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2011年10月4日,第41届世界技能大赛在英国伦敦举行,中国代表团和中国香港代表团参加了这届世界技能大赛。来自50多个国家和地区的一千多名选手参与46个项目的角逐。中国代表团是首次参加这一赛 相似文献
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去年底,第57届国际IENA成果展览会在德国纽伦堡国际会展中心举行。来自世界39个国家和地区的代表团参加了此次展览,除欧洲24个国家外,还包括美国、中国、日本、加拿大、澳大利亚、韩国、泰国、菲律宾、马来西亚、伊朗、以色列等15国家和地区的代表,共展出新思维、新发明及新产品成果680余项。中国代表团由科技部国家科技奖励办公室组织,以国家科技奖励办公室胡晓军副主任为团长、袁建湘处长为副团长的中国代表团一行34人参加了本届新思维新发明成果展览,共获得金银铜奖10项,包括4项金奖、4项银奖和2项铜奖,国家奖励办还获得了2005年国际I… 相似文献
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【热点综述】
2009年12月7日~19日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根贝拉中心召开。本次会议的正式名称是“《联合国气候变化框架公约》第十五次缔约方会议暨《京都议定书》第五次缔约方会议”。来自全球190多个国家和地区的超过1.5万名各界代表参加了此次会议。经过马拉松式的艰难谈判, 相似文献
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苑琳 《通化师范学院学报》2008,(5)
国际英语外语教师协会(IATEFL,UK)第42届国际学术年会于2008年4月7-11日在英国南部德文郡首府——埃克斯特举行。本届会议吸引了全世界60多个国家1400余名代表参加,国家基础教育实验中心外语教育研究中心(IATEFL Chian)也选派了以总裁包天仁教授为团长的七人代表团赴英国参加会议。 相似文献
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一、会议概况
2011年5月9日~10日,第三届亚欧教育部长会议在丹麦首都哥本哈根召开,来自亚欧国家35个代表团、欧盟及部分国际组织的代表参加了会议,中国教育部副部长郝平率团出席会议。本届会议接受澳大利亚、新西兰、俄罗斯为亚欧教育部长会议新成员,东道主丹麦担任会议主席。 相似文献
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刘大伟 《通化师范学院学报》2004,(6):F004-F004
第38届国际英语外语教师协会学术年会(The 38th International Annual IATEFLConference)于2004年4月13-17日在英国利物浦市隆重召开。来自世界各地的70多个国家和地区的1300多位代表参加了会议。国际教师协会中国分会(IATEFL China)会长包天仁教授率领16人的中国代表团出席了会议。这是我国第五次组团参加IATEFL国际年会。 相似文献
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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1995,(4)
1994年底,贝芬共和国代表团提出申请加入联合国。联大以多数票赞成得以通过,使贝芬共和国成为联合国第185个成员国。贝芬共和国位于西北太平洋,属于密克罗尼西亚(意为“小岛群岛”的加罗林群岛的西部。马里亚纳群岛、加罗林群岛、马绍尔群岛这三大群岛,第一次世界大战以前为德国殖民地,“一战”以后由日本委任统治,第 相似文献
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1998年是国际海洋年,21世纪是海洋世纪。人们的目光聚焦在海洋,聚焦在对世纪的海洋。因为海洋是生命的源泉,是资源的宝库,也是人类新的生存空间。21世纪人类社会的生存和发展必将越来越多地依赖海洋。第三次联合国海洋法会议从1973年至1982年,历时10年之久,共168个国家或组织参加,是联合国迄今召开的时间最长、规模最大的国际立法会议,它充分证明了世界各国对于海洋的重视。1995年联合国大会在根据联合国科教文组织的倡议进行句998年为国际海洋年’的表决时,与全国代表一致通过无一票反对,也证明了各国对海洋的重视。随着(联合国… 相似文献
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终身学习与培训:通向未来的桥梁——第二届国际职业技术教育大会总结报告(摘录) 总被引:2,自引:0,他引:2
第二届国际职业技术教育大会于1999年4月26日至30日在韩国首都汉城举行。会议由韩国政府和联合国教科文组织共同举办,主题为“终身学习与培训:通向未来的桥梁”。来自世界130多个国家的近1000名代表参加了会议。中国代表团以教育部副部长张天保为团长一... 相似文献
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陈敬远 《历史教学(高校版)》2008,(3):35-35
1945年4月25日,来自50个国家的代表参加了在美国旧金山举行的联合国国际组织会议,目的是起草《联合国宪章》。在1944年8月至10月的美国顿巴顿橡树园会议提案的基础上,代表们进行了讨论,于同年6月26日,签署了《联合国宪章》。由此可见,在这一阶段会议上制定了《联合国宪章》。岳麓版高中历史教材第一册124页“1945年4月,全世界50个国家的代表, 相似文献
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1921年华盛顿会议召开期间,以罗家伦、蒋廷黻等为首的一群中国留美学生为了维护祖国的权益,自动组织起来开展了一系列的外交斗争。他们在华盛顿会议召开前筹划成立了中国留美学生华盛顿会议后援会,发表有关时局的文章,为中国外交代表团出谋划策;在会议期间随时关注会议状况,积极奔走联络,既监督又支持中国代表团的外交活动,并组织了反对中日之间直接交涉山东问题的示威活动;在会议结束后,罗家伦等还对中国代表团的外交行动进行了全面的点评,分析其外交方针、对策方面的一系列失误,并指出了国人应采取的立场和态度。罗家伦等留美学生的国民外交行动表明:民族主义往往是大多数留学生应付种种危机的主要精神凭藉,他们的抗争行动体现出海外学子心系祖国、关心国家前途命运的民族主义精神。 相似文献
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一、发展迅速。历次国际成人教育会议情况表明,成人教育在世界范围内发展比较快,规模逐步扩大。一九四九年在芬兰赫尔辛基召开的第一次国际成人教育会议,只有二十五个国家参加;一九六○年在加拿大蒙特利尔召开的第二次会议,有四十七个会员国加上两个准会员国和两个非会员国共五十一个代表团参加;一九七二年在日本东京召开的第三次会议已有八十五个国家派出代表团;一九八五年在巴黎召开的第四次会议则有一百零三个教科文组织会员国派 相似文献
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