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田野 《中学数学教学参考》1999,(4)
１９９９年的《考试说明》已经颁布,“数学科部分的考试内容是依据原国家教育委员会１９９０年颁布的《全日制中学数学教学大纲（修订本）》和有关中学教学的调整意见制定的”．这个依据与往年的相比,有较大不同．我国１９９３年由初一起始实施义务教育,到今年已满６年... 相似文献
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史涛 《中学历史教学参考》1999,(2)
１９９９年普通高等学校招生全国统一考试历史科《考试说明》已正式公布。与往年相比,无论是在“能力要求”、“考试内容”、“题型比例”,还是在“基本题型及其考查的主要能力示例”方面,都作了较大的调整,现择其要者如下以飨读者。Ⅰ．考试性质［未变。注：“（）”... 相似文献
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程其峰 《中学政治教学参考》1999,(5)
由应试教育向素质教育的转轨,为高考改革提供了新的动力;探索素质教育考查之路,充分发挥高考在向素质教育转轨中的正确导向作用,是高考改革的新课题。从这一大背景出发来研读１９９９年政治科《考试说明》,并结合近年来高考改革的实践,笔者深深感到,１９９９年政治... 相似文献
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涂善田 《中学政治教学参考》1998,(3)
’９７高考政治试题与《考试说明》的对比研究及其启示涂善田１９９７年高考政治试题在坚持近几年试题改革成功经验的基础上,又有所调整和改进,在许多方面日趋成熟,已经达到了较理想的“定位”程度。认真研究１９９７年高考政治试题和《考试说明》,对于搞好今后的教学... 相似文献
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９７与９８高考语文《考试说明》比较分析河北省秦皇岛市教委中教室周树华１９９８年１月出版公布的高考语文《考试说明》（以下简称“９８说明”）与１９９７年高考语文《考试说明》（以下简称“９７说明”）相对照,虽然没有大的变动,但也有小的调整。调整后的变化... 相似文献
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日前,湖北省教育考试院公布了《湖北省2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》(以下简称《考试补充说明》),不仅明确了语数英三科的命题指导思想,还对考试形式、试卷结构、难度控制、题型等作了规定和说明。认真研读《考试补充说明》,就能把握2009年高考的最新动态,使复习备考事半功倍。为此,我们特邀华中师大一附中的三位名师对《考试补充说明》进行了深入解读。 相似文献
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每年的高考都有相应的《普通高等学校招生全国统一考试说明》(以下简称《考试说明》)，对考试的性质、能力要求、内容、考试形式及试卷结构等作详尽的说明，并附有各科的题型示例。编认为，编发《考试说明》“有利于克服考试工作中的盲目性，实现考试的科学化、标准化；也有利于考生复习备考，减轻负担。” 相似文献
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《考试说明》规定了每年高考性质、内容和形式等,是考生复习迎考的指南,其蕴含的高考信息是丰富而又真实的,它是制约高考化学命题的重要文件,也是考生备考的资料与依据。1999年化学科《考试说明》中规定的知识内容包括基本概念和基本理论、常见元素的单质及其重要化合物、有机化学基础知识、化学实 相似文献
9.
张达云 《中学政治教学参考》1999,(6)
一、大兴学习之风重视理论指导〔热点问题材料〕１９９８年６月２４日,中共中央发出《关于在全党深入学习邓小平理论的通知》,《通知》要求进一步加强对邓小平理论的研究和宣传,把全党的理论学习提高到新水平。１９９８年７月１７日—１９日,中共中央召开学习邓小平理... 相似文献
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窦育国 《中学政治教学参考》1999,(6)
１’９９高考政治论述题的命题将保持相对稳定,但稳中有变１９９９年高考政治《考试说明》在原来考查学生七种能力的基础上,又增加了一条,明确要求学生“掌握知识之间的内在联系”,进一步加大了对学生知识和能力考查的力度。该条能力要求体现在论述题的命题方面,可... 相似文献
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王道信 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(5)
一份科学、规范、实用的《考试说明》——学习’９７高考《语文科考试说明》浅见●江西王道信１９９７年高考《语文科考试说明》在保持与前三年《考试说明》延续性的基础上，在编排结构和具体要求方面都有较大改进，改进后的这份《考试说明》更科学、更规范、更实用，对高... 相似文献
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1．今年的《考试说明》在知识范围、能力要求、考试方法、试卷内容比例、题型比例与去年相比没有变化，但在试题难易度比例上却有较大的变化。P值大于0．7(较容易)的题目今年为30％，去年为20％；P值为0．3-0．7(中等难度)的题目今年为50％，去年为60％；P值小于0．3(较难)的题目今年为20％，与去年一样。可见，较容易的题目增加了10％。中等难度的题目减少了10%，整个试卷降低了难度，这是较明显的变化。 相似文献
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2007年江苏版高考《考试说明》已向社会公布。与2006年、《考试说明》相比，2007年《考试说明》对《思想政治》学科的总体要求保持稳定，但在考试内容、题型以及命题指导患想等方面都作了相应调整。《考试说明》是高考命题的主要依据，其中任何一点变化，都可能预示着将来高考的走向。[第一段] 相似文献
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王军 《中国小学语文教学论坛》2000,(9)
一、增加了语言应用的考查内容。把今年的语文高考说明与去年的进行比较,不难发现,今年的高考说明在语言应用上有了新的要求,而语言的应用又重点在句子的扩（扩展语句）、变（变换句式）。选（选用句式）、仿（仿用句式）和压（压缩语段）这五个方面。这五个方面又分成了三块：一块是在‘语句”上,是要考查学生扩展语句的能力;二块是在“语段”上要考查学生压缩语段的能力;三块是在“句式”上要考查学生变换、选用、仿用的能力。从近几年的高考试卷着,压缩语段和变换、选用句式的题型已经在高考试卷里出现过了,平时同学们也练得比较… 相似文献
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张本雄 《中学政治教学参考》1999,(5)
一、加强农业专门研究我国农业、农村和农民问题的中国共产党第十五届三中全会,于１９９８年１０月１２日至１４日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于农业和农村工作若干重大问题的决定》。我国改革率先从农村突破,在改革开放２０周年之际,面对亚洲金融危机的冲... 相似文献
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教学应以教学大纲为依据,且教学有其自身的规律。但是到了考前阶段,《考试说明》又有其指导意义,针对《考试说明》复习是很必要的。下面就谈谈我们的体会。一、《考试说明》使教师胸中有数1、《考试说明》使教师明确考试性质及难度,有利于教师根据学生实际情况开展教学工作。《考试说明》首先指出了考试性质“是由合格的高 相似文献