改革班级干部体制 实行学生自我管理─—班主任工作艺术浅谈

改革班级干部体制　实行学生自我管理─—班主任工作艺术浅谈邓焕启，王元玲班主任跑断腿．磨破嘴，却换来“要求理解”的呼声；倾尽满腔“恨铁不成钢”的热情，有时却得到种种抱怨。其中的艰辛与责任，促使我们到教育理论中寻找答案。终于，我们发现了问题的症结。这是由...     

如何做学生信任的教师

一般说来,学生越是信任教师,就越能容易接受他所传授的知识。如果一位班主任能够通过自己的言传身教在学生心目中树立起这样的权威,那么他在工作中就无须"跑断腿"、"磨破嘴",学生自然会"不令而行"。因此,作为班主任要树立起自己的威信,建立起良好的师生关系,这主要应从三个方面去努力。     

班主任的爱与痛

从教21年来,当了近二十年的班主任。我深深地体会到了班主任的苦与乐,爱与痛。 当教师的人都知道,只要你当上了班主任,就等于选择了忙碌与辛苦。每天早出晚归,管学习、管纪律、管卫生,种种琐事忙得你如陀螺般团团转,难怪有的教师开玩笑似的说,班主任就是得跑断腿,磨破嘴,否则那就不叫班主任。是啊,当好班主任真不是一件容易的事呢!     

为有源头活水来——记陕西省宝鸡市陈仓职教中心招生工作

众所周知．“招生难”是职业教育的一大困扰．它不仅造成职业教育的结构性短缺．而且成为制约职业教育发展的瓶颈．更给学校的生存带来严峻的挑战．特别是最底层的职业中学更是首当其冲。尽管这些学校的教师、领导在每年六、七月份的招生大战中“跑断腿、磨破嘴”，“千辛万苦、千家万户、千言万语、千方百计”．可仍收效甚微．敢问路在何方？     

班级管理 巧抓重点

班主任的工作是千头万绪、纷繁浩杂的。从早晨的晨练晨读,课间的卫生打扫,到放学的门窗关闭,真是一天下来,跑断了腿,磨破了嘴。如果作为班主任,总是事必躬亲,不能有所侧重,可能就会落个出力不讨好。因此,我觉得我们要抓住几大点,解决一大面。     

常在风雪中奔波

1981年,我到市教育局负责扫盲工作时,全市12至40周岁742718人,其中文盲、半文盲285946人,文盲达38.6％,高于全省的平均文盲率。面对扫盲任务如此艰巨的形势,我的思想踌躇起来,有的同事劝我说:“扫盲工作是磨破嘴、跑断腿的苦差使,既无权,又无利,而且处处求人,你已是40多岁人了,不如搞你的教学研究工作。”朋友讲的是真话。怎么办?要么,推辞不干,要么,勇挑这副重担。事业心使我选择了后者。     

关注农教工作者

从事农村成教管理和教学的同志,是十分辛苦的。农教管理工作者,首先要争取当地党委、政府对此项工作的支持。要开展培训,要作年度、长期规划,就要与农业、乡镇企业、科委、科协、多种经营、公安、工商、统计、团委、妇联等部门多方配合、协调,包括在教育系统内部与普教、职教、高教的协调。用他们的话：“跑断腿,磨破嘴”。就省一级来说,有的同志跑遍了全省所有的县（市）和半数以上的乡镇,一竿子深入到村、组、户;就市一级来说,有的同志跑遍了全市所有的乡镇;就县（市）一级来说,有的同志跑遍了全县（市）所有的行政村。有时为…     

最新游戏资讯

八爪鱼：Hello,大家好！唉~这期的“游间道”真是让我八爪鱼操碎了心。磨破了嘴！直到美编小删排版的前一天,我还在和丢丢商量这期要给淀粉们一些什么样的惊喜！     

为有源头活水来--记陕西省宝鸡市陈仓职教中心招生工作

众所周知,"招生难"是职业教育的一大困扰,它不仅造成职业教育的结构性短缺,而且成为制约职业教育发展的瓶颈,更给学校的生存带来严峻的挑战.特别是最底层的职业中学更是首当其冲.尽管这些学校的教师、领导在每年六、七月份的招生大战中"跑断腿、磨破嘴","千辛万苦、千家万户、千言万语、千方百计",可仍收效甚微,敢问路在何方?陈仓职教人常在奋斗中思考,在思考中奋斗.     

为有源头活水来--记陕西省宝鸡市陈仓职教中心招生工作

众所周知,"招生难"是职业教育的一大困扰,它不仅造成职业教育的结构性短缺,而且成为制约职业教育发展的瓶颈,更给学校的生存带来严峻的挑战.特别是最底层的职业中学更是首当其冲.尽管这些学校的教师、领导在每年六、七月份的招生大战中"跑断腿、磨破嘴","千辛万苦、千家万户、千言万语、千方百计",可仍收效甚微,敢问路在何方?陈仓职教人常在奋斗中思考,在思考中奋斗.     

班主任的语言艺术

捷克教育家夸美纽斯说过：“教师的嘴是一个源泉,从那里可以产生知识的溪流”。对于教师来说,语言既是工具。又是艺术。我们的祖辈曾把教师形象地说成是“舌耕”,颇有道理。俗话说：“两年胳膊三年腿,十年观摩一张嘴”,道出了。舌耕”的艰辛。班主任工作绝大部分是靠语言来实现的。因此,班主任提高自己的语言艺术是提高工作艺术的非常重要的一个方面。     

班主任如何展开班级管理工作

文章从班主任工作一定要“勤”;班主任工作一定要“严”;班主任工作一定要“细”;班主任工作一定要“实”;班主任工作一定要“宽容”;班主任工作一定要“育才”六个方面阐述了班主任如何展开班级管理工作。     

适龄儿童不上学该由谁来管

案例一：浙江舟山群岛有大小岛屿１３３９个。由于地理环境的不便、传统习惯的影响及教育条件的制约，“流失生”问题比较突出。每当学校开学之时，政府教育部门和乡教育办公室的干部总是四面出击，“跑酸了腿，磨破了嘴”，到头来仍有一些家长不为所动。后来嵊泗县各乡政...     

新时期班主任思想政治教育工作的灵魂和终极目标

班主任工作千头万绪,但最根本的是要做好广大学生的思想政治教育工作：开展班主任工作的方法千种万种,但最重要的是要贯彻落实党在新时期的科学发展观：科学发展观包罗万象,但班主任工作中最根本的是要坚持“以人为本,人人进步”。在新时期,尤其要继承发扬“博爱”精神,A觉抵制金钱、“好处”等种种诱惑。在促进学生全面发展的同时,     

浅谈班主任工作的“严”、“细”、“恒”

多年的班主任工作实践,使我深深地体会到：班主任要从“严”、“细”、“恒”等方面对班级进行科学的管理。 “严”就是要严格要求学生。 孙子说：“知己知彼,百战不殆。”了解学生,就能有的放矢地对学生进行有针对性的教育。尤其是新班,如果班主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况,做好班主任工作就已经成功了一半。     

给班主任的三条建议

《班主任之友》2008年第1期刊载的文章对班主任的工作管理提出了三条建议：第一,敢于承认“班主任”是一个“领导者”,而不只是“执行者”。什么是“主任”？就是“负主要责任的人”,“主持工作完成任务的人”。不管别人是否承认,班主任自己要敢于承认：找是一个主任,我是一个领导者,我是班级的领袖。     

心与心的交流——浅谈班主任的语言艺术

班主任是学生心灵世界的播种者、耕耘者。班主任教育学生,实质是师生两颗心愉快地碰撞,在碰撞中实现感情的交流、融洽、升华。在这过程中,班主任的语言便是沟通学生心灵,激发心灵火花的重要工具。捷克教育家夸美纽斯说：“教师的嘴是—个源泉,从那里可以产生知识的溪流。”几年的班主任工作实践使我深深体会到,     

后进生转化需“三心二意”

后进生转化，是班主任工作中的重点和难点之一，更是实施素质教育的题中应有之意。做好后进生的转化工作，是每一位班主任都要面对的问题，也是班主任工作中的一个永远探索不尽的课题。笔认为：在新形势下，要做好后进生的转化工作，班主任工作中的一个永远探索不尽的课题。笔认为：在新形势下，要做好后进生的转化工作，班主任必须做到“三心二意”。“三心即信心、爱心和恒心”；“二意”，即处分学生不随意，受到委屈不在意。     

盐城市幼儿教育事业发展纪实

投资200多万元,将一座花园式的幼儿园建在通榆北村小区。全市妇联系统在无一分资金一寸土地的情况下,怀着一腔母爱,磨破嘴跑断腿,筹集资金1000多万元,盖起了4所规模设施齐全的幼儿园。经济基础比较薄弱的地区如滨海县的陈涛、滨淮、通榆,射阳县的海通、新坍,阜宁的施庄,郊区的新兴等,这些乡党委、政府都尽可能挤出资金改善办园条件,将一座座幼儿园砌在老百姓的眼前、心上。滨海县东坎镇新建村党支部书记叶为海说得好:万丈高楼平地起,幼儿教育得先办好。     

爱心·耐心·责任心

爱心·耐心·责任心兰州铁道学院附中孙志凌多年班主任工作的实践，使我深深体会到，要搞好班主任工作，必须要有“三心”，即：对学生深厚的“爱心”，始终如一的“耐心”和高度负责的“责任心”。一、“爱心”是搞好班主任工作的前提班主任的“爱心”，是促使学生身心健...