简说语言运用的三个层次

打开个人语言内存,激活并调遣储存的语言材料以传情迭意、写景状物,这就是语言运用;语言运用一般开始于引用,发展为仿用,进而达到化用.这就是语言运用的三个层次或三重境界.     

简说语言运用的层次个三

打开个人语言内存,激活并调遣储存的语言材料以传情达意、写景状物,这就是语言运用;语言运用一般开始于引用,发展为仿用,进而达到化用。这就是语言运用的三个层次或三重境界。     

使用C#语言实现层次分析法算法模型

随着社会的发展,系统在生活中的作用越来越重要,如何对系统效能进行评估成为一个重要课题。在介绍层次分析法基本原理的基础上,利用C#语言对其算法模型进行了实现,对效能评估方法在实践中的应用进行了介绍。     

使用C#语言实现层次分析法算法模型

随着社会的发展,系统在生活中的作用越来越重要,如何对系统效能进行评估成为一个重要课题。在介绍层次分析法基本原理的基础上,利用C#语言对其算法模型进行了实现,对效能评估方法在实践中的应用进行了介绍。     

运用层次分析法优化教师教学质量评估办法

本文作者在全面调研的基础上,找出了目前教师教学质量评估办法存在的评估指标体系不科学、评估指标权重值的分配随意性较大的问题,提出增加同行评议和自我评议等指标,将教学纪律、教学工作量、课前准备、教学进度、教学效果、教研科研等指标列为教学系(部)和教学管理部门的日常考核范围,评估的专家只负责考察教学过程中课堂教学这个环节,并给出了用层次分析法科学计算评估指标权重的方法.     

运用层次分析法构建高校网站评价指标体系

高校网站种类繁多,水平参差不齐、信息更新频率低、安全性能差等问题日趋凸显.为提高网站建设水平,充分发挥网站服务教学教务的作用,本文依据评价指标体系建设的系统性、科学性、发展性、实用性和可操作性原则,采取定性与定量相结合的层次分析法(The analytic hierarchy process,AHP),尝试从网站建设、内容、功能、安全等方面入手构建高校网站评估体系的指标,借助Microsoft office Excel工具方便快捷地计算出各个指标的权重,并检验权重分配的合理性,最终根据合理的权重分配结果构建高校网站评价指标体系.     

浅议运用层次分析法优化高职教育资源配置

针对强调技能培养的高职教育如何在实训教学和理论教学之间合理分配教学资源(如资金投入、课时等),以解决学生从业能力、持续发展能力和谐发展的问题,提出运用层次分析法客观评价实训教学和理论教学在学生综合素质提升中的相对权重,为教学资源的优化配置提供一定的依据。     

层次分析法在荷花观赏性评价中的运用

采用层次分析法对35份荷花种质资源进行综合评价。通过对准则层中分量最大的花的方案层分析,权重系数依次为:瓣型>花色>花径>花态>花瓣数。     

运用层次分析法优化教师教学质量评估办法

本文作者在全面调研的基础上,找出了目前教师教学质量评估办法存在的评估指标体系不科学、评估指标权重值的分配随意性较大的问题,提出增加同行评议和自我评议等指标,将教学纪律、教学工作量、课前准备、教学进度、教学效果、教研科研等指标列为教学系(部)和教学管理部门的日常考核范围,评估的专家只负责考察教学过程中课堂教学这个环节,并给出了用层次分析法科学计算评估指标权重的方法。     

层次分析法在大学体育选修课中的运用

选择影响大学生体育选课最重要的三个维度、13个因素,构建学生体育选课情况AHP应用模型,既层次分析法模型,综合计算各层因素相对重要性的权值,为评价和选择方案的依据,并列举指标体系权重计算、方案分数计算的实例,为学校改善体育设施和开设项目及各项目比重、教师提高素质、学生正确合理选择体育课项目提供一种科学、有效、简单易行的方法。     

运用层次分析法测评营销人员的素质

层次分析法在进行综合评价方面所显示出来的系统性、简洁性、灵活性，使它在各个领域内都有广泛的应用。章在分析传统方法不足的基础上，运用层次分析法在如何对选拔营销人才进行科学决策问题上作了初步的探索，并建立了相关的模型。     

层次分析法新解

这里所说的层次分析法指的是，把层次放在整篇章中加以研究，在“章——层次——元素”的相互关系中考察层次的地位和作用，并分别对景物结构、抒情结构、情节结构、性格结构、说理结构、说明结构的组合形态进行了具体分析。这种层次分析法，无论层次的内涵和外延，还是研究的方法和取向，都不同于过去语教学中所说的层次分析法。     

运用几何变换的三个层次

欧氏综合几何由于其论证的高度技巧性和无规律性,自19世纪以来就一直受到人们的批评。中学数学教育的几次重要运动,如培训运动、“新数”运动都把它作为改革的前沿阵地。由此而产生了几何课程的种种改革方案,其中之一就是引入几何变换。     

运用层次分析法构建辅导员队伍创新能力评价指标体系

高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,对大学生的成长有着至关重要的作用,因此,建设一支高水平的具有创新能力的辅导员队伍是思想政治教育工作的重中之重.本文运用层次分析法,建立科学的辅导员队伍创新能力评价指标体系,旨在为高校辅导员的队伍建设提供政策参考.     

层次分析法在航海类专业学生择业中的运用

为了航海专业学生能够对内河船员、沿海船员和远洋船员未来职业选择有清晰的认识,通过调研和统计分析法建立了航海职业发展规划综合评价指标体系,并运用层次分析法,对三种类型高级船员的职业发展进行权重对比分析,为航海专业学生就业提供客观、理性的职业发展方向,分析结果与2015年中国船员市场服务行业分析报告基本一致。     

广告语言运用三题

本从与广告活动密切相关的市场营销,信息传播和心理活动三个方面入手,探讨广告语言运用如何适切广告运作规律、相关学科原理和广告要素的要求。通过分析得出适切性原则是广告语言运用的基本原则的结论。     

准确运用语言三法

语言是人们思维的工具，也是人们交际和交流思想的工具。但是，有相当一部分学生，写作时不注意语言的锤炼和运用，因而写出来的文章词不达意，意思模糊。众所周知，要想准确无误地表达自己的思想，首要的就是准确地运用语言。那么，怎样准确地运用语言呢?本文仅从三个方面简要地加以阐述。     

阶级分析法运用例说

阶级分析法是指运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点去观察和分析社会现象的一种方法。只有运用这种方法,才能了解政治现象的阶级背景和它所反映的阶级利益,从而形成正确的判断,得出正确的结论。在政治常识的教学中要始终掌握和运用阶级分析法。下面将政治常识教材中涉及的一些政治现象列举如下。 一、用阶级的观点分析政治的科学含义。 全面地理解和把握政治的科学含义,我们应当着重弄清政治与经济、政治与阶级、政治与国家政权的关系。1.政治是经济的集中表现。在阶级社会中,一定阶级的政治,总是集中地体现在一定阶级的经济利益。2.政治是一个具有阶级性的概念。政治是一种阶级关系,是社会各阶级之间的斗争。在阶级社会中,一切政治斗争都