论高等教育的综合化

现代高等教育正在发生一场大的变革。主要体现在五个方面：一是高等教育的综合化；二是高等教育的信息化、国际化；三是高等教育的大众化、普及化；四是高等教育的终身化；五是高等教育的法制化。下面仅就综合化加以论述。 一、高等教育必须走教育、科技与经济和社会发展一体化之路 第一，现代高等教育正发生大变革。从世界高等教育发展史来看，中世纪的大学具有行会性、宗教性、保守性，在文艺复兴和宗教改革中受到强烈的冲击。从17世纪英国的资产阶级革命到第二次世界大战之前，是高等教育体系形成阶段。随着英国的资产阶级革命，高等教育…     

教育发展要慎提“跨越式”

近期媒体有两条报道:一条说,3年扩招使我国高等教育总规模增长了一倍,达到了高等教育大众化的标准,中国仅用短短几年时间,就走完了英国、法国、德国、日本等发达国家十几年甚至几十年才完成的高等教育由精英到大众化的转变。另一条说,某经济发达省郑重宣布,该省从学龄前三年到高中段教育的普及率均达85%以上,成为全国各省区市中第一个基本普及15年教育的省份,实现了教育事业的历史性跨越。跨越式发展是个经济学用语,指一种国家经济发展模式,是在一定社会历史条件下,落后者对先行者走过的某个发展阶段的超常规赶超行为。跨越式发展也适用于教…     

当代美国高等教育改革与发展概述

当代美国高等教育改革与发展概述杨黎明，吴启金（机械工业部教育司）一、当代美国高等教育改革的特点美国是世界经济最发达的国家之一，这使得美国的高等教育改革尤其引人注目。从辩证的观点来看，任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果。当代美国高等教育改革也不...     

跨学科研究生教育现代科技发展的必然

跨学科研究生教育现代科技发展的必然李余生，殷辉安高等教育是社会发展的历史产物，其发展与社会的政治、经济、文化和科学技术的发展息息相关。一方面，社会（生产力）发展到一定阶段，其政治、经济、文化和科技发展会产生对高等教育的需要，从而促使高等教育不断发展；...     

论学习型社会对高等教育的影响

学习型社会作为21世纪社会发展的理念，不仅会带来社会观念和社会经济结构的变化，而且会促使从社会边源走向社会中心的高等教育的理念和功能的变革；不仅影响社会价值观的变化，而且会促使高等教育价值观的变革。表现在教育观：从精英教育观到大众、普及教育观；发展观：从功利主义观到可持续发展观；模式观：从象牙塔到信息技术主导观；知识观：从传承观到创新观。     

论学习型社会对高等教育的影响

学习型社会作为21世纪社会发展的理念，不仅会带来社会观念和社会经济结构的变化，而且会促使从社会边源走向社会中心的高等教育的理念和功能的变革；不仅影响社会价值观的变化，而且会促使高等教育价值观的变革。表现在教育观：从精英教育观到大众、普及教育观；发展观：从功利主义观到可持续发展观；模式观：从象牙塔到信息技术主导观；知识观：从传承观到创新观。     

给发达地区高等教育的发展 以相对宽松的政策

考虑到我国高等教育从总量上发展不足,部分发达省市原先高教发展不足而近期经济、社会发展迅猛对高教发展提出紧迫要求和发达地区对建立地方大学呼声强烈的实际情况以及这些地区高等教育处于特殊的发展时期,应给发达地区高等教育的发展以相对宽松的政策。在当前经济、社会和高等教育发展呈现地方化、区域化趋势的情况下,中央教育行政部门下放某些高等教育的权限已势在必行,给地方政府发展某些高等教育的自主权应提到议事日程上来。过分地限制会使地方丧失发展高等教育的有利时机。     

面向社会自主办学的原则

面向社会自主办学，抑或作为一种办学形式，还是从高校和社会企业关系来讲，都必须遵循某些双方基本和共同的原则。否则，高校与社会的合作关系难以建立，即使建立也难以为继。一、多层次性原则我国社会经济和产业结构的不平衡性，决定了社会需求的多层次性，同时也决定了我国高等教育人才培养的多层次性。这种多层次性，就是面向社会自主办学的基本原则之一。目前，不管是东部经济发达地区，还是中西部经济中等、欠发达地区，都对办学具有极大的热忱。东部地区由于经济发达，产业升级，因而对办学和人才需求的数量、质量、规格上都呈现以下…     

美国高等教育国际化与应用型人才培养

美国是世界上高等教育最发达的国家之一,也是高等教育国际化发展最快的国家,从政府到高校都非常重视人才的国际化培养。宏观战略上,美国国家领导人对高等教育国际化非常重视,高等教育国际化已经上升为美国国家战略,并与经济振兴和社会稳定紧密相连;外部策略上,美国的"引进来"和"走出去"策略为国际交流带来巨大的经济利益和社会效益,美国将长期致力于高等教育国际化培养;从内部微观角度,以美国州立大学为研究对象,从专业设置、课程设置、外语学习和师资管理方面探析美国高等教育本土国际化培养机制。     

东盟五国高等教育大众化初探

一、五国高等教育现状东盟五国(菲律宾、泰国、马来西亚、新加坡和印尼)都是战后新兴的民族国家。目前,虽然五国的经济和社会发展水平不同,但都处于从传统社会向现代化社会转变的过程中。其中新加坡的工业化的程度最高,被称为“发达的发展中国家”或“新兴发达国家”。独立之前,五国虽有一定数量的高等院校,但它只是少数人的特权和独享品,是社会地位和身份的象征,广大民众很少能够问津。独立之后,在发展民族经济,巩固政治独立的总目标下,五国都重视发展高等教育,把它视为实现经济和社会现代化的关键措施,并列为重点加以考虑,因而使高等教育得以迅猛发展。     

"遏止领先"法则与高等教育发展规律

"遏止领先"法则是说,在历史发展的过程中,落后的国家或地区经过发展反而超过了原本发达的国家和地区.世界高等教育的发展大体也遵循这个规律,起先高等教育最发达的国家后来被原本高等教育落后的较不发达国家赶超."遇止领先"法则为我们思考我国的高等教育发展提供了新的角度,得出了一些新的启示.     

论区域高等教育的特殊战略地位

在我国整个高等教育体系中，区域高等教育是在我国拥有最广大地区、最广大人口的高等教育，发展区域高等教育，是实现我国高等教育大众化的重要途径，对我国高等教育社会化具有积极推动作用，有利于改变我国高等教育发展的非均衡状况；从区域社会发展来看，区域高校是所在地区最大、最有实力的文化事业集团，对区域社会政治秩序的稳定、经济的发展、文化的引导与提升以及教育的改革与发展都具有积极推动作用。区域高等教育在我国的高等教育体系中具有特殊战略地位。     

中国教育呼唤教育科学普及

世纪之交，中国的教育界乃至社会各界，对教育倾注了更多的热情。从政府的教育立法和大规模的教育改革，到民间的兴学助学；从高等教育领域的全面改革，到中小学的全面推进素质教育，减轻过重的课业负担；从教育理论界对中国教育的全面反思，到教育实践界的积极回应以及教师教学行为、教学思想的转变，都充分反映了教育在社会经济建设，国家政治生活，人类文明进步中的地位逐步上升。经济的发展、科技的进步、国家的繁荣、人类的文明，愈来愈离不开教育的发展。这是因为，我们人类已进入了一个全新的知识经济时代。知识经济社会是一个需要创…     

沿海经济发达地区高等教育的现代化

沿海经济发达地区高等教育的现代化中山大学吴福光谭锦群一、高等教育现代化是社会发展现代化的重要组成部分教育发展是社会发展的一部分，高等教育更与社会的政治、经济、文化、科技的发展有着直接的、密切的联系。联合国开发计划署１９９３年５月发表的第四个人文发展年...     

苏南高等教育发展模式探究

高等教育发展模式选择是高等教育发展理念的一个外在显现，是实现高等教育可持续发展与服务于社会的一个重要内容。从苏南的经济及社会环境对其高等教育发展模式的影响中，可以发掘苏南高等教育模式的三个走向：走规模化办学之路，实现区域高等教育大众化，培养综合性复合人才，以满足苏南经济发展的需要；构建职业教育立交桥，大力发展高等职业教育，走高等教育实用型发展模式；大力发展大学城，走特色高等教育群集发展之路。     

“高等教育区域化”概念辨析

在我国，随着区域经济的发展，高等教育区域化也必将成为我国高教发展的一个重要特征，本文通过具体阐释高等教育区域化与高等教育地方化和高等教育国际化的联系与区别，对高等教育区域化的含义，提出了自己的见解；它是一种由过去的中央一级办学变成中央、省两级办学（也包括发达地区的中心城市办学）的新办学思路，其办学宗旨是为了促进区域高等教育与区域科技、经济、文化等诸系统的良性互动和协调发展。     

广西普通高等教育结构优化的初步探讨

广西普通高等教育结构优化的初步探讨黄克祥，曹方，莫丰广西大学一、高等教育结构优化的重要意义高等教育结构既受社会政治和经济形势的制约，反过来它又影响社会政治和经济的发展。结构合理，就促进社会的进步、经济的发展；反之，则会延缓社会的进步和经济的发展。因此...     

德国高等教育的改革——在德国大学中顺应和实施英美组织管理结构

从工业社会到知识社会的转变增加了对科学研究和高技能劳动力的需求（弗雷Foray和兰弗雷尔Lundvall，1996，12；德兰特Delanty，1998，15）。一个社会的经济竞争力依赖于该国高等教育发展水平，这一联系在世界范围内增加了对高效高等教育系统的需求，因此，高等教育体系正经历重大变革。之前享有盛誉的德国高等教育系统似乎跟不上国外变化的步伐，对于大学教师和学生来说，德国大学的吸引力正在减弱。尽管德国学者和德国研究仍享有极高声誉，但是德国高等教育必须克服很多的偏见。     

美国加州高等教育考察报告

加州在美国社会经济生活当中具有举足轻重的影响。其陆地面积４４万平方公里，是广东的２．５倍；人口约３４５０万，不足广东的一半；１９９８年的经济规模相当于阿根廷、墨西哥和澳大利亚三国之和，或与我国去年国内生产总值相当。加州高等教育在全国也具有较大影响，全美高校排行榜前５０名的高校，加州至少占有８所。可见加州在美国社会经济生活当中的重要地位。 一、高等教育发展历程的回顾 加州高等教育的历史可追溯到１９世纪中叶。它继承了美国高等教育发展的主要特征：私立大学是最早出现的高等教育机构。这些院校虽不象东部的哈佛…     

现阶段民办高等教育对区域社会的影响及背景

区域社会是中国社会经济发展格局的主要特征，区域社会经发展虽不均衡，但都在经历着三种普遍趋向：居民对高等教育的高需求、经济增长方式向集约渐进型的转变和城市化。以这三种倾向为背景，现阶段民办高等教育对区域社会存在两大方面的正效影响；一是对区域个人高等教育需求的影响，二是对区域中、高级现场技术人才建设的影响。