全省教育宣传工作暨培训会议在海口召开

正海南省教育宣传工作暨培训会议于近日在海口举行,省教育厅副厅长廖清林在讲话中指出:要进一步建立健全教育宣传工作机制;要积极做好重大教育宣传主题的主动策划,打好主动仗、唱好主旋律;要加强教育宣传的组织领导,不断开创全省教育新闻宣传工作新局面。会议正式启动了海南省教育厅为艰苦边远地区教师办"十件实事"之一的"送报刊下乡"活动:2014年海南省教育厅为全省647个教学点、1251所农村小学的教师赠阅《新教育》等报刊。     

多管齐下，做好教育宣传工作——在江苏省教育报刊宣传工作会议上的讲话

江苏省教育厅办公室组织召开了本次全省教育宣传工作会议,会议开得很成功。省委教育工委副书记、厅党组成员丛懋林同志出席了会议并就教育报刊宣传工作面临的形势和工作任务作了重要讲话,充分体现了教育厅党组对教育报刊宣传工作的高度重视。我们应从以下几方面入手,贯彻落实会议精神。     

琼中：利用《新教育》搭建教改交流平台

在目前召开的全省教育宣传工作会议上．琼中县教科局陈泽群在大会发言中表示：琼中县教科局领导重视教育宣传工作．成立了教育宣传工作领导小组,县教科局局长任领导小组组长．局办公室一名秘书任副组长．具体负责全县教育宣传工作和《新教育》的征订工作;通讯员由各乡镇中学、中心小学和县直属学校选派1～3名责任心强、业务知识水平高的教师组成。教科局领导在中小学校长会议上多次强调要加强教育宣传工作的力度．     

在全省基础教育宣传工作会议上的讲话

这次会议的主要任务是贯彻落实中央和省委宣传思想工作会议精神,安排部署全省基础教育宣传工作。宣传思想工作,是我们党巩固政权的重要政治优势和基本经验。重视宣传工作,是我省教育系统的优良传统。近年来,我省教育宣传战线积极适应形势、自觉服务大局,为建设教育强省营造了良好氛围。刚才,我们表彰了2012年全省教育宣传工作先进单位和先进个人,咸阳市和洛川县教育局介绍了经验。     

试论建国初期政治社会化的初步尝试与历史经验

宣传网制度是中国共产党执政后 ,为在全国范围和全体规模上对人民群众进行经常性的宣传思想工作而建立的思想政治教育网络组织制度 ,它作为新中国政治社会化的初步尝试 ,对于推动建国初期各项事业的顺利进行 ,确保党在这一时期中心任务的实现 ,发挥了有效的政治宣传动员和组织保证作用 ,并为新中国宣传思想工作提供了宝贵的经验教训     

全区高校宣传思想工作暨学习型党组织建设工作会议在邕举行

本刊讯4月1日,2011年全区高校宣传思想工作暨学习型党组织建设工作会议在南宁召开。会议传达了2011年全区宣传文化工作会议、全区宣传理论工作暨学习型党组织建设工作会议、2011年全区教育工作会议和全区高校党建工作会议精神,总结交流2010年全区高校宣传思想工作和学习型党组织建设工作经验,研究部署2011年全区高校宣传思想工作和学习型党组织建设工作。自治区高校工委副书记秦敬德出席会议并作了讲话。     

引导教育舆论 服务教育民生

正2013年,江苏教育报刊总社在教育新闻宣传方面推出了一系列教育宣传策划,得到了李学勇省长、曹卫星副省长、沈健厅长等多位领导的重要批示,这是对教育报刊宣传工作的充分肯定和极大鼓舞。这些成绩的取得,令人欣慰,值得肯定。为进一步做好新学年教育报刊宣传工作,我讲几点意见,供同志们在工作中参考。一、切实增强做好教育报刊宣传工作的责任感和使命感去年8月19日,中央召开全国宣传思想工作会议。习近平总书记在会上指出,当前宣传思     

全委召开2010年度《中国教工》宣传会议

9月15日至19日,《中国教工》2010年度宣传工作会议在重庆召开。中国教科文卫体工会主席王晓龙、副主席万明东．重庆币总工会副主席王秀英出席会议并讲话。备省、自治区、直辖市教育工会的主要领导、负责宣传工作的同志以及副名级城市教育工会主席和部分《中国教工》宣传订阅工作成绩突出的市（地）教育工会主度参加会议。     

统一思想 明确责任 重在落实——在省教育宣传工作会议上的总结讲话（摘要）

省教育宣传和信息工作会议就要结束了,我就如何贯彻落实本次会议精神提三点要求： 一、迅速传达会议精神,进一步统一思想 会议结束后,与会同志要迅速将会议精神向本级党委、政府分管领导汇报,各级教育部门要迅速传达会议精神特别是沈厅长的重要讲话精神,研究部署落实措施。沈厅长的讲话,全面阐述了开展下一阶段教育宣传工作的总体要求、工作重点和工作方法,特别是提出要以改革创新的精神推进教育宣传工作,加强教育宣传阵地建设,充分发挥教育专业媒体在教育宣传巾的主导作用。各级教育行政部门要按照会议精神,     

江苏省教育宣传工作会议在宁召开

江苏省教育宣传工作会议日前在南京举行。省委教育工委副书记丛懋林与会并作重要讲话,江苏教育报刊社社长张策华作关于宣传工作的报告、副社长仇玉坤通报了各市通联工作的情况。省教育厅办公室主任洪流、省教育厅基教处处长陆志平、省纪委驻省教育厅纪检组副组长荆和平、各市教育局分管教育宣传工作的领导以及各市具体负责教育宣传工作的同志出席了会议。大会和经验交流会分别由社长张策华和总编辑顾冠华主持。出席会议的还有江苏教育报刊社在宁的领导及部分部门负责同志。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．