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1.
高峰 《数理天地(初中版)》2006,(7)
解一次函数图象信息题,要会根据图象确定所需点的坐标,再求出相应的直线的解析式, 然后利用解析式解决问题.对“折线型”图象信息题,要弄清折线上的哪部分与所求问题相对应.解题时,要注意一些特殊点的意义,如直线与x轴、y轴的交点,两图象的交点等等. 相似文献
3.
最近我们学习了反比例函数,在求反比例函数的图象和一次函数的图象交点时,我发现这两种函数图象的交点之间是有紧密联系的. 相似文献
4.
我们以一次函数图象与一次函数图象的交点、一次函数图象与反比例函数图象的交点、一次函数图象与二次函数图象的交点为例,说明函数图象的交点坐标与方程、方程组解的内在联系: 相似文献
5.
于先金 《数理天地(高中版)》2003,(2)
大家知道,函数f(x)和它的反函数f-1(x)的图象关于直线y=x对称;两个图象不一定有交点,有交点时,交点也未必都在直线y=x上.但有下面的 相似文献
6.
李树臣 《语数外学习(初中版)》2004,(12):34-35
知识点1.在实际应用中一次函数的图象可以是线段:2.通过函数图象,由自变量求因变量或由因变量求自变量的值;3.根据函数图象,通过“两点确定一条直线”求一次函数的表达式:4.通过一次函数的图象,求同一坐标系内两直线的交点坐标,并能根据实际问题的意义说明交点坐标的几何意义. 相似文献
7.
肖泰来 《数学大世界(高中辅导)》2006,(4)
在三角函数图象性质的学习中,往往会遇到直线x =α与正、余弦型函数图象相交的情形,以此为背景的题目新颖创新,有一定难度.而正确地利用图象中的交点特征,就成为解决此类问题的关键,以下举例说明。 相似文献
8.
我们都知道如果函数存在反函数,那么函数和其反函数的图象关于直线y=x对称.此性质有学生产生了误解:认为函数和其反函数的图象如有交点,那么交点必定在直线y=x上. 相似文献
9.
在函数与方程问题中,可以把函数的零点、方程的根等问题转化为两个函数图象交点的问题,依据函数图象的特征,利用区间端点处的函数值、函数的极值等构造关于参数的不等式求解.本文例说如下. 相似文献
10.
郭社会 《数理天地(高中版)》2010,(1):8-9
1.特殊点法
例1 函数y=1-1/x-1的图象是( )
分析对于给出明确的函数解析式,判断图象的问题,通常可用特殊点法求解.比较四个图象可以发现:它们与x轴的交点位置不同,(A)和(D)经过坐标原点,(B)与x轴正半轴有交点,而(C)与x轴负半轴有交点, 相似文献
11.
余国科 《河北理科教学研究》2009,(3):40-42
在学习反函数这一节时,教材(人教版第一册上)用这样一句话概括原函数的图象与反函数的图象的关系:一般的,函数y=f(x)的图象和它的反函数y=f^-1(x)的图象关于直线y=x对称.对于这句话很多同学有着错误的理解,而且在一些参考资料中也时常见到:如果原函数的图象与其反函数的图象有交点,则交点必在直线y=x上. 相似文献
12.
杨云显 《中国数学教育(高中版)》2009,(1):69-69
正弦函数Y=sinx、余弦函数y=cos x的图象具有周期性和无限延展的特点,它们既是轴对称图形也是中心对称图形,我们不难总结出以下规律:正弦函数和余弦函数图象的对称中心就是它们的图象与z轴的交点,图象与z轴的所有交点(即函数值为0的点)都是它们图象的对称中心. 相似文献
13.
互为反函数图象的性质指出:互为反函数的两图象关于直线y=z对称.但据此认为:互为反函数的两图象交点在直线y=z上,那就错了.例如函数f(x)=1/x的反函数就是他自身,它们有无数个交点,除了(1,1)、 相似文献
14.
根据原函数与反函数图象的性质,引进第三个函数y=X,利用"导数应用",通过讨论函数y=ax与y=x的图象的交点情况,得到函数y=ax图象的交点情况. 相似文献
15.
16.
17.
根据原函数与反函数图象的性质,引进第三个函数y=X,利用"导数应用",通过讨论函数y=ax与y=x的图象的交点情况,得到函数y=ax图象的交点情况。 相似文献
18.
19.
幂函数y=x^α与指数函数y=α^x(α〉0且α≠1)图象的交点坐标即关于x,y的方程组{y=x^α y=α^x,的实数解(x,y),所以两图象的交点的个数即关于戈的方程 相似文献
20.
甲:大家好!我是电源的外特性图线,反映电源自身的性质,具有丰富的内涵.请看(如图1): 1.图象与纵轴的交点表示电源的电动势; 2.与横轴的交点表示短路 相似文献