论公共图书馆在学习型社会中的地位和作用

从学习型社会的内涵、我国创建学习型社会的必要性、公共图书馆在创建学习型社会中的地位和作用。以及如何发挥公共图书馆在创建学习型社会中的作用等四个方面，论述了公共图书馆在学习型社会中的地位和作用。     

创建学习型企业 增强综合竞争力——浅谈电信企业如何构建学习型企业

创建学习型社会具有重大战略意义,创建学习型社会必须建设学习型企业。文章初步论述了如何抓好学习型企业创建工作的若干问题,提出必须加强学习,充分认识创建学习型企业的现实意义;结合实际,创建学习型电信企业;有关创建工作中的几个误区。     

关于图书馆与创建学习型社会的思考

文章论述了学习型社会的概念、特征及图书馆与创建学习型社会的关系作用，并提出图书馆在创建学习型社会中的实施策略。     

时代使命——公共图书馆参与学习型社会的构建

本文根据党的十六大提出的构建学习型社会的宏伟目标，重点阐述了学习型社会的本质特征，指出公共图书馆参与学习型社会的创建是时代赋予的使命，探讨了公共图书馆参与创建学习型社会的准备与方式。     

图书馆在学习型社会中的作用

本文阐述学习型社会的意义,指出图书馆在创建学习型社会中的优势,探讨图书馆为创建学习型社会服务的途径。     

图书馆在学习型社会中的作用

本文阐述建立学习型社会意义,指出图书馆在创建学习型社会中的优势,探讨图书馆为创建学习型社会服务的途径。     

谈创建学习型社会的必要性及其对图书馆的要求

简述了学习型社会的含义,阐述了创建学习型社会的重要性,论述了学习型社会对图书馆的要求。     

高校数字图书馆特色数据库在创建学习型社会中的作用例析

论文提出高校数字图书馆为创建学习型社会提供了优越的学习平台和庞大的智力支持,在学习型社会创建中处于不可替代的位置。高校数字图书馆特色数据库能够帮助政府决策、促进学科建设、指导科学研究,在学习型社会创建中起着不可替代的作用。     

图书馆与学习型社会

构筑终身教育体系，创建学习型社会，是实现小康目标，提高综合国力的客观要求。公共图书馆是创建学习型社会的重要载体，加强公共图书馆建设，是创建学习型社会最有效的途径之一。     

发挥社区图书馆在创建学习型社区中的作用

论述了学习型社会的基础在于学习型社区。社区图书馆是建设学习型社区的重要基础设施。在创建学习型社区中应发挥传播知识、实施社会教育、组织读书活动、提高社区居民的整体素质等方面作用。同时论述了社区图书馆在创建学习型社区中4个方面的举措。     

浅谈图书馆在学习型社会中的作用

我国已进入全民学习、终身学习的学习型社会。图书馆是构建学习型社会的最合适的平台。公共图书馆应优化服务环境,开展多元化形式的活动,努力营造学习型城市的氛围,培养全民利用图书馆的意识,主动担当起学习型社会的领航者。     

数字化学习与学习型社会构建策略

数字化学习是利用网络技术手段及路径进行学习的一种新型学习方式,利用数字化学习资源、数字化学习方式和数字化学习环境能很好地满足学习型社会对学习内容、学习方式和学习者本身的要求。有效配置数字化学习资源、充分利用数字化学习方式、积极营造数字化学习环境是构建学习型社会的最便捷和高效的途径。     

学习化社会与图书馆社区教育

本文探讨了终身学习的原因及学习化的社会的概念，叙述图书馆社区教育在学习化社会中的深远意义；联系学习化社会和图书馆改革，探究图书馆社区教育在推动社会学习化进程方面的障碍，并提出图书馆社区教育在学习化中的实施策略。     

图书馆在学习型社会中的定位

学习型社会为图书馆的发展提供了千载难逢的机遇.文章认为图书馆是学习型社会培养人才的教育基地、大众交流中心,是知识创新的源泉与保障,是学习型社会的精神家园.为了图书馆事业的更好发展,应加快立法进程,确立图书馆在学习型社会的法律地位,提高图书馆工作人员的素质,实施知识管理.     

在提升服务中推进学习型社会建设——浅析图书馆服务在学习型社会中存在的问题与对策

文章论述了学习型社会中图书馆服务存在的普遍问题及其解决问题、探索新形势下推进学习型社会建设的对策。参考文献5。     

论学习型社会构建中的数字图书馆

在对学习型社会的内涵和数字图书馆的功能进行分析的基础上，探讨了数字图书馆在构建学习型社会中的作用，并进一步提出了数字图书馆在构建学习型社会过程中的实施策略。     

图书馆与学习型社会的构建

本文在对学习型社会的内涵和图书馆的功能进行分析的基础上,探讨了图书馆在创建学习型社会中的作用,并进一步提出了图书馆在构建学习型社会过程中的实施策略。     

建设学习型图书馆的误区及其分析

建设学习型组织是社会历史发展的必然要求,是包括图书馆在内的现代组织提高应变力、创造力和长盛不衰的根本出路。目前,许多同志对建设学习型图书馆还有一些误区,影响到了学习型图书馆的创建。     

E-learning与知识管理

E-learning是适应信息社会学习特点的新的学习方式。它借助因特网进行教育和提供服务，拓宽了学习的范围和观念，超越了传统培训的内涵和外延。E-learning与传统的学习方式相比，存在很大优势，但不可避免的具有一些局限性。在知识经济时代，应当把E-learning和知识管理结合起来，优势互补，更为有效的促进知识创新。