量的关键措施,所以对初中田径教学进行改革是十分必要的。     

树起人生支点：初中教育的本来意义

目前的初中学生最难教,初中教师最难当,初中校长最难做。缘何？因为教育观念莫衷一是、误区太多,初中学生又处于人生中的“多事之秋”,初中教师恰好处在教育系统链条中的“咽喉要塞”,初中校长更是置身于社会批评教育的“风口浪尖”当中。初中学生的鲜明特点在于强化“人生支点”的自我意识,初中教师的根本职责在于培植“人生支点”的坚实根基,初中校长的特殊使命在于扬起“人生支点”的前进风帆。夫如斯,不可不重视初中教育,不可不善待初中学生,不可不珍视初中校长和教师。     

立起“人生支点”:初中教育的本来意义

目前的初中学生最难教,初中教师最难当,初中校长最难做。缘何?因为教育观念莫衷一是、误区太多,初中学生又处于人生中的"多事之秋",初中教师恰好处在教育系统链条中的"咽喉要塞",初中校长更是置身于社会批评教育的"风口浪尖"当中。初中学生的鲜明特点在于强化"人生支点"的自我意识,初中教师的根本职责在于培植"人生支点"的坚实根基,初中校长的特殊使命在于扬起"人生支点"的前进风帆。夫如斯,不可不重视初中教育,不可不善待初中学生,不可不珍视初中校长和教师。     

探析初中数学几何教学方法

初中数学是初中学习的一门非常重要的学科,初中是数学学习承上启下的阶段,因此,学好初中数学,对于学生来说是非常重要的。而在初中数学中几何教学占据很大一部分的比重,初中几何对于学生的初中数学学习是非常重要的,同时,初中几何是对学生整体的空间立体能力的锻炼,教师应该明确初中几何的重要作用,不断总结经验,促进初中几何的教学任务的开展。     

信息技术与初中数学课程整合探究

将信息技术有效地应用于初中数学教学过程当中是实现初中数学新课程改革的一项重要手段。随着课程改革的发展“信息技术与初中数学课程整合”已成为初中数学教学改革的新视点,它对初中数学教学方式产生了重大的影响。为了使信息技术与初中数学课程有效结合,正确把握信息技术与初中数学课程整合的方向,必须要对信息技术与初中数学课程整合有一个较为清晰完整的认识。本文在初中数学新课程标准的指导下,对信息技术与初中数学课程整合进行探究,尝试提出信息技术与初中数学课程整合的教学模式,以及课程整合中需要注意的问题。     

立起“人生支点”：初中教育的本来意义

目前的初中学生最难教,初中教师最难当,初中校长最难做。缘何？因为教育观念莫衷一是、误区太多,初中学生又处于人生中的“多事之秋”,初中教师恰好处在教育系统链条中的“咽喉要塞”,初中校长更是置身于社会批评教育的“风口浪尖”当中。初中学生的鲜明特点在于强化“人生支点”的自我意识,初中教师的根本职责在于培植“人生支点”的坚实根基。初中校长的特殊使命在于扬起“人生支点”的前进风帆。夫如斯,不可不重视初中教育,不可不善待初中学生．不可不珍视初中校长和教师。     

如何解决初中物理实验教学中存在的问题

初中物理课程是基础教育阶段的主要课程之一,而初中物理实验教学又是初中物理课程的重要组成部分。保证物理实验教学的顺利开展,能够帮助初中学生加深对物理知识的理解和掌握,提高初中物理教学质量。在多年的初中物理教学过程中,发现初中物理实验教学存在的一些问题。对此,就初中物理实验教学中存在的问题进行探讨,并提出相应的对策。     

论初中数学教师的基本素养

初中数学教师在学生整个初中阶段的学习、生活中的特殊作用,决定了初中数学教师从总体上应该具有三大素养,即要科学定位初中阶段的教育教学;科学把握初中学生的成长发展;科学掌握初中数学的教学内容。     

提高初中数学教学课堂效率的措施探究

随着新课程改革的提出,初中数学教师也越来越注重初中数学教学课堂效率的提高。初中数学是初中生学习的重点科目之一,并且初中数学对初中生来说学习起来还存在一定的难度。因此,初中数学教师更加要注重初中数学教学课堂效率的提高,这样才能让学生更好地掌握初中数学的学习内容。文章就提高初中数学教学课堂效率的措施展开探究。     

新时期初中班主任能力结构初探

初中是学生个性、兴趣、爱好、道德等基本素质养成的重要时期,而初中班主任是学生工作的实施者,是学生成长的引领者。因此,提高初中班主任的能力对于初中教育水平的提高具有重要意义。从初中班主任的工作特点出发,分析初中班主任的能力结构层次,并探究提高初中班主任能力的途径。     

初中数学几何教学的有效策略探讨

初中数学是初中课程中一门重要的学科。初中数学主要包括代数和几何两部分,初中数学中几何的学习不仅关系到初中的数学学习,而且对高中数学的理解以及掌握也起着重要的作用。因此,面对新课改的要求,初中几何教学的改革势在必行。本文着重探讨了初中数学中几何教学的有效策略,希望对初中的数学几何教学有所帮助。     

初中物理教学中存在的问题及对策分析

初中物理是初中教学中非常重要的一门课程,随着教育的不断深入改革,对于初中物理教学也提出了更高的要求。新课改为教育带来了新的发展机遇,也为初中物理教学创造了更好的条件,在初中物理教学中,教师应该积极抓住这次机遇,有效改变初中物理课堂教学现状,全面提升初中物理教学成果。就初中物理教学中存在的问题及解决对策做了探讨。     

趣味田径教学法在初中体育教学中的应用探讨

加强趣味田径教学法在初中体育教学中的应用,对于初中学生的体育能力提高以及初中体育教学改革都有着重要的意义。趣味田径可以大大提高初中学生体育学习兴趣,促进初中学生身体素质的全面提高,达到初中体育教学的目的。     

浅析初中计算机教学中学生计算机能力的培养

初中是基础教育的关键阶段,是初中学生学习的重要时期。如何提高初中学生的计算机能力,是初中计算机教师必须重视的问题。本文从初中计算机教学的特点出发,分析教学现状,并提出有利于培养初中学生计算机能力的对策,以期为初中计算机教学提供一定参考。     

关于提升初中班主任管理效率的措施分析

随着经济社会的不断进步,人们对教学管理工作越来越重视,尤其是在初中教学中,初中班主任的工作便显得尤为重要,初中班主任不仅是传授给学生丰富的理论知识,而且还担负着对学生日常生活的各项管理工作。初中班主任在初中班级管理学习中发挥着极为重要的作用,同时,初中班主任对班级管理工作的效率直接影响着整个初中教学质量。     

体验式学习在初中地理教学中的应用

初中是学生学习的关键阶段,初中的学习承担着承上启下的关键作用,因此初中学生们的教育应当引起初中学校的重视。初中阶段的地理学习对于初中学生们来说是相当的重要的,初中的地理学习是学习地理知识的基础阶段,只有打下良好的基础,才能保障学生们未来的地理学习。体验式学习是一种新的教学方式,充分地契合初中学生们的心理,应当在初中的地理教学中被充分地应用。就此本文结合实际,浅谈体验式学习在初中地理教学中的应用。     

对初中数学课堂教学现状的思考

正随着我国基础教育课程改革的推进,初中数学教师的教学观念也发生了一定的改变。然而,在我国现阶段的初中数学教学过程中,由于很多初中数学教师并没有对初中数学教学中存在的问题进行冷思考,从而影响了初中数学课堂教学的质量。因此,为了更好地提高初中数学课堂教学的效率,有必要加强对初中数学课堂教学的思考与研究。一、初中数学课堂教学中存在的问题1.教师的主导作用并没有改变在当前的初中数学课堂教学中,以教师为主导的教学方式     

生活化教学在初中数学教学中的应用

初中数学的教学理念、教学形式、教学方法在新课程改革和素质教育不断深化的大环境下,有了巨大的改进和升级,多种概念应用于初中数学教学过程中,其中初中数学的生活化教学,就是现阶段初中数学教学一个较为实用的发展方向。初中数学本身就是一个与生活实际具有紧密联系的课程,将初中数学教学生活化,可以帮助学生更好地掌握理解初中数学教学内容以及理论知识,因此针对生活化教学在初中数学中的重要性以及必要性,我们展开对于初中数学生活化的实际应用讨论。     

初中物理教学应用小实验的作用探讨

初中物理是初中教学的重要内容,随着初中物理教学新课程改革的不断深入,国家教育部门对初中物理教学的实践性提出了更高要求,因此初中物理教师应该合理运用小实验对学生进行教学,培养学生应用物理知识解决实际问题的能力。本文对初中物理教学中应用小实验的作用进行探讨,供广大初中物理教育工作者参考,以期提高初中物理教学的有效性。     

核心素养视角下初中数学课堂教学创新探索路径

初中数学是初中阶段一门非常重要的学科,在中考中占着非常高的分值。初中数学可以完全刷新学生对数学的印象,初中数学已经不是学生印象中的那样浅显易懂了,难度大大提升了。初中数学对学生的计算能力和思维能力的要求格外高。在核心素养视角下,初中数学教师要创新教学模式,让初中课堂教学真正发挥作用。下面,笔者就对核心素养视角下初中数学课堂教学创新路径展开论述。