中年级看图作文指导课课堂实录

一、引形象,激兴趣,导入新课 师：同学们．今天老师给大家带来了一位朋友。（点击：三毛像）生（开心地喊起来）：“三毛,三毛。”师：看来,同学们对这位朋友非常熟悉。是的,他就是著名画家张乐平爷爷为我们创造的三毛。（板书：三毛）师：为什么称呼他为“三毛”呢？生：因为他只有三根毛。     

铿锵三人行

前言篮球运动风靡校园,但近日我校一人骨折,另一人更是弄得门牙都荡然无存,一张嘴,顿时满腔热血滚滚而出,同学们深为他的血盆大口所吓,谈球色变,精神受伤,谨以此文献给为篮球而受内伤和外伤的朋友。     

唤醒生活 抒写真我 自由表达——五年级作文课《真我告白》课堂教学实录及点评

一、课前谈话,名片激趣师:同学们,你们见过名片吗?谁知道名片上面都有些什么内容?它又有什么作用呢?(生答略)师:有一个人,他的朋友不少,但从来没有给他(她)送名片的。他的这些朋友啊,送给他的是一张张天使般的笑脸和一声声甜甜的问候。同学们,你知道这个人是谁吗?     

有趣的汉字画

何老师给我们上了一节有 趣的作文课，你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问：“同学们，你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答：狗!猫!兔子……何老师 说：“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说：“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在     

科学家的故事

爱迪生以自己的创造发明而闻名世界，但令他的朋友奇怪的是，他的房门开起来特别费力、有一次，一个朋友对他说：“真不明白，像你这样有天才的人，却不能设计出一扇轻便灵巧的门？为了推开你的门，我几平把全身的劲都使出来了．”爱迪生笑着说；“我的门是经过设计的，它与一个家用压水机联接在一起，每个进屋的人都给我的蓄水池里压上来二十千克水哩！”普希金的教学“天才”普希金是一位伟大的诗人，但他的数学却很差．当地还是一名小学生时，他发现老师给同学们讲解的数学四则运算例题的最终结果总是零．从此后，无论他解答哪一道数学试…     

“星星知我心”快乐阅读话动：寻找“星”路 走一步 再走一步

嗨！同学们好！一起参加了上期的快乐阅读活动,感觉怎样？今天,我再给大家介绍一位在快乐阅读中的好朋友——“问号”老爷爷,和他交上朋友,咱们在阅读中快乐指数会提高不少噢！噍,他来啦——     

你能喝几罐可乐？

朋友是一位企业家,一次,我问他事业成功的秘诀。 朋友没有直接回答我的问题,而是出了一道游戏题：假设可乐2元钱1罐,2个空罐可以换1罐可乐,如果给你6元钱,你最多能喝几罐可乐？     

口技妙语连珠

[“给”与“拿”]杰克有一位爱钱如命的朋友，有进无出，从不给人一点东西。一天，他同朋友们在河边走着，突然滑进河里了。朋友们都跑过去救他，其中有一个人跪在地上，伸出手并大声喊道：“把你的手给我，我拉你上来。”可是吝啬鬼宁愿给水淹得两眼发白，就是不肯将手伸出来。这时，杰克走过来喊道：“拿着我的手，我拉你上来。”吝啬鬼一听，马上就伸出手，杰克与众人立即将他拉出了水面。“你们不了解我这位朋友。”事后，杰克对众人说，“当你对他‘给’时，他无动于衷，如果你对他说‘拿’时，他就来劲了。”(“给”与“拿”一出一进…     

我的同桌

我的同桌是一班之长。他高高的鼻梁似乎透露出一些智慧。他长得人高马大,在班干部中最有号召力。他的一言一行都被同学们所注视,而且同学们很喜欢跟他交朋友。不管是斯文的、调皮的,成绩好的、爱讲笑话的,都想和他做朋友。但朋友归朋友,如果谁做了错事,他也不会讲一点情面的。一天,轮到我们班值周时,我的同桌站门岗。我的一个外班好朋友在跟我一起进校门时,忘了戴校徽,十分紧张。我拍了拍胸脯说:“今天,是我同桌值周,我会替你去求情的,不会把你的名字记下来。”那个朋友点了点头。我夸下海口,随着人流,大步流星地走向我的同桌。同桌见我身后…     

华罗庚的退步解题方法

华爷爷悉心栽培年轻一代,为了让青年数学家茁壮成长,使他们脱颖(yǐnɡ)而出,工作之余还不忘给青少年朋友写一些科普读物。下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏:有位老师,想辨别他的3个学生谁更聪明。他采用如下的方法:事先准备好3顶白帽子,2顶黑帽子,让他们看     

小小读书郎 大大人情债

这两天,雯雯小编上班一打开QQ,就有一大堆同学发来信息,看得她眼花缭乱,不知道应该先给谁回信息才好。从同学们发来的QQ中,雯雯发现,在草长莺飞、万紫千红的三月,过生日的同学好像特别多,不少同学为不知该给自己的朋友送什么生日礼物而心烦,特地想让雯雯给支个“妙招”:我到底应该买什么样的礼物送给同学? 一个名叫“快乐小天使”的同学说,她的朋友很多,几乎每个月都有朋友过生日,由于资金有限,送来送去就那些礼物,真不知道该送什么好。一个名叫“寻找周杰伦”的告诉我说,现在节日多,每逢这些时候,看到同学们大包小包的给老师送礼物,自己却由于家庭条件的限制,没有能力给老师送礼,他一直担心,老师会不会因此就不喜欢他了。看来,这些人情消费已经让同学们左右为难、不知所措了     

做你的港湾

正去年,我刚担任四(1)班的班主任,班上有一名学生叫小雨,他总是很邋遢:衣服很脏,头发蓬乱,鼻涕挂在嘴唇上。我将他带到自己在学校的宿舍里,帮他把脸洗干净,给他梳理好头发。但第二天上学时,他依旧是原来的样子,我只能又帮他梳洗一遍。不仅如此,他上课时总是给老师捣乱,让科任教师头疼;同学们不愿意和他做朋友,因为只要一言不合他就动手打人;活动课上,同学们做游戏,他总是独自躲在一边,从不参与。我多     

八重樱下

那时候,1934年日本横滨的一所教会中学,老师叫他保罗,叫她苏珊娜。出了校门,同学们叫她小林加代,叫他大岛一兵。而他对她说：“最好,你还是叫我郑左兵,那是我父亲给我取的名字。”加代黑色的凤眼一低,浓浓的睫毛拂过,哈哈腰,郑重地说：“哈依。”     

兴趣 从创设良好情境开始

教学片段：在讲《事物是普遍联系的》这一内容时,一位教师是这样设置悬念引课的：我先给大家讲个“微笑是可以传染的”故事。一位女士冲一位面带忧伤的陌生人笑了笑。微笑让陌生人感觉很好,让他想起过去一位朋友的情谊,于是他给这位朋友写了一份信。这位朋友看到信后很高兴,午餐用罢,小费给得十分慷慨。     

征文述评

有一次，编辑大朋友很不幸，遇到了一件说不清的事情，被人家给冤枉了一顿，他心里很不是滋味，也很烦恼，结果闷闷不乐地过了一天。第二天，当他又想起这件事的时候，忽然一个念头跳进了他的脑子：我这样一个大人，都会遇上说不清楚的时候，那我们的小朋友们在这种事情上，会不会受的委屈更多呢？对了，设个征文题目吧，让小朋友自己来诉诉苦，也说不定这还会成为一个澄清事实的机会呢！于是，就有了这次征文活动。结果，被编辑大朋友猜中了，有很多同学都寄来了稿件。编辑大朋友把所有的稿件都看完之后，发现同学们的委屈事真的是五花八门…     

“长方形、正方形的认识”的教学策略

出示一张长方形纸张。师：同学们，这张纸是大家最熟悉的朋友，我把它请到教室来，它会给大家带来一些很有趣的问题，请大家欢迎这位朋友的光临!学生热烈鼓掌。     

《小猴子做客》教学设计及说明

一、引起激情,导入新课同学们,这节思想品德课,老师给大家介绍一位朋友,你们看是谁呢？（教师板画图1）请同学们观察一下：小猴子的表情怎么样？叶猴子笑了,他很高兴。）这只小猴子很高兴,因为他要到小花狗家去做客了。下面请你再来看一看,（教师板画图2）这一回小猴子的表情又怎样呢？（小猴子的脸红了,他很不高兴。）那么,同是一只小猴子,为什么开始的时候那样高兴,后来又脸红了呢？其中还有一段有趣的小故事呢,也就是我们今天要学习的第7课《小猴子做客》。〔板书：做客〕运用板画导入新课,形象生动、直观,容易被学生理解…     

一节快乐的阅读课

5月6日下午,《小学生》杂志的编辑大朋友来到太原市东华门小学,为同学们送来新一期的《小学生》杂志,并上了一节特殊的阅读课。课堂上,编辑大朋友给同学们总结了读书的好处,介绍了《小学生》杂志的精彩内容,推荐了一本本适合他们阅读的故事书……     

话题作文“修养”构思演练

【文题】 一批大学生到国家某部委实验室参观。部长秘书给大家倒水，同学们表情木然地看着他忙活。其中一个问：“有绿茶吗？天太热了。”给林晖倒水时，他轻声说：“谢谢，大热天的，辛苦了。”部长来了，和大家打招呼，只有林晖鼓了几下掌。部长讲话后发纪念手册，同学们都随意地_用一只手接，只有林晖双手接过，并恭敬地说：     

华罗庚与数学

1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷,学习努力。上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题：“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何？”大家正在思考时,华罗庚站起来说：“23。”他的回答使老师惊喜不已,老师表扬了他。从此,他喜欢上了数学。