大嘴救援站

记事本有自动保存功能吗？ 大嘴,请问你知道怎样才能让记事本也有自动保存功能吗？写寒假作文的时候喜欢用记事本写．但是它没有自动保存功能,有几次突然停电可把我害惨了。     

用VFP程序设计带工具栏的记事本

工具栏是应用程序中必不可少的,它以形象的图标为用户提供了操作上的方便,而Windows中的记事本由于操作相对简单并没有设计工具栏．本文用VFP程序设计编辑框、菜单和自定义工具栏,从而实现带工具栏的记事本。     

奥茨的“绿色记事本”

小奥茨是德国法兰克福的一名小学生。上学的第一天,他就领到了一套课本和一册“绿色记事本”。“绿色记事本”的封面一片翠绿,上面印着森林、草地和田野老师告诉大家,它是用“再生纸”制成的,原料是废纸和垃圾,因而用不着耗费宝贵的木材。总之它看起来有些特别,老师说,这不是普     

在记事本文档中添加时间和日期

你知道如何在记事本文档中添加时间和日期吗?非常简单,只需如下操作就可以了。1、记事本文档自动添加日期首先在记事本文档的第     

我的右键我做主——“记事本”大革命

本文重点:在右键菜单中添加用记事本打开功能。借用道具:注册表编辑器。难易度:新颖度:记事本对聪明的淀粉来说,应该不陌生。没错!它打开的速度快,生成的文件小,不仅能编辑文稿,还能化妆成语言编辑器编写一些源文件呢!怎么样?够强大吧!     

略施小计

文字变黑格子:记事本再现有趣Bug 1．打开一个记事本程序。2．输入“AAAA BBB CCC DDDDD”(或者任何其他4-3- 3-5的字母组合)。3．保存文档,并关闭记事本。4．再次打开刚才保存的文档,现在看到的都是一个个黑色的格子(如图)。此外,把记事本中显示的黑色格子再用刚才输入的字母序列覆盖,保存并关闭记事本。当再次打开时,显示的又是正确的字符序列了,是不是很有趣?自己也来试试吧!     

珍惜时间

人生百年,几度春秋。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回头,方知生命弹指之间。时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料”,每一个人的生命多是有限的。同样,属于一个人的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。时间无疑是宝贵的,然而时间虽然限制了人们的生命,人们却能在有限的生命里充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的实践给勤奋的人带来智慧与力量,给懒惰的日只能留下一片悔恨。可见成功的人,是因为珍惜每分每秒,所以成就了辉煌, 失败的日,却是得过且过,消磨时间,在他们的眼里时间是漫长的,无所谓的,而当他们回过头之后,才方现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!     

让记事本打上时间的“烙印”

一次偶然的机会,我使用记事本打开了电脑中的一个文件,发现里面有许多时间显示(如图),而且每次打开之后的时间都不一样,这不禁让我联想到一个问题,怎么样才能让记事本打上时间的“烙印”呢?经过实践操作,我发现只要在记事本中,按下“F5”键就可以直．接在当前位置插入系统当前时间了,如果在记     

老爸患了“偷窥症”

问：我有一本心理记事本，那可是我的宝贝，属绝对隐私。因此，我把它以“一级机密”的规格收藏着———先用一个小储物箱装上，加锁，再放进写字台的抽屉里，加锁。每天晚上临睡前，我就把它翻出来写写自己一天的心里话。这个记事本的存在我从来没有向任何人透露过，我常常为自己的保密成功暗自得意。可一天晚上，我照例打开储物箱时，却发现自己的记事本放反了（要知道，我每天把记事本放进去的时候都是有特殊讲究的），我当时就怀疑自己的“一级机密”已经暴露，可由于没有确凿的证据，我也没办法。接下去几天，我在放记事本时总是做个明…     

小学二年级写话教学的实验初探

小学低段的写话教学是作文教学的启蒙阶段，是中小学作文教学的重要基础。学生升人二年级后，如何能进一步呵护他们的写话兴趣，使写话成为一种乐事，而不是负担呢？我在备课时，注意到了教材中“交流记事本”这个教学环节。小小记事本优点很多，一是篇幅小，包装五颜六色，容易吸引小学生的注意力；二是形式灵活多样，可以写童话，可以写见闻，可以写小诗……三是携带方便，内容上可长可短。于是我尝试着在二年级的写话教学中，充分利用小记事本，通过有效地点拨和引导，让学生在不知不觉中地走进作文，提高他们的写话水平。     

我想克隆时间

1月24日睛时间，对于每个人来说是再公平不过了，也实在是太珍贵了。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这就告诉了我们时光飞逝，生命有限。假如我会克隆时间，我首先把它送给失学的儿童，让他们感受生活的美好，让他们重返校园好好学习，成为祖国有用的人才；我还要把它送给那些因病卧床不起的病人，让他们感受生命的可贵，     

德国儿童的环保记事本

德国法兰克福一名6岁的一年级新生奥茨刚到学校注册报到,就领到了一套教科书和一册环保记事本.记事本封面一片翠绿,上面印有森林、草原、草地和田野,就像在德国高速公路两旁常可以见到的风景一样.老师告诉孩子们,这不是供写字或做作业的练习本,也不是一般的日记本,更不是一本普通的画册,是环保记事本.老师还说,记事本是用废纸和垃圾生产的"再生纸"制成的,不用耗费大量木材--而这又意味着不必砍伐宝贵的森林.     

爱上记事本

自从儿子乐乐听了《熊先生的记事本》这个故事后,他对记事本有了浓厚的兴趣,乐乐说:"熊先生的记事本可以帮助大家记住事情,真好!我一定也要有个记事本,这样爸爸就不会忘记带我去公园玩了!"基于这样的愿望,乐乐拥有了自己的记事本,本子的封面上有很多的"心"形图案,这是他自己去文具店挑选的,他的理由是:本子里的事情都是要记在心里的!记事本前说难过乐乐有了记事本的第一天,就发生了件不愉快的事。他在幼儿园突然闹肚子,一上     

德国孩子的“绿色记事本”

法兰克福一名6岁的一年级新生小奥茨刚刚到学校注册报到,就领到了一套教科书和一册看上去有点特别“的绿色封皮的“绿色记事本”。老师告诉孩子们:这不是一本供写字或做作业的练习本,也不是一般的日记本,更不是一本普通画册。绿色记事本的封面一片翠绿,上面印有森林、草原、草地和田野,就像在德国高速公路两旁常见到的风景一样。老师还告诉孩子们:绿色记事本是用“再生纸”制成的,原料是废纸和垃圾,因而用不着耗费大量木材———而这又意味着不必砍伐宝贵的森林。一个星期下来,小奥茨的绿色记事本上就有了如下的记录:菑星期一我为一种濒临灭…     

人人学会编幻方

回忆五、六十年以前就有同事问我:“为什么你的每个记事本上都画些同样的数字与标记?”其实那是一个幻方图(见下图),图中带数的图就是幻方,它是由自然数1-16布局而成的.它的每行、每列中各数之和都等于34.其它的图则表明分布在该幻方中不同位置的4个数之和都等于34.这个幻方所表现出的奇妙的性质,使我很感兴趣,所以每用完一个记事本总喜欢把它抄录下来.那时对幻方的制作一无所知,但对它的对角线上各数相加不能得34感到非常遗憾,后来才知道这只是一个半幻方.1975年起我订阅了《科学普及》杂志(科学画报前身),其中常有介绍幻方的文章,这样就逐步得以入门.     

人生中的赛跑

"时间是贼,偷走一切!"这是很多人都会感慨的一句话。最近,刘翔以12秒88的成绩平了世界记录,在有限的路程中,用最短的时间,夺得了冠军。我们的一生不也是一场比赛吗?只不过比拼的不是谁用时最短,而是看我们在有限的时间里谁跑了更远的路程。社会上永远存在着这样两类人:一类闲得无所事事,一类忙得气喘吁吁。同样的一天时间,他们做了完全不同的事情。如果     

征稿启事

对你来说,网络博客是什么呢?是心情记事本?是朋友圈子?是趣闻集结点?不管怎么样,它总有吸引人的地方。愿意把它拿出来与大家共同分享吗?愿意博友在你的博客     

心路

正草坪上,春天的露珠闪着剔透的光。"老师好!"教学楼前,学生朝我挥了挥手,甜甜地喊道。不等我开口,他们就小跑进了教室,留给我熟悉而欢快的背影。我转身迈向教室,一看,孩子们一如既往三五成群地玩呢!走上讲台,打开记事本,我习惯看看前晚整理的思路,给自己带来一份胸有成竹的自信……那年,我以中专类全县第一的统考成绩成了一名师范生。当时心存不甘的我用了两年时间,在课堂     

关于教师在课堂上听和问的探究

后现代主义在教学上给我们的启迪是世界是开放的,多元的,每个学生都是独一无二的个体,教学绝对不能用统一的尺度去度量他们的学习水平和发展程度。要听到学生的声音,给每个学生留下自主的空间,而每个学生的基础、学习能力是参差不齐的,他们之间必然相互影响。在有限的空间和时间     

写给老师的话

记事本:1985年9月10日第一个教师节至今已有20年了。古人说:"饮其流者忆其源。"是啊,教师在一个人的成长之路上所起的作用是举足轻重的,在教师节来临之际,让我们用真诚的话语表达对教师的祝福吧!这一期的"记事本"就为大家选择了几个关于教师的精彩片断,一起来欣赏吧!