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相似文献
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1.
《农村教育》2005,(9):22-23
我校前身为射洪县职业中专学校,始建于1983年。1996年被评为首批“国家级重点职业高级中学”经过多次变迁.不断发展,目前为止,我校占地400亩,实习基地100亩,教职工430人,在校生8550人,年短期培训农民工达5000人次,就业率达98%以上。我校先后荣获“全国科教兴农先进学校”、“全国职业技术教育先进单位”,是四川省“职业教育改革创新先进单位”、“劳务扶贫工程先进单位”和“劳务开发先进培训基地”。近年来,我校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向,坚持学历教育与短期培训相结合,认真做好“‘订单教育’、劳务培训、助农致富”三篇文章,取得了显著的办学效益。  相似文献   

2.
现代农业专业建设的思考与实践吴如林我校是一所农村职业中学。办学十多年来,我们始终坚持为农服务的办学方向,开设养殖、园艺等农类专业,为农业经济的发展作出了一定的贡献。1996年,江苏省教委将我校定为《现代农业》专业现代化建设试点学校。在实践中,我们从课...  相似文献   

3.
我校创办于1983年,现有学生424人,教师32人,设置了农、林、牧三个专业,有实习基地1400多亩。教学、生产、科研已具备相当规模。四年来,我们坚持农中办学方向,认真向学生进行爱农教育,学生毕业后大部回到农村,成为家乡脱贫致富的带头人。1983年下半年,我校录取第一批110名新生,报到入学的只  相似文献   

4.
2000年 11月 7日,全国人大常委会副委员长、中华职教社理事长成思危一行来我校视察。 我校是1979年由普通高中改办的全市第一所农业技术中学。1995年被评为“国家级重点职业中专”。1999年被确认为首批“全国重点建设职业教育师资培训基地”。 我校领导就以下四个方面向成思危理事长等人做了汇报: 一、适应农村发展新形势,牢固树立和坚持为“农”服务的办学指导思想 针对平度要富起来,首先要使100多万农民先富起来这一客观事实,我校始终把办好农职学校,搞好为农村、农业和农民服务,作为学校的基本办学指导思想…  相似文献   

5.
坚持农科教结合为当地经济建设服务阿荣旗第一职业中学我校坐落在那古镇东南郊,是呼盟重点综合性农职业中学。自1983年秋改建以来,我校始终坚持农科教结合,为农村、为当地经济建设服务的办学方向;遵循“为农村育人,助农民致富”的办学宗旨,建立了与市场经济体制...  相似文献   

6.
我校是一所以农科为主的职业学校,开设农、果、牧、农经、企管等19个专业,现有81个教学班,在校生5120人。十几年来,我们始终坚持为农办学、为农育人、为振兴农村经济服务,对内以端正办学方向、强化内部管理为契机,使育人质量不断提高;对外以科教兴农、推动...  相似文献   

7.
平度市职业中专分校是一所以农、果专业为骨干专业的农字号学校,占地280亩,25个教学班,1190名在校生,教职工117名。是中德合作平度“双元制”办学试点学校。现有畜牧养殖教学实验场、果品加工厂、花卉基地、教育印刷厂、农场等五个教学经济实体。几年来,学校始终坚持以培养适用型人才为宗旨,以市场为导向,以经济效益创收为重点,走出了一条“产、学、研,农、工、留一体化”的办学路子,实现了人才效益、经济效益、社会效益三丰收。统—一个认识:坚持办学有人宗旨近几年来,全国“农”字号职业学校资金紧张,生源匾乏,总体情况呈滑…  相似文献   

8.
湖北省宜昌县职业高中是一九八六年改制的农村职业中学。一九九0年底被国家教委首批认定为省级重点职业高中。我校创办省级重点职业高中的主要作法是: 念“农”字经,修富民渠 我校以教育兴农为办学宗旨,念“农”字经,修教育渠,引科技水,灌农家田。以教育为本,富民兴邦,走出一条农村职教与农村经济相适应相促进的办学路子。 ——设促农专业。学校设立专业  相似文献   

9.
乡村农技校 富民立大功汪志清“八五”期间,四川省垫江县乡、村农技校坚持“以农为本,为农育人,助农致富奔小康”的办学方向,紧紧围绕县委、县政府提出的“粮猪安县,两树(果树、桑树)富民”和大兴蚕桑“双十”(10万亩桑园、10万担蚕茧)工程,畜牧“一一五”...  相似文献   

10.
荆门市东宝区子陵职业高级中学创建于1980年,地处荆门城区北郊,是一所以农学为骨干专业的全日制农村中等职业学校。校园面积270亩,教职工68人,全日制普通在校学生700余人(另有200人函授)。办学20多年来,学校得益于各级党委、政府的正确领导和各级教育行政部门的扶持、指导,凭借独特的地理优势,致力于“开拓创新,强育素质,服务农村,突出特色”的办学理念,不断矫正办学方向,加重“农”字含量,始终围绕服务当地农村经济建设这个中心,按照农民的需求,不断改革专业结构,把学校办在农民心坎上。  相似文献   

11.
一所“学农、为农、兴农”的农村成人技校──宣州市金坝乡成人技校办学评述邢少山农村成人教育怎么办?宣州市金坝乡成人技校的做法是,始终坚持“学农、为农、兴农”的办学方向,紧紧围绕“农”字作文章。一、学农,从想办补习班,到为农业培养各种人材,实现了办学思想...  相似文献   

12.
我校设有海洋捕捞、海水养殖、水产品加工和冷藏冷冻四个专业。十二个教学班。几年来,我们坚持为振兴水产经济服务的办学方向,走“教学、生产、科技推广、社会服务”一体化的办学路子,在提高我市劳动者素质、促进渔业生产发展、振兴水产经济方面起着越来越重要的作用。  相似文献   

13.
根据我省淡水养殖业迅猛发展的需要,苏州蚕桑专科学校为培养本省水产高级科技人才,于一九八三年增设淡水养殖专业,已从一九八三年九月开始定向招生,学制三年,现在在校学生已近100人。江苏素有“鱼米之乡”、“水乡”之称。水面辽阔,拥有2600万亩,占陆地面积的17%,居各省首位;水产资源极为丰富,鱼、虾、蟹、蚌种类繁多,稀贵鱼品种也不少。广大渔民从事养殖业历史悠久,经验丰  相似文献   

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一、临危图存,珠联璧合1992年全国普通中专办学水平评估,我校因占地面积小,办学条件差,被亮了“黄牌”。1994年3月全省不合格学校校长会对不合格学校下达了“摘掉黄牌”的最后期限。我校虽然办学“硬件”较差,但办学时间长,办学经验丰富,师资力量雄厚,毕业学生素质高,社会知名度很高,考生年年暴满,录取线很高,被人称为邵阳的“清华”。如开发自身的“品牌”资源,用活国家大力发展职业教育的政策,在职教市场的沉浮中寻找契机,就能找到学校生存和发展的希望。原邵阳林校,坐落在市文教区内,占地171亩,建筑面积7640m’,依山…  相似文献   

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教学用并举农科教结合全面提高农职中办学效益河北省迁安职教中心李义林我校是一所融职业高中、职业中专、成人培训为一体的综合型农村职业学校。现占地340亩,开设农学、果林、畜牧、农经等19个专业,72个教学班,在校生4620人,各类短班在校生560人,校办...  相似文献   

16.
我校属农职业中学,是省“陶研会”的实验基地。学校总面积约四百亩(平地一百五十亩,山场二百五十亩),有间作茶梨园三十余亩,桑园十亩,水田与旱地各十余亩,竹园二亩多,鱼塘三口(水面二亩多),制茶车间一个,养鸡场一个,养蚕室一个,学校设有蚕桑,多经、财会(中专)等六个专业班,和一个农职业师资短训班,有学生三百五十六人。预计到一九九○年将发展到十五个班,学生七百五十人。每年可为本县培养三百至五百名初、中级农业技术人才。  相似文献   

17.
我校是1983年9月成立的。几年来,我们从本地经济发展的实际需要出发,实施“科技兴农”的经济发展战略,努力发挥科技示范、技术辐射、信息交流、生产经营和人才培养的作用,把我校办成农职业教育中心。这是一种新型的办学体制,在建立、完善这种办学体制过程中,我们做了两方面的探索。建立教学、生产、科研、服务相结合的教学体系新的办学体制的形成,要求学校建立与之相适应的运行机制。我们根据面向农业、面向农村、面向农民的方向,建立了“教学、生产、科研、服务”相结合的教学体系,使教学、生产经营、技术推广、信息服务融为一体,办学效益和教育质量明显提高。这个教学体系具体包括四项内容。  相似文献   

18.
优化是事物发展的趋势和方向,和谐是时代的主旋律。在办学过程中,通过以人为核心进行组织管理,在整体上形成和谐匀称的结构、合理的运作方式,就会取得最大的育人效益。在和谐思想的指导下,经过几年的办学实践,我校确立了“整体优化,和谐发展”的办学理念,逐步形成了“因材施教,分层推进,全面育人,全面提高”的办学特色。  相似文献   

19.
我校沿着“绿证教育”办学方向,一步一个脚印,实践和发展了陶行知先生的“知行合一”精神,探索出“三教统筹、农科教结合”的绿色希望之路。由于开设了绿证教育,我校师生在不断地创造着社会财富,绿证教育又在不断地充实、壮大着这支由一届又一届毕业生组成的科技致富主力军。(一)绿色希望绿证教育事业,是实践邓小平理论、“三个代表”重要思想的光辉事业,是为构建和谐社会添砖加瓦的伟大事业,已经受到全社会的关注。1999年,我校从本地本校实际出发,本着教育为山区经济服务、为“三农”服务的宗旨,拨正了办学方向,开始试行“绿色证书”教育。…  相似文献   

20.
2007年7月9日,《西华大学办学指导思想》正式出台。学校根据教育发展规律,总结对我校50年办学经验,提出了我校的办学指导思想:1、坚持社会主义办学方向。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,以改革创新为动力,坚持内涵发展,以办学特色创优势,努力实现规模、质量、[第一段]  相似文献   

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