浅谈成人高等教育的现状与对策

继续教育是提高每个专业技术人才更新知识的必然途径；当前成人高等教育还存在定位不准、教学方法和教学手段滞后、教学质量不高等问题，要努力加大和深化成教改革力度，在大力提高教师综合素质的前提下，利用先进的教学手段、设施、方法和制度来保证教学质量。     

成人高教教学质量保障体系探索

影响成人高等教育教学质量的因素很多,成人高校应树立全面教学质量保障的观念,建立成人高等教育教学质量保障体系,提高教学质量,主动适应经济和社会发展需要,推进成人高等教育持续和谐发展。     

成人高等教育教学质量管理浅议

随着社会教育观念的逐渐转变,成人高等教育在近年来有了一个突飞猛进的发展———以江苏省为例,从１９９０年招生２．２５万人至１９９７年招生６．９２万人,招生数增加了２倍多;专业类型也有了很大拓宽。成人高等教育事业的发展,对于社会经济的发展产生了极其重要的...     

试论成人高教教学质量管理

建立科学、完整的教学质量保障体系是提高教学质量的必然途径，它是教学评价工作的重要组成部分，是在教学领域中进行科学管理的重要手段本文认为，加强成人高教教学质量管理是一个复杂的过程，以普通高校举办成人教育为例，可以从全员(学生、教师、教学管理人员)、全方位(教、学、管)、多层次(基础层、中心层、保障层)着手建立一     

成人高教教学质量管理的规则要求

本文从实际出发，分析了现阶段成人高等教育质量管理现状及存在的主要问题，探讨了形成这些问题的原因，并对成人高等教育质量管理工作中应遵循的规则要求进行了讨论。     

评估──保证成人高教教学质量的有效办法

评估──保证成人高教教学质量的有效办法王楠，侯洁对成人高等教育进行全面评估是我国成人高等教育的一项改革措施。普通高校中的成人高等教育有其特定的办学优势，如设备、师资、学习环境等条件都很优越。但同时也存在一些问题：一是成人高等教育在普校中受不到足够的重...     

成人高教教学质量滑坡的对策

目前,成人教育教学质量的滑坡现象已成为人们关注的问题。本文拟就如何提高普通高校成人教育的教学质量,制止教学质量的滑坡,谈几点粗浅的意见。一、学校领导重视是提高教学质量的前提一段时间以来,有的普通高校的领导对成人教育重视不够,没有把成人教育工作纳入学校...     

成人高等教育教学质量问题与对策

改革开放以来的20多年间，成人高等教育在社会生活的各个方面日益显示其重要性，但是目前成人高等教育的现状，和人们对它的期望值相差甚远。本文着重探讨成人高等教育的教学质量问题，造成成人高教教学质量问题的因素及就如何确保成教教学质量的几点措施。     

成人专科英语教学现状与对策

一、成人专科英语课程现状分析。在成人教育中设置英语课程是非常必要的。但是从课程开设的情况和我们近年来的实践来看，成人英语教学的现状并不能令人满意。教师不愿意给成人班代课，学生学习积极性不高，英语教学的质量可想而知。究其原因，除了基础较差外，笔者认为，主要有以下几个方面的因素：     

谈成人高等教育教学质量问题及对策

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。成人高等教育的教学质量是实现成人教育可持续发展的生命线。为了成人高等教育的可持续性发展,培养出更多更好的复合型创新人才,就必须重视成人教育教学质量。要面向市场,改革创新,办出有特色的成人教育,其根本的出发点和落脚点就是采取各种有效措施提高其教学质量。     

成人高教教学质量保障体系研究

成人高教教学质量保障体系是成人高教教学质量的基石。规范办学秩序,改善办学条件,严格教学过程,是成人高教教学质量的有效保障。在构建终身教育体系和建设学习型社会的环境条件下,成人高教教学质量保障体系建设应当加强系统性、重视特色性、体现人本性。     

成人高等函授教育质量管理的问题与对策

高等函授教育是我国发展成人高等学历教育的主干形式,在我国构建终身教育体系和全面建设小康社会中担负着重要任务。教学质量是成人高等函授教育的核心问题。本文结合自己在函授教学中的调查,简略分析了教学质量管理中存在的问题,并提出相应的对策。     

成人高等学历教育教学质量问题分析及对策

现阶段我国成人高等学历教育,还存在教育观念、教学方法、监督机制等诸多影响质量发展的问题。本文认为,要有效解决这些问题,必须加强学生综合素质的培养,加强师资队伍建设,建立健全教学督导机制,不断探索课程教学改革,创新教学方法,严格教学管理。     

影响成人高等教育教学质量的原因及对策探析

成人高等教育虽然得到空前的发展,但其质量问题一直不能令人满意,造成成人高等教育质量不高的因素主要有成人高等教育的教学目标出现偏差,成人高等教育的课程老化、呆板,成人高等教育的教学方法普教化,成人高等教育的教学组织形式单一等。分析影响成人高等教育质量的原因并提出解决问题的策略,对成人高等教育的发展有着深远的意义。     

浅谈成人高等教育中素质教育的开展

文中对成人高等教育中素质教育的缺失从管理方面、课程评估体系方面和教师的创新素质方面做了总结分析,并提出了有针对的可操作性对策。     

当前我国成人高等教育课程存在的问题及对策

当前我国成人高等教育课程在课程目标、课程内容及其结构、课程实施以及课程理论研究等方面存在一系列问题,已严重制约了我国成人高等教育事业的发展。本文尝试对这些问题加以分析并提出相应的对策。     

当前成人高校思想政治课教学的问题及其应对

作为终身教育体系和高等教育的重要组成部分,成人高校思想政治课教学在主体、对象、内容、方式等四个方面,与新任务新形势的要求相比还存在一定程度的差距,削弱了成人高校思想政治课教学的效果。应对策略为:提高教师队伍政治理论素养、专业知识和教学技能,更加注重教学的针对性并突出学生的主体地位,以激发学生内生动力,围绕时代性和实用性两大要求,使教学内容更新更实;另外在教学方式上要加强"互联网+"技术的应用,注重理论联系实际和学生互助参与。     

成人高等教育教学质量的影响因素及对策分析

成人高等教育是构建终身教育体系、学习型社会的关键环节.成人高等教育事业可持续性发展的关键所在就是成人教育的教学质量.针对影响成人教育教学质量的几个因素进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策和建议.     

现阶段高校素质教育中存在的问题及应对措施

为培养新世纪人才，高校大力加强素质教育。当前影响高校素质教育的问题，主要有四个方面：一是中小学应试教育；二是激励机制；三是素质教育实施过程中出现偏差；四是教学主渠道优化不够。     

人性化教学在成人高等教育教学中的应用

文章针对目前成人高等教育存在的问题,运用人性化教学理论进行探讨与实践。