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<正>《中国革命与建设基本问题》(以下简称《革建》)作为一门新的学科,其研究对象如何界说?这是马克思主义理论建设、马列主义公共课教材建设、马列主义教学、乃至当前的改革开放和社会主义现代化建设实践所面临的迫切需要解决的一个极其重要的课题。探讨这一问题,无疑有其重大的理论意义和实践意义。 相似文献
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王毅武 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
由年青学者李子猷任主编,李家祥、侯晋公任副主编的《社会主义政治经济学奠基史》一书最近已由河南人民出版社出版。社会主义政治经济学史作为一门独立的学科在我国尚待创建,由是,《社会主义政治经济学奠基史》(以下简称《奠基史》)一书对于社会主义政治经济学史这一崭新学科的奠基作用也就不言而喻了,因而作者们所从事的这一研究及其成果自然也就具有重要的开拓与首创意义。 相似文献
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王建国 《中学物理教学参考》1994,(9)
教学大纲是指导教学的纲领性文件,是进行教育、教学工作和检查教学质量的依据。教育工作者经过40多年艰苦的探索,终于清楚地认识到:“义务教育的任务是为提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础”。国家教委1992年制定并颁布了我国《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(试用)》(以下简称新大纲),新大纲的制定与颁布将会使我国的初等教育工作走上一个新的里程。 一、新大纲的特点 1.教学指导思想有根本转变 新大纲明确提出“初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。”这就要求物理学科根据自己的特 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(2)
一社会主义经济理论发展史是考察、研究社会主义经济理论形成、发展历史的一门新学科,全面创建这门学科是一个艰巨复杂的任务。近几年来一些社会主义国家发生了急剧变化,而中国的社会主义经济建设和改革开放蓬勃向上,社会主义经济理论也获得突破性发展。研究 相似文献
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《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》(以下简称“新大纲”)由国家教委正式颁布。从1993年秋季开始,全国各小学都要贯彻、实施新大纲。认真学习和贯彻新大纲,必将推动小学语文教学改革的深入发展。下面,谈几点个人学习新大纲特点的认识和体会。一、从实施九年义务教育出发,充分认识小学语文教学的地位和作用新大纲一开头就明确指出:“普及九年义务教育,是建议社会主义物质文明和精神文明的基础。小学是义务教育的基础阶段。小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科,不仅具有工具性,而且有很强的思想性。”在这里,新大纲首先指出了小学语文这门学科在九年义务 相似文献
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汤以新 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1987,(1)
“中国社会主义建设问题”(以下简称为“问题”)是即将在我国高等学校中普遍开设的一门新课。这门课的内容和它的理论体系,无疑正处在探索和逐步完善过程中。我认为,这里首要的是需要明确它的研究对象是什么。本文试就这个问题一述拙见,并希望能够引起讨论。 相似文献
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《九年义务教育全日制小学自然教学大纲》(以下简称新大纲)已经国家教委中小学教材审定委员会小学自然学科审定委员会审查通过。现作如下说明: 一、序言新大纲在表述自然学科的性质、任务、地位、作用和意义时指出:“自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。它对于全面贯彻国家教 相似文献
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《经济地理学》作为一门研究区域经济的形成条件、发展布局的社会经济学科,在我国经济建设中愈来愈发挥着重要的指导作用。全国财经类大中专学校开设《中国经济地理》是培养现代经济管理人才的需要。中国经济地理知识是财经中专毕业生知识结构中不可缺少的一个重要组成部分。随着社会主义市场经济体系的确立,各门经济学科在内容上都做了很大的变动,任课教师在教学上也都在进行着一系列的探讨和改革。《中国经济地理》(以下简称《中经》)作为财经中专的一门专业基础课程,在内容上与教学上也同样受到来自市场经济 相似文献
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袁博文 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1992,(4)
中国社会主义经济思想史,是近年来在我国刚刚兴起的一门新学科;同时也是中国经济思想史研究的一个新领域。1988年出版的王毅武同志主编的《中国社会主义经济思想史简编》(40万字,青海人民出版社1988年2月出版)一书,开创了这一崭新研究之先河,并为这一新学科的创立奠定了基础。继《中国社会主义经济思想史简编》之后,王毅武同志又于 相似文献
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为了更好地了解小学科学教育的昨天、今天和明天,本文着重从以下几方面对《科学(3-6年级)课程标准》(以下简称《标准》)和《小学自然教学大纲》(以下简称《大纲》)作一比较。 一、学科性质任务的比较 《大纲》指出:“自然课是义务教育小学阶段一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启 相似文献
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1989年3月,日本文部省颁布了新的小学教学大纲——《小学校学习指导要领》(以下简称“新大纲”)。新大纲的修订是根据187年日本学校课程审议会的报告进行的,于1992年起实行。 日本小学理科(相当于我国的小学《自然》学科)是小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务。为了使小学教育更能适应于经济发展的要求,提高教 相似文献
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马克思主义基本原理概论(以下简称原理)是中宣部、教育部规定的高校思想政治理论新课程方案(以下简称05方案)中四门必修课之一,是一门注重世界观和方法论、逻辑比较严密、学理性极强的一门公共课,在新课程体系中,具有基础性的重要作用。如何提高该课程教学的实效性,使其成为大学生真心喜爱、终生受益的课程,确使大学生实现通过真学 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(7)
<正>构建活动型学科课程是《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")最具创新意义的一个亮点。什么是活动型学科课程?笔者认为,它是一门以议题为引领、以情境为依托、以活动为特征,组织学生开展自主学习、合作学习、探究学习,增强自我体验,实现价值引领,发展核心素养的学科课程。 相似文献
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方志学的集大成之作——评仓修良著《方志学通论》 总被引：1，自引：0，他引：1
方志学是历史学的一个特殊分支,是历史文献学的一个专门领域,具有独立学科的性质。但是,多年来对于方志学的基础理论缺乏研究,很难形成一个科学的方志学理论体系。我国是世界上保存历史文献最富国家,据统计现存方志8500种左右,计11万余卷,占我国现存古籍的十分之一左右。新中国成立后,特别是近十余年来,党和政府十分重视地方史志的整理与编修工作,不但出版了一大批有重要史料价值的旧方志,而且发行了为数不少的新修史志,把编修史志工作与整理、弘扬中华民族文化遗产,与进行爱国主义教育、国情教育结合起来。随着新修史志工作的普遍开展,急需加强方志学理论与方法的研究,急需出版既有理论深度,又能指导具体的史志编写工作的“方志学通论”或“方志学概论”性质的著作。适应这种需要,1983年8月出版了来新夏主编的《方志学概论》,1984年出版了 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(13)
<正>《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称"2017年新课标")明确提出思想政治课是一门综合性学科课程,要"优化案例,采用情境创设的综合性教学形式""以案例为载体进行综合性教学",为思想政治课教学改革创新提出了新要求、指明了前进方向。因此,以案例为载体的综合性教学是新时代思想政治课教学改革创新的新课题。一、新课程改革发展要求进行综合性 相似文献
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语文是最富人文滋养的一门学科。全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)(以下简称新《课标》)指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生观,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的附加任务。"强调语文教学的人文性 相似文献
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机器翻译(machine translation)是使用电子计算机把一种语言(源语言，sourcelanguage)翻译成另外一种语言(日标语言，targetlanguage)的一门新学科。这门新学科同时也是一种新技术。它涉及到语言学、计算机科学、数学等许多部门，是非常典型的多边缘的交叉学科。在语言学中，机器翻译是计算语言学的一个研究领域；在计算机科学中，机器翻译是人工智能的一个研究领域； 相似文献
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<正> 一 社会主义存在着市场,这已成为定论。但必须指出在这一命题中包含着一个重要的理论问题,即存在着市场的是现实实践着的社会主义(以下简称现实社会主义),而马克思恩格斯所设想的社会主义(以下简称理论社会主义)是不存在市场、排斥市场的。因而,在研究社会主义市场时,把理论社会主义与现实社会主义区别开来,就是十分必要的。 相似文献
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一、制订本教学大纲的依据《九年义务教育全日制初级中学俄语教学大纲》(以下简称新大纲)是依据全日制初级中学课程计划制订的。该课程计划把坚定正确的政治方向放在第一位,以人类社会所创造的优秀文化成果教育学生。面向全体学生,注重全面打好基础,因材施教,促进学生个性的全面发展。从我国实际出发,注意城乡和各类地区的不同特点,坚持统一性和灵活性相结合。该课程计划把外语学科作为一门重要课程,并对外语学科提出了基本要求,这是制订新 相似文献