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辛亮 《山西教育(综合版)》1996,(6)
《教育法》与终身教育──学习《教育法》札记之四辛亮终身教育也叫终身一体化教育，是现代教育的一个重要特征。现在这一理论已被世界各国所接受，成为教育领域活动中的指导原则。各国结合本国的实际情况，运用这一原则，对教育体系结构、教育内容与方法、教育行政管理、... 相似文献
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21世纪初美国教育发展战略特点评述 总被引：6，自引：0，他引：6
进入21世纪，世界各国根据日益复杂的国际环境和全球经济一体化的国际背景，相继制定了本国面向21世纪的教育发展战略。美国先后制定了《2001-2005年战略规划》（U.S.Department of education,Strategic Plan 2001-2005)和《2002-2007年战略规划》（Strategic Plan 2002- 相似文献
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由我国著名比较教育专家顾明远教授和梁忠义教授共同主编的《世界教育大系》 ,已由吉林教育出版社出版。此套大系的出版 ,在比较教育领域乃至整个教育学界都具有重要意义。在 2 0世纪末 ,随着经济和文化的全球化 ,教育的全球化也已临近。为之 ,在总结 2 0世纪、展望 2 1世纪之际 ,各国纷纷借鉴外国教育发展的经验教训 ,不断改革本国教育 ,由此越发凸显出比较教育的重要性。在此种背景下 ,《世界教育大系》的出版颇具重要意义 ,它将为我国在新世纪的教育改革与发展 ,为我国甚至世界比较教育研究做出突出贡献。《世界教育大系》共有 2 0卷 ,分… 相似文献
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<正>自1996年美国国家研究理事会(N~ionM Research Council,简称NRC)颁布第一部科学课程标准至今的十多年以来,科学教育研究一直是美国基础教育研究的热点。正所谓:"鹤鸣于九皋,声闻于野。"美国每次颁布关于科学教育的文件或者推行科学教育的改革,都会波及欧亚各国,并引起连锁反应。1996年,美国第一次颁布《国家科学教育标准》,就确立了探究在世界科学教育中的核心地位,欧亚各国在本国《标准》修订中也纷纷植入 相似文献
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20世纪90年代，国际地理教育改革风起云涌，世界各国纷纷采取措施改善本国的地理教育。美国地理教育复兴运动的深入开展，英国《国家地理课程》的颁布、指导和规范全球地理教育的《地理教育国际宪章》隆重推出，国际地理学竞赛活动蓬勃开展，都标志着国际地理教育正步入了一个崭新的阶段。 相似文献
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进入21世纪。世界各国根据日益复杂的国际环境和全球经济一体化的国际背景,相继制定了本国面向21世纪的教育发展战略。美国先后制定了《2001-2005年战略规划》(U.S.Depart- ment of education,Strategic Plan 2001-2005)和《2002-2007 年战略规划》(Strategic Plan 2002- 2007):俄罗斯和韩国则分别出台了《21世纪教育——战略性的优先发展及俄罗斯2010年前的教育现代化构想》和《21世纪韩国教育改革计划》:英国教育与技能部发布了《2002-2006年国家教育战略框架》:澳大利亚联邦教育部长和各州教育部长共同签署了《关于21世纪国家学校教育目标的阿德莱德宣言》。许多国家提出了适应全球化和知识经济时代的教育与人力资源开发战略和策略。本文就美国教育发展战略的背景、内容、特点以及对我国的启示进行了分析。 相似文献
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进入21世纪以来,世界各国都把教育信息化作为提升本国教育质量的重要手段。信息技术在教育领域中的应用,对实现教育的普及与公平、实施终身教育、共享优质教育资源乃至教育国际化发挥着关键作用。我国2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(下文简称《规划 相似文献
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对国外高教改革的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,世界各国都在以经济和科技实力为基础的综合国力上展开激烈竞争,力争使本国在即将到来的２１世纪居于战略主动地位。众所周知,经济实力的增长、科技水平的提高归根结底取决于人才,取决于教育。由此,从一定意义上讲,２１世纪的竞争是世界各国教育的竞争。高等教... 相似文献
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一、历史背景为了更好地适应全球性的社会经济的快速发展,世界各国都在加速进行本国的教育改革。世纪之交之际,教育改革正在全面推进的时刻,我国基础教育的课程改革作为基础教育改革的首要任务被确立下来。1999年6月,《中共中央国务院关于深化教育 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2007,(3)
植树节在我国已有28年了,在国外1872年首创于美国,继美国之后,世界各国相继仿效。目前世界上50多个国家都有了本国的植树节。我国从古到今历来都重视植树造林。《礼记》记载:"孟春之月, 相似文献
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发达国家战后成人教育与生产力刘金祥，李秀忠１９４５年世界反法西斯战争胜利结束后，世界各国面临着恢复经济、发展生产的迫切任务。疾病、饥饿、失业、贫困是当时各国面对的共同困难，如何恢复和建设国家，各国都意识到要靠教育，通过发展各类教育，使本国国民掌握一定... 相似文献
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梁世红 《中山大学学报论丛》1997,(6)
论发展妇女教育的改革与建设机制梁世红从本世纪８０年代开始，世界各国就把目光转向即将来临的新世纪。它们不约而同地确认教育在新世纪的地位和价值，研究２１世纪对本国教育的挑战，如美国社区学院未来委员会的研究报告《建设社区———对一个新世纪的展望》，日本和英... 相似文献
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《世界语文系列·德国卷》由《意林》编辑部从德国原版语文教材中选出经典阅读篇章编撰而成。这套图书既有经典文学作品的赏析,又有理性科学知识的传授;即包含本国历史转折时期,又吸纳各国优秀文学作品;呈现出的创新思维、创意写作,以及对中学生想象力的鼓励,给我国语文教育带来一些启示。 相似文献
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刘生全 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1996,(4)
追溯历史,我们可以看到,世界各国几乎都程度不同地重视职业技术教育的地位和作用。各国以不同的方式,传授知识和技能,培养实用型人才,为本国的社会发展和经济建设服务。时至今日,众多国家已经探索出 相似文献
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美,德,日理工大学培养模式比较 总被引：4，自引：0，他引：4
为了适应国际经济竞争形势和科学技术的迅猛发展趋势以及满足本国社会经济发展的需要,世界各国都在大力改革高等工程教育,改革的主旋律就是培养适应科技社会高速发展需要的人才。为此,各国都在制定增强国际竞争力的人才培养对策,探索面向21世纪教育的人才培养方法。本文拟比较分析面向21世纪美、德、日理工大学的人才培养模式,为加速我国高等工程教育的改革提供他山之石。（一）美国理工大学通才教育模式的主要特点是整个教学过程始终以学生为中心。联合国教科文组织“国际教育委员会”在《学会生存》报告中说：“科学技术的时代意味着… 相似文献
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21世纪的国际竞争,是经济实力的竞争,是科技与人才的竞争。在国际竞争日趋激烈的今天,世界各国都非常重视科学教育,并把科学教育作为人才培养的重要途径。《义务教育科学课程标准》指出:科 相似文献
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目前教育的国际化发展趋势促使中国与世界各国之间教育交流与合作不断深化。各国驻华使馆承担着推进本国与中国教育交流的历史使命。他们本国的教育现状和前景如何？如何向中国推介本国的教育？他们眼中的中国教育又是怎样的？……带着读者普遍关注的问题，本刊记者对各国使馆相关人士进行了访谈。从本期开始，本刊特别增设“使馆访谈”栏目。陆续推出使馆访谈系列文章。 相似文献
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中国教育投资社会经济效益探评 总被引：2，自引：1，他引：2
教育投资对经济增长贡献的计量问题,是教育经济学研究的核心问题。60年代初以后,各国教育经济学者分别对本国教育投资的社会经济效益进行了计算,得出了教育对促进本国经济增长有巨大作用的结论,引起了各国对教育投资的重视。各国教育投资的绝对量和相对量增加迅速或连续数年呈上升趋势。80年代初,中国的教育经济学工作者,开始探索中国教 相似文献