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陈宇 《中国基础教育研究》2009,5(4)
踏上教育事业这条道路,一直是我追逐的理想,或许是我对它有一种神圣而不可亵渎的诠释吧。而今,我站在了这三尺讲台上,成为了一位光荣的人民教师,我将要肩负起艰巨、伟大的神圣使命,将教育作为今后奋斗的目标。它所给予我人生的是充实,是耐力,是希望。 相似文献
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王喜庆 《语文世界(高中版)》2008,(Z2):84-85
九月,本该是一个美丽的季节。然而,你却永远永远地去了,带着你未做完的园丁梦,带着你那颗用爱心铸成的师魂。在一个黄叶飘飞,落英缤纷的季节,我们 相似文献
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<正>要做一名神完气足、师魂永驻的教师,首先必须在学术上有所建树,最终形成自己独特的风格和特色。而要做到这点,必须有两个"基础",具备两种"底气"。基础之一,教师需要宁静致远、淡泊名利的治学心态。于漪老师说:"我觉得一个好教师的内涵是非常 相似文献
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21世纪新形势下,教育改革以稳健的步伐稳步推进,这就要求教师们日常的教育教学中不断的学会超越规范、自律、自励,树立良好的师德风范。 相似文献
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刘花红 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
在英语教学中,教师不仅要成为学生的良师益友,还应该有不朽的师魂。教师培养的是未来全球公民的人,所做的不是一种产业,而是一种事业。要按有着完美人格魅力的精品的标准要求自己,塑造自己。应有一颗平凡、宽容和充满爱的心,应努力为学生搭起一个高效的英语学习平台,帮助学生荡起清舟、穿越无涯学海,达到理想彼岸,在世界的各个领域、各个区域自由、畅快地翱翔。 相似文献
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人类文明的历史是代代人师用智慧书写着的光辉画卷,而更为可歌可泣的是那些在面临灾难来临时,除奉献聪明才智外,连同最宝贵的生命也一同献出的汶川的英雄教师们!在学习他们享受边际贡献递增的同时,我们更应在三尺讲台上奋然前行. 相似文献