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对于“哈气”现象,不少人认为是寄托了自己对纸飞机的期望.就和很多人在紧张的场合对手心或者拳头哈气一个道理,希望承载了自己期望的纸飞机能飞得更好。 相似文献
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从教第一年,我就接了一个毕业班。在向原班主任了解学生情况时,她特别提到一个叫小D的学生。小D生活在单亲家庭,两岁时母亲离家出走,父亲嗜赌成性,赢了钱就带他胡吃海塞,输了钱则拿他当出气筒。他看谁都带着敌视的眼光,时常欺负同学,成绩差得一塌糊涂。 相似文献
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国庆长假后的一天中午,生活委员对我说:“我叫晓燕交午餐费,晓燕说放在书包里准备交午餐费的一百元钱不见了,现在正趴在桌子上哭。”我匆匆赶往教室,找晓燕了解事情的经过。晓燕的家是低保户,父亲早年病逝,留下一些债务。母亲身体不好,在做保洁员,还有一个上小学的妹妹。丢掉这 相似文献
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冯德萍 《教育前沿(综合版)》2015,(6)
善于调控自己的情绪和行为,这既是教师不可缺少的心理品质和教育修养,也是教师处理好偶发事件的前提条件。无论在课堂,或是课外活动中,教师都有可能遇到无法预知的人或事。作为教师的我们不能一听或遇到偶发事件,就感情冲动,怒火万丈,严厉批评和训斥学生,特别是许多偶发事件是学生在无法抗拒的条件下发生的。 相似文献
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