出版社校对工作的人本管理

人本管理是与传统管理相对的管理理念。传统管理以事务为中心,建立在“管住”人的机制上,把人视为与事、物同等的资源,忽视人的主体地位,忽视人的自身需要,因而不利于调动人的主观能动性。人本管理则不一样,它把人视为头等重要的资源,把管理建立在尊重人、理解人、关心人、培养人、发展人的机制上;     

出版社图书校对岗位管理创新刍议

图书市场的竞争归根结底是图书质量的竞争,校对是保障图书质量的重要环节。面对当前图书出版过程中弱化校对工作或编校合一的趋势,本文从理论和实践上深入分析校对的功能和作用,在总结校对岗位管理工作实践经验的基础上,提出校对岗位管理的创新建议。     

校对队伍建设及质量管理——部分中央级出版社校对管理座谈会纪要

1995年3月20日至21日,中国版协校对研究委员会在商务印书馆召开了校对管理座谈会。座谈会就校对体制、校对量化原则、质量保证机制、激励机制等问题,交流了经验,进行了讨论。座谈会讨论的这些问题,是出版界亟待解决的问题。《纪要》中提出的解决这些问题的原则、方法,很有参考价值,故予以全文发表。     

对出版社校对职责的探讨

出版社校对职责,多年来一直没有十分明确的规定。1980年《出版社工作暂行条例》虽已做规定:“校对应对原稿负责,消灭一切排字上的错误。发现原稿有错漏及不妥之处,应及时提交编辑部门解决。”但由于对这一规定理解不同,从而给正确评价出版社校对的作用等带来一系列问题。为此我们认为有必要对这一问题进行探讨。规定中说:“校对应对原稿负责,消灭一切排字上的错误。”对这一规定均无疑义。而对“发现原稿有错漏及不妥之处,应及时提交编辑部门解决”,却有不同理解及争议。有人认为,“发现原稿有错漏及不妥之处,应及时提交编辑部门解决”,这句话的重心是“提交编辑部门解决”,校对人员不能擅自改动的意思。原稿错漏是原稿加工问题,而原稿加工是编辑的职责。校对的职责     

化学工业出版社开展校对技能竞赛

化学工业出版社最近举行了第二届校对技能竞赛,这是该社为提高校对人员业务素质而采取的一项重要措施。为了组织好竞赛工作,该社成立了由一位副社长任组长的竞赛领导小组,制定了竞赛办法。规定以后每两年举行一次,把竞赛的成绩作为校对人员业务考核、技术晋升的重要依据。竞赛的内容分两     

出版社编辑加工与校对的思维差异问题研究

作为稿件出版的两个重要环节,编辑加工和编辑校对是把好质量关的两个关键步骤.编辑加工和编辑校对的特点和工作重点既存在相同的地方,也存在差异性,二者之间相辅相成.在实际工作中,一些编辑没有对两者之间的关系形成正确的认识,以相同的思维处理这两项工作,导致两个岗位职能职责上混淆,降低了稿件出版的质量.因此,本文围绕出版社编辑加...     

全国出版社校对科长和中央部门出版社校对员岗位培训班开学

由中国版协主办的全国校对科长岗位培训班和中央部门出版社校对员岗位培训班,4月10日在北京开学。来自全国各省、自治区、直辖市共60多个书刊出版单位的80多名学员参加学习。     

积极推进科技出版社的管理体制改革

党的十一届三中全会以后 ,我国科技出版业在党和国家关于建立社会主义市场经济体制战略思想的指引下 ,经过各方面的共同努力和大胆探索 ,内部管理体制改革已经取得了积极进展和一定成效。但是从总体上看 ,科技出版的微观管理体制还没有从传统的计划经济模式中彻底摆脱出来。为加快发展我国的科技出版生产力 ,缩小同世界科技出版强国之间的差距 ,更好地为经济建设和科技进步服务 ,必须加快科技出版社内部管理体制改革的步伐。　　一、改革科技出版社的管理体制势在必行科技出版社管理体制的改革面临着良好机遇和严峻挑战。改革开放 2 0多年来…     

校对工作呼唤校对管理理论

校对工作呼唤校对管理理论王新华人类规范校对工作的办法，古已有之。早在我国宋代出现的《南宋馆阁录》，就是校对的管理规则、条例。但真正意义上的校对工作管理，是在近代文化出版事业的产生、发展中随着校对工作的专业化，逐步产生了各种规章制度、组织原则等。其中的...     

首期中央级出版社校对人员岗位培训班即将举办

中国版协校对研究委员会受新闻出版署人教司委托,承办中央部委出版社校对人员岗位培训,将从今年4月至10月分两期完成。培训对象为出版社具有二级校对以上专业技术职务的专职校对人员,参加培训并经考试、考核合格者,将颁发给新闻出版署统一印制的《岗位培训合格证书》,并持该证上岗(自2001年起未获得《岗位培训合格证书》者,不得在岗位上工     

中央部门出版社校对岗位培训班结业考试题参考答案

本刊上期刊载了中央部门出版社校对岗位培训班结业考试题,应读者要求,现将该试题的参考答案 刊发如下。如有意见,请函告。     

中央部门出版社校对岗位培训班结业考试题

为有助于提高编校质量,经征得中国版协校对研究会同意,特刊发此试题。读者如有兴趣,请自行测试并将答卷复印件寄给本刊编辑部。优秀者将公布名单并给予奖励。试卷参考答案在下期刊出。     

加大校对工作科技投入

校对工作发展到今天,它所面对的外部环境发生了很大的变化。 首先,出版业已成为一个现代产业,正经历着由“数量增长型”向“优质高效型”的发展阶段转移。对图书质量有了更高的要求,不论是纸张、装帧、编辑或者校对都应实行精品     

对科技出版社图书库存管理的思考

正按照经济学的成本原理,企业以相对较小的投入获取相对较大的产出,同时,用于生产所需的成本越低,所生产出的商品销售得越多,流通的速度越快,则没有库存积压,获取的利润就越大。对于图书出版行业来说,图书的首印数量越大,重印、再版的次数越多,生产所需的单位变动成本则越低;销售的图书越多,库存积压图书越少,出版社获取利润的空间则越大,取得的经济效益就越好。但是,人们的良好愿望和实际情况往往有着很大的差距。如果没有很透彻地研究市场、研究读者,就不能较为准确地预测市场的需求,合理地     

科技出版社对中盘库存管理的设想

传统的库存管理是出版社和书店各自管理自己的库存,制约了图书销售量.而通过电子数据交换系统实现库存管理特别适合科技出版社与各零售书店间使用.     

记上海科技出版社

上海科技出版社成立于1956年,是全国成立最早,规模最大的综合性科技类出版社。全社设有32个部、科、室,共有343人,其中正、副编审71人。建社30多年来,该社已出版各类科技图书近万种,印行约4亿多册;出版各类期刊20余种,印行约2.5亿册。包括自然科学、应用科学、交叉科学、科学普及等方面的各专业学科领域以及工业(包括交通)、农业、医药卫生等各专业技术系统的书刊和声像读物。     

校对缺陷管理刍议

当前出版物漏校的错误处处可见,轻的会使读者迷惑不解,严重的则可造成不良政治或技术后果,舆论对此贬为“文化污染”实不为过。改变这种情况,既要重视校对队伍业务素质的建设,又要多途径地探索建立科学的校对管理方法。本文对校对缺陷管理进行理论和应用探讨,供同业披沙拣金,以便推出严格可行的校对管理制度。     

谈社外校对的管理

近年来,随着出版工作的重点向“优质、高效”转移,出版界对校对工作在保障出版物编校质量方面的重要作用已达成共识,因此,建立一支高素质的专业校对队伍就成为当下出版社发展的工作重点.然而,如果增加专职校对的编制,势必会增加出版社的经济负担.因此,发展外校力量,建立一支相对稳定、训练有素的社外校对队伍,以此来弥补出版社专业校对力量的不足,就成为当下出版社校对工作发展的重点.因此,如何发展并做好外校管理,就成为新时期校对管理人员面对的新课题.     

出版社编辑加工与校对的思维差异问题分析

出版社编辑校对和加工这两个工作存在十分明显的差异,同时存在一些相同之处。从广义上来看,这两个岗位都属于修改和排版稿件工作,但是从狭义方面来看,二者存在一定的差异。编辑加工工作以稿件的整体构思为重点,而编辑校对工作以稿件的修正、排版、检查工作为中心,在检查稿件书写规范中,二者的角度不同。